2.4没有细胞结构的微小生物——病毒.ppt

病毒的发现史病毒的发现史:自读课本病毒的发现史自读课本病毒的发现史我们人类对病毒的认知始于我们人类对病毒的认知始于19世纪末世纪末伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基俄俄罗斯著名科斯著名科学家学家。过滤过滤汁汁液液汁汁液液伊万诺夫斯基的实验过程：伊万诺夫斯基的实验过程：说明病毒比细菌还要小说明病毒比细菌还要小 病毒的发现过病毒的发现过程经历了由程经历了由感知感知看见看见的过程。二十的过程。二十世纪初电子显微镜世纪初电子显微镜的发明才使人类看的发明才使人类看见了病毒的真正面见了病毒的真正面目。目。电子显微镜电子显微镜注：注：光学显微镜只能观光学显微镜只能观察比细菌大的物体，比察比细菌大的物体，比细菌小的物体需用电子细菌小的物体需用电子显微镜显微镜 小明的亲戚拿来一份鸡的血液，说小明的亲戚拿来一份鸡的血液，说可能这只鸡有禽流感，想拿到学校的显可能这只鸡有禽流感，想拿到学校的显微镜下查一查，你觉得在我们实验用的微镜下查一查，你觉得在我们实验用的显微镜下看得到吗？显微镜下看得到吗？常见的病毒常见的病毒：狂犬病病毒狂犬病病毒SARS病毒病毒大肠肝菌病毒大肠肝菌病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒流感病毒流感病毒禽流感病毒禽流感病毒乙肝病毒乙肝病毒爱滋病病毒爱滋病病毒病毒的种类病毒的种类动物病毒动物病毒(寄生在动物细胞内寄生在动物细胞内)植物病毒植物病毒(寄生在植物细胞内寄生在植物细胞内)细菌病毒细菌病毒(寄生在细菌细胞内寄生在细菌细胞内)在电子显微镜下，在电子显微镜下，病毒的形态病毒的形态是多种多样的，是多种多样的，病病毒不能立生活，必须生活在其他生物的细胞内毒不能立生活，必须生活在其他生物的细胞内，根据，根据病毒寄生细胞的不同，可将病毒分成三大类：病毒寄生细胞的不同，可将病毒分成三大类：小结：小结：噬菌体噬菌体病毒有哪些结构特征病毒有哪些结构特征?结论：病毒很小结论：病毒很小 大约大约1010亿亿个细菌等于一颗小米粒大个细菌等于一颗小米粒大 大约大约3 3万万个病毒等于一个细菌大个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为一个病毒的大小约为1010300300纳米纳米 （1 1纳米纳米=一百万分之一毫米）一百万分之一毫米）尝试比较尝试比较运用图运用图-28病毒结构示意图，找病毒结构示意图，找出它们的结构共同之处。出它们的结构共同之处。结论：病毒由蛋白质外内部遗传物质构成结论：病毒由蛋白质外内部遗传物质构成结论：病毒结论：病毒结构简单、结构简单、无细胞结构无细胞结构 尝试比较尝试比较 病毒的结构与动病毒的结构与动植物细胞结构有什么不同植物细胞结构有什么不同?123456246病病毒毒的的特特征征很小、结构简单、无细胞结构很小、结构简单、无细胞结构病毒的结构病毒的结构外壳：蛋白质外壳：蛋白质内部：遗传物质内部：遗传物质思考思考1细胞所需营养物质依赖什么结构控制获取？细胞所需营养物质依赖什么结构控制获取？思考思考2病毒为什么不能独立生活、而是需要寄生在病毒为什么不能独立生活、而是需要寄生在其他生物的细胞内？其他生物的细胞内？小结：小结：大肠杆菌大肠杆菌噬菌体噬菌体噬菌体侵染大肠杆菌的过程 123445病毒的生活病毒的生活（不能独立生活）（不能独立生活）寄生寄生：活细胞活细胞离开活离开活细胞细胞：变成：变成结晶体结晶体。人类最早对病毒的注意是因为：人类最早对病毒的注意是因为：它能使人、动物和植物患病它能使人、动物和植物患病小结：小结：患患“花叶病花叶病”的胡萝的胡萝卜卜患患“黄矮病黄矮病”的水的水稻稻病毒对生物的危害病毒对生物的危害烟草烟草 的的“脉坏死症脉坏死症”郁金香郁金香“碎色病碎色病”SARS病毒病毒当年因当年因SARS病毒感染病毒感染的病人，死亡率接近的病人，死亡率接近11%，老年人中最高，老年人中最高，共造成共造成30个国家和地区个国家和地区8000多病例和多病例和900多人多人死亡。