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    2019版高中地理 第一章 环境与环境问题学案 湘教版选修6.doc

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    2019版高中地理 第一章 环境与环境问题学案 湘教版选修6.doc

    1第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题学习目标 1.说出环境问题产生的主要原因及危害。2.归纳当前人类面临的主要环境问题。3.归纳人类与自然环境的相互作用。一、环境概述1环境的概念及分类(1)概念:指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。(2)分类自然环境:指直接或间接影响人类生存和发展的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的总和。如大气环境、水环境、土壤环境、生物环境等。社会环境:指在自然环境的基础上,经过人类长期有意识的社会活动所创造出的人工环境。如生产环境、交通环境、城市环境等。2环境因素(1)概念:指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分。(2)分类自然环境因素:水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等。社会环境因素:人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等。3环境质量(1)概念:指环境因素受污染影响的程度,是对环境状况的一种描述。(2)原因:包括自然原因和人为原因,人为原因更为重要。(3)分类:大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。(4)评价环境质量评价:对环境污染程度的评价。环境质量指数:评价环境质量的指数。2二、环境问题概述1环境问题的概念及分类(1)概念:指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。(2)分类依据:产生原因。分类Error!2环境问题产生的原因与危害(1)原因工业生产导致人类索取的资源日益增多,排放到环境中的“三废”迅速增加,造成部分资源枯竭和生态环境恶化。人口急剧膨胀对环境的冲击。科学技术的进步给人类带来了许多的环境问题。(2)危害Error!3当前人类面临的主要环境问题(1)全球性的环境污染类型主要原因危害全球气候变暖温室效应不断增强导致南、北极地区部分冰川融化,加上海水受热膨胀,导致海平面上升酸雨污染人口的快速增长和工业化的推进危害水生生物、农作物、森林的生长发育;腐蚀建筑物;直接损害人体健康臭氧层破坏人类大量排放氟氯烃等物质给人类健康和生态环境带来危害(2)大面积的生态破坏问题原因主要危害植被破坏人类不合理的生产、生活活动生态系统失衡、环境质量下降、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化生物多样性减少生态环境的破坏、资源的过度开发、环境污染和外来物种入侵部分物种灭绝水土流失人类不合理的生产、生活活动土壤中的有机质和养分损失,破坏3导致植被破坏土壤结构土地荒漠化气候变化和人类活动等可利用土地面积缩小、土地产出减少、土地养育人口的能力降低(3)突发性的严重污染事件主要特点a事故带有突发性。b事故污染范围大,危害严重,经济损失巨大。案例:切尔诺贝利核电站核泄漏事故、重庆川东油田特大井喷事故。三、人类与环境1人类与自然环境的相互作用(1)相互关系人类的生存与发展依赖于自然环境。人类可以改造环境,环境又反作用于人类。(2)环境的发展趋势良性发展:人类能正确处理好与环境的关系。恶性发展:人类采取不适当的生产和生活方式。2人类对自然态度的演变文明类型采猎文明农业文明工业文明后工业文明对自然的态度依赖自然、敬畏自然改造自然征服自然善待自然环境问题部分生物资源遭到破坏少数地区的区域性问题区域性问题蔓延到全球全球性环境问题亟待解决人类行为听天由命开始大规模改造自然事后的环境保护补救措施谋求可持续发展3.人类与环境关系的和谐(1)尊重与善待自然。(2)关爱人类并尊重个人。(3)兼顾当代人与后代人的利益。