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    2019年八年级道德与法治上册 第三单元 第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人备课资料.doc

    • 资源ID:692863       资源大小:146.06KB        全文页数:5页
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    2019年八年级道德与法治上册 第三单元 第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人备课资料.doc

    1做负责任的人做负责任的人知识点一 不言代价与回报1.承担责任的代价无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。2.承担责任的回报承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。3.学会作出合理选择并承担相应的责任在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。知识点二 我承担 我无悔1.我们要主动承担那些不可推卸的责任虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。2.敢于承担责任的重要性在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。他们挤出自己并不充裕的生活费,为的是捐给更需要的人;他们把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声;他们在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。23.我们青少年应怎样承担责任无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力、勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。出题点一 承担责任的代价与回报【例 1】梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( )她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力 她的学习成绩短期内必然会下滑A. B. C. D.【剖析】此题主要考查承担责任的回报与代价。选项中“肯定会赢得赞赏和尊重”的表述过于绝对,选项中认为“成绩必然下滑”的表述也过于绝对,这两个选项被排除。故选 C。【答案】C【例 2】退休护士肖玉梅是南昌章金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说:“你放着挣钱的事不去干,去干不挣钱的事,太傻了。”她笑着说:“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事。即使傻也傻得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们( )A.帮助他人能实现自我精神的满足B.帮助他人就能赢得良好的社会声誉C.不同的社会角色负有不同的责任D.不负责任会给他人、社会带来危害【剖析】本题考查对承担责任的回报的认识。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。做对社会有意义的事使肖玉梅觉得很快乐,这正是她承担责任获得的精神回报。故选 A 项。【答案】A【例 3】由新华社举办的“中国网事·感动 2016”颁奖典礼于 2017 年 1 月 21 日在中国传媒大学举行。有“80 后”村医贺星龙、“公益达人”刘天明、“好姐姐”刘美、“胶鞋书记”庞启渊、“倔牛”蒋传春、“守边老人”魏德友、“熊猫爸爸”陈玉村、“最美睡姿”李金龙、“碑林长征”张崇鱼、南海岛礁上的“筑梦人”王春等人获奖。这些草根英雄从全国的候选人中经过媒体、专家3评审、网友投票等环节脱颖而出,他们的事迹“起源于网、放大于网、互动于网、影响于网”,他们的故事感动千万网友,为营造健康向上的社会风尚发挥了积极的推动作用。其中,“公益达人”刘天明,是一位农民工志愿者,16 年来,众筹助学金 350 多万,帮助留守儿童 300 多名,成为外来工榜样,带动了更多普通劳动者投身慈善事业。(1)“中国网事·感动 2016”人物身上体现了哪些优秀品质?(2)他们付出了怎样的代价,又得到了怎样的回报?【剖析】本题考查我们对承担责任的代价和回报的认识。第(1)问,结合材料概括感动人物的优秀品质。第(2)问,结合教材内容回答承担责任要付出的代价以及获得的回报。【答案】(1)诚实守信、见义勇为、乐于助人、爱岗敬业、鞠躬尽瘁、强烈的责任意识、承担责任不言代价与回报、无私奉献的精神等。(2)代价:要付出时间、精力和金钱。回报:赢得了社会上人们的尊重和赞许,促进了社会的文明进步与发展。出题点二 作出自己的选择,承担应负的责任【例 1】我们应自觉承担责任,做责任的主人,青少年要做到自觉承担责任,就必须( )A.按照严格的标准来要求别人与自己一起承担责任B.学会反思自己的责任,从而更好地承担责任C.在父母和老师的监督下履行责任D.积极和同学、朋友合作,共同承担责任【剖析】本题考查我们应该怎样自觉承担责任。要求别人与自己一起承担责任,不符合自己对自己负责的要求,没有做到自觉承担责任,A 项错误,学会反思自己的责任,积极承担责任是一种积极的态度,体现了自觉承担责任的要求,B 项正确;在别人的监督下承担责任违背了自觉承担责任的要求,C 项错误;D 项在材料中没有体现“自觉”的要求。【答案】B【例2】英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任,这就是你不得不作出的选择。”下列对此理解错误的是( )A.所有该做的事情我们都必须为它们承担责任B.对不是我们自愿选择的事情,我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度C.做不得不去做的事情是有责任心的表现D.即使是不得不去做的事情,我们也可以选择放弃承担责任4【剖析】本题考查对作出自己的选择,承担应负的责任的理解。查尔斯王子所说的“不得不去做的事”,即不可推卸的责任,A、B、C 三项都是我们面对这种责任应采取的正确态度与做法;D项是不负责任的表现,本题为逆向选择题,入选。【答案】D【例 3】有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它承担责任,那么,我们应该采取( )A.默然的态度 B.抱怨的态度C.无悔的态度 D.懈怠的态度【剖析】此题主要考查我们对承担责任的态度,虽然有些该做的事情并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它承担责任,我们应当全身心地投入,我承担,我无悔。故选 C。【答案】C(一)责任感一个成功的人必然具备某些条件。其中之一是责任感。固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏责任感,他仍是不会成功的。一个没有责任感的人,在工作上一定不会认真,对他的工作是否有成绩也不会很细心地去检讨,也不愿去承担工作失败的后果。他容易有推诿的倾向,也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的失误或不圆满之处,在上级面前也很容易获得通过,甚至由于他的聪明圆滑,长于周旋,还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感,日久天长,他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持长久。我们相信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,成功的机会也必定比只有聪明才智而无责任感的人要多。对工作需要有责任感,对学业亦然。特别是对自己真正感兴趣,并打算作为终身事业的有关课程,更是要认真负责地去研读。单是用功,并不一定是有责任感。用功有时是为了考试,为了名次,为了学位或虚荣;真正的责任感应该是为了自己求知。学习能做到这一点,学问就变成乐趣了。5一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚和负责。我们看一个人是否每天下班以前,把他的办公桌整理清爽;是否肯把掉在地上的废纸随手拣起来;是否守时;当他有错误的时候,是否勇于承认,立刻弥补,还是希图狡赖,诿过别人。这不仅反映一个人的品德,这可预测一个人的成败。当你一天工作完了之后,你是否习惯去检讨一下成败得失呢?如果你有这项习惯,你就是一个负责的人了。因为唯有检讨之后,你才可以发现错误或疏漏,才可及时去改正,或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源,它并不是要你去做无益的追悔,而是要你从中获得可贵的经验。(二)怎样在承担责任中成长?对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。对他人负责。我对他人负责,他人也对我负责。对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才会有保障。关爱集体,人人有责。对社会负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任。只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好幸福的生活。

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