2019版高中地理 第三章第二节课时1 森林匮乏、草地退化、水土流失学案 湘教版选修6.doc

课时课时 1 1 森林匮乏、草地退化、水土流失森林匮乏、草地退化、水土流失学习目标 1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2.举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响，树立地理环境整体观。3.了解我国不同区域的主要生态环境问题。一、生态环境问题1概念：由于生态平衡遭到破坏，导致生态系统的结构和功能严重失调，从而威胁到人类的生存和发展的现象。2突出表现：水土流失、土地荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少等。二、森林资源匮乏，草场退化1我国森林资源现状(1)森林覆盖率低。(2)人均拥有量少。(3)森林资源地区分布不均：西南、东北、东南多，西北、华北较少。(4)林产品供需矛盾突出。(5)社会、经济、环境对森林多种效益的需求不断增加。2我国草场资源现状(1)草原面积广大，居世界第二位。(2)草场退化严重，生产力不断下降。三、水土流失1我国的水土流失(1)主要分布区：黄土高原、长江中上游地区。(2)类型：水蚀、风蚀。2形成原因