4探究点一 自然环境与社会环境1下列关于环境概念的叙述,错误的是( )A环境是相对于中心事物而言的B环境是指相对于某项中心事物周围的所有事物C中心事物不同,环境的含义也不同D人类环境是指以人类为中心,与人类相关的所有事物2人类赖以生存和发展的地理环境是指( )A由各种自然要素组成的自然环境B人类在自然环境的基础上创造的社会环境C以人类为中心的自然环境和社会环境D所有生物及其生存环境组成的生物圈答案 1.B 2.C解析 第 1 题,环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。中心事物不同,与其相关的周围事物的含义也不同。以人类为中心,与人类相关的其他生物要素和非生物要素都是人类的生存环境。第 2 题,环境是指人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体,包括自然环境和社会环境。自然环境和社会环境的区别和联系区别概念特点举例联系自然环境直接或间接影响人类生存和发展的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的总和原始性、自然性,人类没有干预、影响或很少干预、影响,或影响不明显大气环境、水环境、土壤环境、生物环境等社会环境在自然环境基础上,经人类长期有意识经过长期的社会活动所创造的、须由生产环境、交通环境、城市环境等二者之间是相互影响、相互联系的整体。社会环境是在自然环境的基础上形成的,其形成和发展离不开自然环境;部分社会环境5的社会活动所创造出的人工环境人类介入才能维持和自然环境在景观上具有相似性,如原生荒漠和因过度放牧而形成的荒漠探究点二 环境问题产生的原因读“秦汉时期和明清时期黄土高原景观及土地利用图” ,完成 12 题。1与秦汉时期相比,明清时期景观的变化原因可能有( )开矿 人口增加 气候湿润 过度开垦A B C D2与秦汉时期相比,明清时期景观的变化可能引起的环境问题有( )提高土壤肥力 气候干燥 生物多样性减少 土壤酸化 沙尘暴增加A BC D答案 1.B 2.D环境问题产生的原因大多数环境问题是由人为因素引起的,是由经济、社会发展与环境关系的不协调引起的。(1)工业生产的发展(2)世界人口高速增长(3)科学技术的发展6探究点三 当前人类面临的主要环境问题读材料及图,完成下列问题。内蒙古阿拉善盟位于腾格里沙漠边缘,在十几年前,草原的覆盖率为 5%,草场土质为黏土,生态环境较为脆弱。这里草原放羊载畜量为 120 万头,实际上养羊头数为 200 万以上。20 世纪 90 年代初开始,有上百万的外地人涌入内蒙古草原搂取发菜(谐音发财),内蒙古 1/5 的草原严重退化。人口增多及掠夺式的开发行为,给环境造成巨大的压力,是沙漠化土地扩大的主导因素。现今,许多地方寸草不生,阿拉善地区沙漠面积正以每年 1 000 平方米的速度扩大,牧民的生计陷入困境,有 3 万多人被迫转移出该地区。1材料反映出荒漠化扩大的人为原因分别有哪些?答案 过度放牧;人口增多及掠夺式的开发行为。2说出农耕区出现的另一种荒漠化现象,并分析其形成的原因。答案 次生盐渍化(盐碱化)。原因:耕作技术落后,灌溉措施不当;干旱的气候条件。环境污染与生态破坏的区别与联系区别环境问题含义产生机制表现方式具体成因联系大气污染、水体污染、土壤污染任意排放工业“三废”和对人体健康有害的农药固体废弃物污染生产和生活中的大量有害垃圾噪声污染建筑、娱乐、交通放射性污染放射性物质泄漏环境污染由于任意排放废弃物和有害物质导致的环境质量下降人类向环境排放废弃物的数量超过了自然环境的容纳和自净能力全球气候变暖、臭氧层破坏过量排放二氧化碳和氟氯烃等有害气体海洋污染各类污染物排入海洋 生态破坏由于人类对环境的破坏导致环境退人类向环境索取资源的速度超过资源本身森林的环境调节功能下降滥伐森林导致森林面积锐减都是环境问题的基本形式,环境污染往往会导致生态破坏7水土流失、土地荒漠化滥伐、滥垦、滥牧,使自然植被遭到破坏土地盐碱化不合理的灌溉方式等化,影响人类的生产和生活及其替代品的再生速度生物多样性减少生物的生存环境被破坏和过度捕猎探究点四 人类与自然环境的相互作用读“人类与环境关系示意图” ,完成下列各题。1图中箭头 A、B 表示产生环境问题的两个主要原因:A 表示_,B 表示_。答案 人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力 人类的经济活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度2图中箭头 C、D 的含义:C 表示_,D 表示_。答案 环境系统的反馈作用 人类作用于环境3环境问题主要表现为生态破坏和_。当前全球突出的环境问题有_、_、_、_、_、_等。答案 环境污染 土地荒漠化 水土流失 生物物种锐减 臭氧层破坏 酸雨 全球气候变暖4将下列选项的代号分别填入 AD(与图中箭头含义相同)空格内。