2金奖章 (4).ppt

语文语文S S版四年级语文上册第二单元版四年级语文上册第二单元轻声自由朗读课文，想想：轻声自由朗读课文，想想：1.课文的生字词我能读准确吗？试着拼读两次。2.什么叫火烧云？请用课文中的一句话来回答。寿寿 秒秒 恍恍 惚惚 霞霞 紫紫 葡葡 萄萄 茄茄 跪跪 霞光霞光 紫色紫色 高寿高寿葡萄葡萄 茄子茄子 跪着跪着恍恍惚惚恍恍惚惚 这篇课文按照火烧云这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分把课文分为几部分?怎样怎样分分?每部分讲了什么每部分讲了什么?上来上来变化变化下去下去颜颜 色色形形 状状 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了你们也变了”旁边走来个乘旁边走来个乘凉凉的人对他说：的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”1.在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗?1 1、在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗、在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗?这里用了五个这里用了五个“变字变字”，表达了人们看到火烧云上，表达了人们看到火烧云上来时惊喜的心情。来时惊喜的心情。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。2.在这个句子中，你喜欢哪些词语？为什么？在这个句子中，你喜欢哪些词语？为什么？1.读读这个句子，想象火烧云的样子。读读这个句子，想象火烧云的样子。“烧烧”好像是天空着了好像是天空着了“火火”的联想，形象地的联想，形象地写出了天空中云的动态变化，使人恍然大悟：写出了天空中云的动态变化，使人恍然大悟：“火烧云火烧云”就是因此而得名。就是因此而得名。这地方的火烧云变化极多。天空中 红彤彤的，金灿灿的，半紫半黄，半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1、在这里，有一个词语出现了很多遍，你能发现吗?2、我能用“一会儿一会儿一会儿 一会儿”说一句话。一会儿一会儿一会儿一会儿表示颜色交替出现，瞬息万变。表示颜色交替出现，瞬息万变。大白狗大白狗变成变成红红的了的了。红公鸡红公鸡变成变成金金的了的了。黑母鸡黑母鸡变成变成紫檀色紫檀色的了的了。像这样三个或三个以上结构像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫辞手法，叫“排比排比”。作者从哪两方面讲了火作者从哪两方面讲了火烧云的变化烧云的变化?颜色颜色形状形状金灿灿的金灿灿的半紫半黄半紫半黄半灰半百合色半灰半百合色茄子紫茄子紫梨黄梨黄 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那狗忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见小狗不知哪里去了，大狗也不见了。了。接着又来了一头大狮子，跟接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。再也找不着了。这些描写反映了这些描写反映了“马马”“”“狗狗”“”“狮狮”变化变化匆匆，来无影去无踪匆匆，来无影去无踪的特点，突出了火烧的特点，突出了火烧云形状的变化又快又云形状的变化又快又多。多。作者描写火烧云，主要作者描写火烧云，主要抓住了火烧云的抓住了火烧云的()、和（、和（）的特点来进行描写。的特点来进行描写。变化极快变化极快颜色、形状颜色、形状极多极多一一 时时 恍恍 恍恍 惚惚 惚的，惚的，天天 空空 里里 又又 像像 这个，这个，又又 像像 那那 个，其个，其 实实 什什 么么 也也 不不 像，什像，什么么 也也 看看 不不 清清 了。了。以以“烟花烟花”为内容，为内容，想象它的颜色，按照想象它的颜色，按照“出现、变化、消失出现、变化、消失”这这一顺序写一段话。一顺序写一段话。