学校课后延时服务方案.docx

学校课后延时服务方案一、目的意义按上级主管部门要求，落实义务教育学校课后服务工作作为“我为群众 办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施，我校从实际出发,制订课后 延时服务"一校一案"，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努 力实现有需要的学生全覆盖，推行课后服务”5 + 2模式。即学校每周5天都 要开展课后服务，每天至少开展2小时。全面推进素质教育，促进学生的 全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，引导学生学 习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意 志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯, 促进学生身心健康发展。积极创新课后活动形式和方法，与学校文艺活动 相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才， 特制定本实施方案。二、指导思想课后延时服务活动以全面推进素质教育为指导，以"促进学生生动、活 泼、自由发展、张扬学生个性"为主题，以培养学生的创新精神和实践能力 为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能 积极参加文明、健康、活泼的课后延时服务活动，以达到促进学生身心全面 发展的目的。三、课后服务活动工程实施领导小组组长：副组长：成员：四、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课后服务活动中坚持育人的宗旨， 遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课后服务活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特 长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素 质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课后服务活 动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择 权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、 交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校 内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的 课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课后服务活动的组织与实施过程中，加强安 全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的 发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。五、实施范围：全体学生六、实施目标与具体措施：1、实施目标：学校以实施教育部“5 + 2”项目和学生体质健康标准 为主要内容，确保每个学生和家长能够"减负"。在开齐开足体育和艺术课程, 提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外活动，满足全 体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课后服务活动覆盖全体学生。2、精心组织，强化落实。以"全面普及，特色优先"为总体策略，具体 活动、措施安排如下：1 )、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天课后2小时 和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定"，即定计划、定内 容、定时间、定场所、定指导教师。2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在 课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书法、演讲、话剧、征文等比 赛。3 )、"课间操"活动。4)、周一至周五课后延时、安排教师督促学生在校内完成当天作业， 作业不隔夜。5)、开展学校特色文体活动。(1 )每学年举办一次全校体育运动会。(2)每学年举办一次全校性艺术节一一美术绘画比赛等。(3 )每学年举办一次全校性球类比赛。(4 )每学年十月参加县中学运动会。(5)每学年举行一次单项性文体活动和竞赛。七、活动具体时间和形式：1.托管时间：以学期为活动周期，各年级周一至周五下午放学后延后 2小时。2,每天保证学生课后延时活动时间不少于2小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。