滥采滥用石油等资源 燃油产生的烟尘 工业“三废” 过度抽取地下水 植树造林,调节气候 酸雨 水利工程 环境保护A_;B_;C_;D_。答案 人类与自然环境相互作用图的分析人类与环境的关系是相互依存、相互影响的。一方面,人类的生存和发展依赖于自然环境;另一方面,人类可以改造环境,环境又反作用于人类。(1)内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间表示人类社会周围的环境。(2)箭头表示人类从环境中获取物质和能量。8(3)箭头表示人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。(4)箭头表示人类通过生活、生产活动对环境产生影响。这个影响可分为两个方面:一是遵循自然规律,合理利用资源,使环境得到保护或改善;二是人类活动违背自然规律,如人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力(环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力),使环境质量下降、恶化。(5)箭头表示受到人类活动影响的环境把它受到的影响反过来作用于人类本身。这种反馈作用,一种是良性的,将使人类获得可持续发展。另一种是恶性的,会影响人类的生产、生活和健康,甚至危及人类生存的环境。 结合下面两图,回答 12 题。1两图反映的环境问题为( )A资源短缺 B生态破坏C环境污染 D全球环境变化2该类环境问题的形成主要与人类( )A排放废弃物有关B获取自然资源有关C农业生产活动有关D交通运输的发展有关答案 1.C 2.A解析 第 1 题,左图反映的为大气污染,右图反映的为固体废弃物污染。第 2 题,环境污染主要是人类在生产和生活中向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力而导致的。读下图,完成 34 题。3图中反映的主要环境问题是( )A全球变暖 B臭氧层空洞C水体污染 D水资源短缺4图中反映的环境问题会造成全球( )A高山雪线上升 B各地降水增多C酸雨危害加剧 D陆地面积增大答案 3.A 4.A解析 第 3 题,图中说明北极地区的冰川大量融化,这与全球变暖有关。第 4 题,全球变暖,气温升高,会使高山上的冰雪融化,雪线上升;全球变暖会影响各地降水的变化,但不会使9各地降水都增多;全球变暖会使海平面上升,陆地面积减小;全球变暖不会使酸雨危害增加。读“近 300 年来全球不同类型土地面积的变化示意图” ,回答 56 题。5导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是( )A全球变暖 B人口增加C植被破坏 D自然灾害6图示不同类型土地面积变化趋势对地理环境的影响包括( )A生态环境趋于恶化B河流含沙量减少C旱涝灾害频率降低D水资源短缺得以解决答案 5.B 6.A解析 第 5 题,从图中可以看出,耕地和牧场的面积在增加,而森林和草原的面积在减少,这与人口增加后对农牧产业的需求增加有关。第 6 题,森林和草原面积的减少,会使生态环境恶化,河流含沙量增加,旱涝灾害频率增加,水资源短缺更加严重。10读下列图片,完成 13 题。1如果按照环境的属性划分,最有可能是自然环境的是( )A B C D2从生态科学的角度看,图片的环境主体是( )A生物 B人类C植被 D水体3如果按照空间尺度来划分环境,四幅图中最可能与其他三幅图不同的是( )A B C D答案 1.D 2.A 3.D解析 第 1 题,图片所示的景观均属于在自然环境基础上,通过人类有意识的社会活动所创造出来的人工环境,都属于社会环境;只有图片所示的景观属于自然环境。第 2 题,对生态科学而言, “环境”是生物环境。第 3 题,城镇是人类居住和第二、三产业的空间,是聚落的一部分;农田是人类进行农业活动的场所,也是聚落的一部分;人类遗址是古代人类活动的场所,与农田、城镇一样均属于聚落;只有沼泽是自然地理环境。读“环境、资源和人口关系示意图” ,回答 45 题。4图中字母代表的含义不正确的是( )Aa 表示资源开发Bb 表示生产活动11Cc 表示环境对人类的影响Dd 表示废弃物排放5属于 a 阶段产生的环境问题是( )A煤矿开采地面沉降B化工厂水污染C火电厂大气污染D冰箱使用臭氧层破坏答案 4.C 5.A解析 第 4 题,由图示信息可知,c 表示资源对人类的影响。第 5 题,a 表示资源开发,煤的开采容易形成地下采空区,引起地面沉降。阅读下列诗句,完成 68 题。英国令人毛骨悚然的煤烟云飘然而至城市如同面对中世纪的教皇。(挪威·易卜生)炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。