人教部编版二年级下语文《语文园地 五》示范优质课课件.pptx

语文园地五语文园地五状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路洞穴洞穴窟窿窟窿窑洞窑洞窄小窄小chchccxinxinshshxuxuk lnk ln yoyo大厦大厦厂单击此处添加正文单击此处添加正文单击此处添加正文说发现说发现 第一组里带拼音的字都有厂字头，第一组里带拼音的字都有厂字头，“厂厂”是是象形字，本义指山边岩石突出覆盖处，人可居住象形字，本义指山边岩石突出覆盖处，人可居住的地方，厂字头的字常与房屋、处所有关。的地方，厂字头的字常与房屋、处所有关。第二组里带拼音的字都有穴宝盖，第二组里带拼音的字都有穴宝盖，“穴穴”是是象形字，宝盖表示洞上面盖着的东西，一撇一捺象形字，宝盖表示洞上面盖着的东西，一撇一捺表示洞口，穴宝盖的字很多与洞穴有关。表示洞口，穴宝盖的字很多与洞穴有关。演练台演练台读句子，在括号里填上合适的字。（填序号）读句子，在括号里填上合适的字。（填序号）厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄 1.1.毛主席在延安时，生活十分艰苦，住在破旧毛主席在延安时，生活十分艰苦，住在破旧的的yoyo（）洞，空间十分狭）洞，空间十分狭zhizhi（），门），门上还有一个大上还有一个大kk（）lnln（）。）。2.2.我走出了地铁车我走出了地铁车xinxin（），来到了居），来到了居住的大住的大shsh（），这里的房间设备齐全、），这里的房间设备齐全、chch（）房里的）房里的chch（）具应有尽有，）具应有尽有，cc（）所里的淋浴设施齐全。）所里的淋浴设施齐全。厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄 素材库素材库带有厂字头的字：厅、历、原、压、厉带有厂字头的字：厅、历、原、压、厉带有穴宝盖的字：穿、空、突、窗、帘带有穴宝盖的字：穿、空、突、窗、帘chch厨房厨房我会认我会认cc厕所厕所状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路车厢车厢PART.01xinshsh大厦大厦xuxu洞穴洞穴k lnk ln窟窿窟窿状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路yoyo窑洞窑洞zhizhi窄小窄小读一读，再选择一两个词语演一演。读一读，再选择一两个词语演一演。微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵呵笑呵呵眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大笑 捧腹大笑捧腹大笑hhmmttff状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说发现说发现 这些词语都是写这些词语都是写“笑笑”的，但是它们的，但是它们表示的是不同的表示的是不同的“笑笑”。破涕为笑破涕为笑捧腹大笑捧腹大笑演练台演练台 选一选，在横线上填上恰当的表示选一选，在横线上填上恰当的表示“笑笑”的词语。（填序号）的词语。（填序号）捧腹大笑捧腹大笑 破涕为笑破涕为笑 眉开眼笑眉开眼笑1.1.看到失而复得的皮球，弟弟看到失而复得的皮球，弟弟_。2.2.猴子的滑稽表演逗得我猴子的滑稽表演逗得我_。3.3.妈妈看到我拿回来的奖状，顿时妈妈看到我拿回来的奖状，顿时_。读句子，注意加点的部分，试试怎样读读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。更好。小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很怎么不能？我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。”.要用欢快的语气读。要用欢快的语气读。小马难为情地说：小马难为情地说：“一条河挡住了去一条河挡住了去路，我路，我我过不去。我过不去。”老师和颜悦色地说：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。杨桃的样子也就不一样。”.要用断断续续、吞吞吐吐的语气读。要用断断续续、吞吞吐吐的语气读。要用温和舒缓的语气读。要用温和舒缓的语气读。议方法议方法 提示语中用上表示动作或神态的词语，提示语中用上表示动作或神态的词语，可以帮助我们体会人物说话时的心情。第一可以帮助我们体会人物说话时的心情。第一个句子中的个句子中的“连蹦带跳连蹦带跳”是写小马的动作，是写小马的动作，表现了小马十分高兴的心情。第二个句子中表现了小马十分高兴的心情。第二个句子中的的“难为情难为情”表现了小马因为没有把麦子驮表现了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思，朗读小马说的话，到磨坊去而很不好意思，朗读小马说的话，语调要稍低点，句中的省略号表示小马说话语调要稍低点，句中的省略号表示小马说话断断续续。第三个句子中的断断续续。第三个句子中的“和颜悦色和颜悦色”描描写的是老师的神情，朗读时要表现出亲切、写的是老师的神情，朗读时要表现出亲切、诚恳。