《二氧化碳制取》.ppt

课题课题2 2、二氧化碳实验室制法二氧化碳实验室制法 制作者：沈北新区蒲河九年一贯制学校制作者：沈北新区蒲河九年一贯制学校 张颖张颖 AB固固固加固加热热型型固固-液不加液不加热热型型 通过实验室制取氧气的方法归纳出通过实验室制取氧气的方法归纳出 制取气体的一般步骤制取气体的一般步骤1.考虑制取气体的考虑制取气体的_是什么？即在实验室的条是什么？即在实验室的条件下用件下用_通过什么通过什么_制取这种气体。制取这种气体。2.根据根据_、_选择实验装置。选择实验装置。3.根据生成气体的根据生成气体的_和和_确定收集气体的方确定收集气体的方法法根据以上制取气体的一般思路，让我们一起探究根据以上制取气体的一般思路，让我们一起探究实验室制取二氧化碳的实验室制法吧！实验室制取二氧化碳的实验室制法吧！一、实验室制取一、实验室制取COCO2 2的药品和反应的药品和反应原理：原理：实验探究实验探究利用下列药品：大理石（或石灰石）、碳利用下列药品：大理石（或石灰石）、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸酸钠、稀盐酸、稀硫酸学生分组探究：学生分组探究：实验实验1：碳酸钠与稀盐酸的反应：碳酸钠与稀盐酸的反应实验实验2：石灰石与稀盐酸的反应：石灰石与稀盐酸的反应实验实验3：石灰石和稀硫酸：石灰石和稀硫酸上述药品相互混合，看哪两种药品能上述药品相互混合，看哪两种药品能平稳平稳地制取二氧化碳气体。地制取二氧化碳气体。二、实验室制取二、实验室制取COCO2 2的装置确定：的装置确定：总总体思路是：装置体思路是：装置简单简单操作易行。操作易行。其具体思路是：其具体思路是：由反应物状态：固体由反应物状态：固体 +液体反应，且不需加热。液体反应，且不需加热。确定发生装置。确定发生装置。由生成物状态：气体，能溶于水且密度比空气大。由生成物状态：气体，能溶于水且密度比空气大。确定收集装置。确定收集装置。可组装的一些发生装置：可组装的一些发生装置：ABDEFC收集收集CO2的装置选择：应选择：的装置选择：应选择：_排水法排水法向上排空法向上排空法向下排空法向下排空法向上排空气法向上排空气法实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：实验室制取二氧化碳的简易最佳装置：该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。该装置的特点是：长颈漏斗一定要插入液面以下。实验室制取二氧化碳的几种简易装置：实验室制取二氧化碳的几种简易装置：最简单的制取二氧化碳的装置三、实验室制取三、实验室制取COCO2 2的步骤：的步骤：1 1、检查装置的气密性；、检查装置的气密性；2 2、加入药品（先固后液）；、加入药品（先固后液）；3 3、收集气体。、收集气体。四、验证四、验证COCO2 2的方法：的方法：1 1、验满：将燃着的木条伸到集气瓶口，、验满：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则说明集满。木条熄灭，则说明集满。2023/1/2澄清石灰水变浑浊2 2、检验方法：将产生的气体通入澄清的石、检验方法：将产生的气体通入澄清的石 灰水，石灰水变浑浊，证明灰水，石灰水变浑浊，证明 生成的气体是生成的气体是COCO2 2。2023/1/2本课题小结：本课题小结：二二氧氧化化碳碳实实验验室室制制法法1、反、反应应的的药药品品2、反、反应应的原理的原理3、装置、装置图图4、验满验满方法方法5、检验检验方法方法大理石（或石灰石）和稀盐酸大理石（或石灰石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将燃着的木条伸到集气瓶口，将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则说明集满。木条熄灭，则说明集满。将气体通入澄清的石灰水，石灰水将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体是变浑浊，证明生成的气体是COCO2 2。课堂作业：课堂作业：1 1、比较实验室用高锰酸钾制取氧气和用大理石、比较实验室用高锰酸钾制取氧气和用大理石 （或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳的异同？（或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳的异同？2、下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些、下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些 错误？为什么？请改正？错误？为什么？请改正？长颈漏斗未长颈漏斗未插入液面下插入液面下导气管伸导气管伸入液面下入液面下 用向下排用向下排 空法收集空法收集学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道1 1、实验室里可用石灰石（或大理石）与稀盐酸，、实验室里可用石灰石（或大理石）与稀盐酸，反应来制取二氧化碳。反应来制取二氧化碳。2 2、实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。、实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。3 3、实验室制取气体要注意：、实验室制取气体要注意：（1 1）选择适当的反应，包括反应物和反应条件；）选择适当的反应，包括反应物和反应条件；（2 2）选择合适的实验装置；）选择合适的实验装置；（3 3）需验证所制取的气体。）需验证所制取的气体。