死亡。口蹄疫小小儿儿麻麻痹痹症症脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒“水痘病水痘病”患患儿儿“天花病天花病”患患儿儿麻疹麻疹甲肝甲肝你记得小时候接种过什么疫苗？你记得小时候接种过什么疫苗？它们分别预防什么疾病？它们分别预防什么疾病？什么是疫苗？什么是疫苗？现在科学家已能利用病毒制造出现在科学家已能利用病毒制造出对人类有用的多种药品对人类有用的多种药品v 病毒对人类有益的方面疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒1、利用病毒制成疫苗、利用病毒制成疫苗疫苗名称疫苗名称可预防的疾病可预防的疾病乙肝疫苗乙肝疫苗乙型病毒性肝炎乙型病毒性肝炎卡介苗卡介苗 结核病结核病脊灰疫苗脊灰疫苗脊髓灰质炎脊髓灰质炎(小儿麻痹小儿麻痹)百白破疫苗百白破疫苗 百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风 流脑疫苗流脑疫苗流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎麻疹疫苗麻疹疫苗麻疹麻疹乙脑减毒疫苗乙脑减毒疫苗流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎甲肝疫苗甲肝疫苗甲型病毒性肝炎甲型病毒性肝炎麻风腮疫苗麻风腮疫苗麻疹、风疹、腮腺炎麻疹、风疹、腮腺炎常风疫苗及可预防的疾病常风疫苗及可预防的疾病v 病毒对人类有益的方面我国生产的部分基因我国生产的部分基因工程疫苗和药物工程疫苗和药物2、生产、生产基因工程药品基因工程药品 科学家能够让科学家能够让某些病毒携带动植某些病毒携带动植物的物的某些基因进入某些基因进入正常的细胞，来达正常的细胞，来达到到转基因转基因的目的。的目的。v 病毒对人类有益的方面3、制取高效农药防治害虫、制取高效农药防治害虫澳洲利用病毒消灭兔子澳洲利用病毒消灭兔子18591859年，英国移民引入年，英国移民引入年，英国移民引入年，英国移民引入2020多只家兔很快多只家兔很快多只家兔很快多只家兔很快就变成了野兔。由于澳大利亚没有豺、就变成了野兔。由于澳大利亚没有豺、就变成了野兔。由于澳大利亚没有豺、就变成了野兔。由于澳大利亚没有豺、狼、虎、豹、狐、鼬等食肉动物，兔子狼、虎、豹、狐、鼬等食肉动物，兔子狼、虎、豹、狐、鼬等食肉动物，兔子狼、虎、豹、狐、鼬等食肉动物，兔子没有天敌，不到三年便使基隆地方的牧没有天敌，不到三年便使基隆地方的牧没有天敌，不到三年便使基隆地方的牧没有天敌，不到三年便使基隆地方的牧场上的野兔达到饱和点。兔子吃牧草草场上的野兔达到饱和点。兔子吃牧草草场上的野兔达到饱和点。兔子吃牧草草场上的野兔达到饱和点。兔子吃牧草草根、啃小苗、剥食树皮。兔子所到之处，根、啃小苗、剥食树皮。兔子所到之处，根、啃小苗、剥食树皮。兔子所到之处，根、啃小苗、剥食树皮。兔子所到之处，麦苗、牧草荡然无存。它们还到处打洞、麦苗、牧草荡然无存。它们还到处打洞、麦苗、牧草荡然无存。它们还到处打洞、麦苗、牧草荡然无存。它们还到处打洞、破坏水源，一片片丰美的草场转眼就变破坏水源，一片片丰美的草场转眼就变破坏水源，一片片丰美的草场转眼就变破坏水源，一片片丰美的草场转眼就变成了荒漠，不仅威胁牧业、农业生产。成了荒漠，不仅威胁牧业、农业生产。成了荒漠，不仅威胁牧业、农业生产。成了荒漠，不仅威胁牧业、农业生产。为消灭可恶的兔群，人们采取了各种方为消灭可恶的兔群，人们采取了各种方为消灭可恶的兔群，人们采取了各种方为消灭可恶的兔群，人们采取了各种方法都束手无策。