诚恳。演练台演练台给下列句子加上合适的词语。给下列句子加上合适的词语。1.1.爸爸爸爸_地说：地说：“明天要考试，晚上早点明天要考试，晚上早点睡觉。睡觉。”2.2.弟弟弟弟_地说：地说：“妈妈说明天带我去博物妈妈说明天带我去博物馆！馆！”3.3.小龙小龙_地说：地说：“我家的狗狗生病了！我家的狗狗生病了！”难过难过 严肃严肃 开心开心严肃严肃开心开心难过难过教诲教诲 寻找寻找伙伴伙伴 周围周围明亮明亮 柔软柔软 这些词语都是由两个意思相近的字组成这些词语都是由两个意思相近的字组成的，词语的意思和两个单字的意思基本相同。的，词语的意思和两个单字的意思基本相同。如，如，“明明”和和“亮亮”的意思相近，的意思相近，“明亮明亮”的意思和它们也差不多。的意思和它们也差不多。演练台演练台写出意思相近的字来组成词语。写出意思相近的字来组成词语。寒（寒（）贫（贫（）（）暖）暖 叫（叫（）冷冷穷穷温温喊喊冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规弟子规unun bbniniwwlljjzhzhwwww huhudndnwiwiyyllruruynynqq怎样穿怎样穿戴和放戴和放置衣物置衣物注重德注重德学才艺学才艺uu 帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。衣服、帽子、鞋袜等要放到固鞋带要系紧。衣服、帽子、鞋袜等要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。如果发现自己在品德、学问、才能、技如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不及别人，就要勉励自己，奋发图艺等方面不及别人，就要勉励自己，奋发图强。至于穿着打扮、饮食方面不如别人，则强。至于穿着打扮、饮食方面不如别人，则不要悲伤难过。不要悲伤难过。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。演练台演练台 爷爷每天送我上学的时候总要帮我整理爷爷每天送我上学的时候总要帮我整理衣服、鞋子，并摇头晃脑地吟诵衣服、鞋子，并摇头晃脑地吟诵弟子规弟子规里的里的“_”。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切好天气和坏天气好天气和坏天气（原文略，见教材）（原文略，见教材）状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 老师指导：短文主要写了一位老奶奶总是很老师指导：短文主要写了一位老奶奶总是很伤心，在她看来，晴天和雨天都是坏天气。晴天伤心，在她看来，晴天和雨天都是坏天气。晴天小儿子的雨伞卖不出去，雨天大儿子不能晒果脯。小儿子的雨伞卖不出去，雨天大儿子不能晒果脯。老爷爷叫她倒过来思考问题：晴天大儿子能晒果老爷爷叫她倒过来思考问题：晴天大儿子能晒果脯，雨天小儿子能卖雨伞，这样，晴天和雨天都脯，雨天小儿子能卖雨伞，这样，晴天和雨天都是好天气了。这个故事告诉我们：从不同的角度是好天气了。这个故事告诉我们：从不同的角度看问题，结果是不一样的，甚至相反。看问题，结果是不一样的，甚至相反。我我的的阅阅读读卡卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读1.1.（1 1）老奶奶认为晴天和雨天都是）老奶奶认为晴天和雨天都是_，是因为在她看来，雨天，是因为在她看来，雨天大儿子大儿子_，晴天小儿子的，晴天小儿子的_卖不出去。卖不出去。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路大人的提问大人的提问（2 2）老爷爷对老奶奶说晴天和雨天都）老爷爷对老奶奶说晴天和雨天都是好天气，是因为倒过来想：晴天大是好天气，是因为倒过来想：晴天大儿子儿子_，雨天小儿子，雨天小儿子_ _。我我的的阅阅读读卡卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读2.2.想一想：同样的天气，为什么老奶想一想：同样的天气，为什么老奶奶认为是坏天气，而老爷爷却认为奶认为是坏天气，而老爷爷却认为是好天气呢？是好天气呢？状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路大人的提问大人的提问我我的的阅阅读读卡卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读1.1.（1 1）坏天气）坏天气 不能晒果脯不能晒果脯 雨伞雨伞 （2 2）能晒果脯）能晒果脯 能卖雨伞能卖雨伞状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我的回答我的回答2.2.因为老奶奶和老爷爷看问题的角因为老奶奶和老爷爷看问题的角度不一样。有时候换一个角度看度不一样。有时候换一个角度看问题，不开心的事就会变成开心问题，不开心的事就会变成开心的事，人就能乐观地面对生活。的事，人就能乐观地面对生活。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题