(李白·秋浦歌)(注:秋浦在今安徽省贵池县西,在唐代时是著名的银和铜的产地之一)轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(岑参·走马川行奉送封大夫出师西征)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参·白雪歌送武判官归京)6上述诗句描述的环境问题是生态破坏的是( )A B C D7诗句描述的景色与下列哪幅图片描述的一致( )A甲 B乙 C丙 D丁8诗句描述的景象不会带来的环境问题是( )A植被破坏 B土地荒漠化C水土流失 D酸雨答案 6.C 7.D 8.B解析 第 6 题,诗句描述的是英国与挪威虽远隔北海,但煤烟云中的 SO2等酸性气体可随12西风扩散,形成酸雨;诗句描述的是银、铜等有色金属的冶炼需要大量的煤炭和木材,产生大量的有毒气体和固体废弃物;诗句描述的是荒漠景观;诗句描述的是气候特征。第7 题,诗句描述的是酸雨。甲图表示水资源短缺,乙图表示水污染,丙图表示毁林开荒,丁图表示酸雨。第 8 题,诗句所描述的景象,一般不会带来土地荒漠化。全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升 3后,世界不同区域靠雨水生长的粮食产量的增减状况示意图。读图,回答 910 题。9有关全球升温 3对靠雨水生长的粮食地区的影响,说法正确的是( )A全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B北半球中、高纬度的大部分地区粮食产量会增加C低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产D西半球粮食产量普遍会增加,东半球相反10如果全球温度升高 3,下列地区全年降水量增幅最大的可能是( )A澳大利亚 B西亚C北非 D中亚答案 9.B 10.B解析 第 9 题,全球温度升高 3后,北半球中、高纬度大部分地区因雨水增多粮食产量普遍增加,北半球低纬度和南半球粮食产量普遍降低。第 10 题,西亚地区气候干旱,但却因气候变暖成为粮食产量增幅较多的地区,可判定西亚地区有可能降水增幅最大。11下列现象中,属于次生环境问题的是( )A山东的蔬菜遭受寒潮袭击而损失惨重B云南发生严重旱灾导致土壤失墒C江苏太湖再次暴发蓝藻,居民用水困难D新疆维吾尔自治区哈密市发生 5.1 级地震答案 C解析 江苏太湖暴发蓝藻,居民用水出现困难,是因为工农业及生活排放大量污水,导致水体富营养化,这是一种水污染现象,是人类活动导致的环境问题,属次生环境问题。A、B、D 三项涉及的环境问题都是自然原因引起的,属于原生环境问题。12结合下面图文材料,回答下列问题。13材料一 中华人民共和国环境保护法第二条中指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 ”材料二 地球是生命的摇篮,人类的家园。(1)如何理解人文遗迹、风景名胜区都是环境的一部分?(2)图甲中主要的组成要素有哪些?它们构成了什么环境?(3)图乙中的组成要素与图甲相比有哪些不同?举例说明,它们构成了什么环境?(4)图丙与图甲相比又增加了哪些要素?说明人类对自然环境的改造能力怎样?答案 (1)人文遗迹、风景名胜是人们根据生产和生活的需要,对自然环境进行加工改造后得来的,因此,它们都是环境的组成部分。(2)组成要素有阳光、空气、水、土地、生物等,这些都是自然要素,它们构成了自然环境。(3)图乙中出现了农田、房屋、道路等,它们已不再属于自然环境的范畴,而是经过人工改造的环境,它们构成了社会环境。(4)出现了高楼大厦、城市风光等,说明人类改造自然的能力越来越强。解析 根据中华人民共和国环境保护法中关于环境的概念可知,这里所指“自然因素的总体”有两个限制条件:一是“各种天然的和经过人工改造的” ;二是“影响人类生存和发展的” 。13结合“我国某地农村生态农业实验场生产模式图” ,回答问题。14(1)图中该地农民生活用的能源是_。(2)分析图中农业模式突出的优点。(3)在我国被称为“生态农业第一村”的是留民营村,请指出它今后的主要发展方向。答案 (1)沼气(2)降低污染,净化了环境,有利于带动相关产业的发展;改善了农田施肥结构,能有效保护土地资源。(3)发展无污染的绿色食品产业与观光农业、生态旅游等。(答案合理即可)解析 第(1)题,从图中提供的信息可以看出,该地利用的是清洁能源沼气。第(2)题, 这种生态农业有利于净化环境,协调人类与环境的关系,并且有利于带动相关产业的发展。 第(3)题,答案合理即可。

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