后来，科学家发现法都束手无策。后来，科学家发现法都束手无策。后来，科学家发现法都束手无策。后来，科学家发现粘液粘液粘液粘液瘤病毒瘤病毒瘤病毒瘤病毒，对澳大利亚的欧洲兔有致命的，对澳大利亚的欧洲兔有致命的，对澳大利亚的欧洲兔有致命的，对澳大利亚的欧洲兔有致命的效果。这种病毒可通过蚊子等昆虫传播，效果。这种病毒可通过蚊子等昆虫传播，效果。这种病毒可通过蚊子等昆虫传播，效果。这种病毒可通过蚊子等昆虫传播，很快便蔓延到全澳。野兔得了瘟疫，大很快便蔓延到全澳。野兔得了瘟疫，大很快便蔓延到全澳。野兔得了瘟疫，大很快便蔓延到全澳。野兔得了瘟疫，大批兔群的死去，牧场得救了，畜牧业又批兔群的死去，牧场得救了，畜牧业又批兔群的死去，牧场得救了，畜牧业又批兔群的死去，牧场得救了，畜牧业又有了希望。有了希望。有了希望。有了希望。病毒与人类的关系病毒与人类的关系 有害：致病有害：致病有利：以毒攻毒制药有利：以毒攻毒制药小结：小结：想一想：想一想：现在已进入各种病毒性传染病现在已进入各种病毒性传染病的高发季节，请同学们利用今天所的高发季节，请同学们利用今天所学知识，大胆设想一下，你有什么学知识，大胆设想一下，你有什么办法预防病毒性传染病呢？办法预防病毒性传染病呢？预防传染病要做到：预防传染病要做到：1 1、讲究个人卫生、讲究个人卫生:勤通风、洗手、勤通风、洗手、不乱丢垃圾、不随地吐痰不乱丢垃圾、不随地吐痰2 2、增强体质、增强体质:锻炼身体锻炼身体3 3、经常消毒学习、生活场所、经常消毒学习、生活场所4、注射疫苗、注射疫苗1、判断：、判断：（1）、病毒的个体很小，要用电子显微镜）、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。才能观察到。（3）、病毒能引起人和动植物的多种疾病，）、病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。所以病毒对人类只有害处。（2）、病毒没有细胞结构，只有寄生在活）、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细胞里才能进行生命活动。（）（）（）2 2、专门寄生在细菌细胞中的病毒是、专门寄生在细菌细胞中的病毒是A、动物细胞、动物细胞B、噬菌体、噬菌体C、病原体、病原体D、植物病毒、植物病毒3 3、下列生物中，不具有细胞结构的是、下列生物中，不具有细胞结构的是A、细菌、细菌B、霉菌、霉菌C、病毒、病毒D、真菌、真菌4 4、下面属于植物病毒的是、下面属于植物病毒的是A、流感病毒流感病毒B、大肠杆菌病毒、大肠杆菌病毒C、艾滋病毒艾滋病毒D、烟草花叶病毒烟草花叶病毒5.5.烧伤病人容易感染烧伤病人容易感染绿脓杆菌绿脓杆菌，引起化脓性感染。，引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血病。用已学过的知识回答下列问题：病。用已学过的知识回答下列问题：（1 1）绿脓杆菌属于哪一类生物（）绿脓杆菌属于哪一类生物（）A.A.细菌细菌 B.B.真菌真菌 C.C.病毒病毒 D.D.霉菌霉菌（2 2）用什么办法治疗化脓性感染效果好为什么？）用什么办法治疗化脓性感染效果好为什么？用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消灭绿脓杆菌，并且对人体没有危害。A小结本节课内内容：小结本节课内内容：1、病毒的种类、病毒的种类2、病毒的特征、病毒的特征3、病毒的生活、病毒的生活4 4、病毒与人类的关系、病毒与人类的关系 流流感感病病毒毒禽禽流流感感病病毒毒乙肝病毒乙肝病毒艾艾滋滋病病病病毒毒烟烟草草花花叶叶病病毒毒大大肠肠肝肝菌菌病病毒毒SARS病毒病毒甲肝病毒甲肝病毒艾滋病病毒艾滋病病毒爱滋病爱滋病狂犬病狂狂犬犬病病毒毒