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    人教版高中语文必修五第1单元第1单元第1课《林教头风雪山神庙》ppt课件.ppt

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    人教版高中语文必修五第1单元第1单元第1课《林教头风雪山神庙》ppt课件.ppt

    施耐庵施耐庵水浒传一部一部英雄英雄传奇传奇 一曲一曲忠义忠义悲歌悲歌原名:原名:忠义水浒传忠义水浒传。共一百二十回,是。共一百二十回,是 我国文学史上我国文学史上第一部第一部描写农民起义全过程的描写农民起义全过程的长篇小说。长篇小说。作者:作者:元末明初元末明初作家作家施耐庵施耐庵。创作素材:创作素材:大宋宣和遗事大宋宣和遗事、民间故事、民间故事、宋元话本。宋元话本。主题:主题:官逼民反、替天行道官逼民反、替天行道金圣叹:“天下六才子书天下六才子书”:离骚离骚、庄子庄子、史记史记、杜甫诗、杜甫诗、水浒传水浒传、西厢记西厢记。“天下之乐,第一莫若读书;读书天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若读之乐,第一莫若读水浒传水浒传。”金圣叹评水浒人物性格“别一部书,看过一遍即休。独有别一部书,看过一遍即休。独有水浒传水浒传,只是看不厌。无非为他把一百八个人性,只是看不厌。无非为他把一百八个人性格,都写出来。格,都写出来。”“水浒传水浒传写一百八人性格,真是一百八写一百八人性格,真是一百八样。样。”“水浒水浒所叙,叙一百八人,人有其性情,所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。人有其气质,人有其形状,人有其声口。”北宋末年一群不同地北宋末年一群不同地位、类型、性格的英雄人位、类型、性格的英雄人物,因受到政治等迫害而物,因受到政治等迫害而不堪忍受,不堪忍受,最最终走终走上上“逼逼上梁山上梁山”的不归路。课文的不归路。课文节选自节选自水浒水浒第十回第十回“林教头风雪山神庙,陆虞林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场候火烧草料场”,叙述禁,叙述禁军教头林冲不堪高衙内千军教头林冲不堪高衙内千方百计阴谋陷害,被逼的方百计阴谋陷害,被逼的走投无路,最后投奔梁山走投无路,最后投奔梁山泊的经过。泊的经过。水浒传水浒传豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺。豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺。善使善使“林家枪法林家枪法”,有万夫不当,有万夫不当之勇,是东京八十万禁军教头。之勇,是东京八十万禁军教头。出身武术世家,武艺高强,为出身武术世家,武艺高强,为人正直,受人敬重,生活富裕,人正直,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。有个美满的小家庭。他从一个安分守己的禁军教头当他从一个安分守己的禁军教头当了了“强盗强盗”,从温暖的小康之家,从温暖的小康之家走上梁山聚义厅。走上梁山聚义厅。豹子头林冲课文相关情节 林冲原是东京林冲原是东京8080万禁军教头,他的上司高俅的干万禁军教头,他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为为“行刺行刺”的刺客,无辜地被的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞侯刺配沧州。在路上,陆虞侯买通押送公人董超、薛霸,买通押送公人董超、薛霸,多次要杀害林冲,被鲁智深多次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林救下在野猪林救下,来到沧州。来到沧州。林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场 速读全文,思考:本文的情节是怎样徐徐展开的?本文的情节是怎样徐徐展开的?利用领起各部分的起始句分析概括。利用领起各部分的起始句分析概括。一(一(1)(开端)(开端)沧州遇旧沧州遇旧二(二(2-5)(发展)(发展)买刀寻仇买刀寻仇小说的情节及结构:三(三(6-9)(发展)(发展)草场交接草场交接四(四(10-12)(高潮和结局)(高潮和结局)刺杀仇敌(雪夜复仇)刺杀仇敌(雪夜复仇)通读课文,找出人物在情节发通读课文,找出人物在情节发展中表现出的展中表现出的性格特点性格特点,并指,并指出塑造人物时运用了怎样的出塑造人物时运用了怎样的描描写手法写手法。有正义感有正义感侠义精神侠义精神忍辱偷安忍辱偷安软弱动摇软弱动摇不思反抗不思反抗委曲求全委曲求全林冲性格林冲性格:表现手法:表现手法:语言描写语言描写性格特点性格特点:开端:沧州遇故知开端:沧州遇故知发展一:发展一:林冲性格林冲性格:表现手法:表现手法:性格特点性格特点:买刀寻仇人买刀寻仇人语言描写语言描写动作描写动作描写有反抗、有反抗、但不坚决但不坚决得过且过得过且过委曲求全委曲求全发展二:发展二:表现手法表现手法:林冲性格:林冲性格:性格特点:性格特点:看守草料场看守草料场心理描写心理描写语言描写语言描写随遇而安随遇而安苟活偷生苟活偷生发展三:发展三:表现手法表现手法:夜宿山神庙夜宿山神庙林冲性格:林冲性格:动作描写动作描写心理描写心理描写性格特点性格特点:细心谨慎细心谨慎随遇而安随遇而安高潮、结局:高潮、结局:林冲性格:林冲性格:亲手亲手杀杀仇敌仇敌表现手法表现手法:性格特点性格特点:动作描写动作描写语言描写语言描写英勇果敢英勇果敢愤而抗争愤而抗争从情节看林冲性格的发展变化 情节性格沧州逢故人沧州逢故人正义感强正义感强安分守己安分守己群小阴谋群小阴谋初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决英雄守草场英雄守草场随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全风雪复仇风雪复仇走向反抗之路走向反抗之路(小二酒店)(小二酒店)(草料场)(草料场)(山神庙)(山神庙)(酒店密谋)(酒店密谋)推动林冲性格发展的关键推动林冲性格发展的关键:官官逼逼民民反反软弱善良软弱善良随遇而安随遇而安正直刚烈正直刚烈奋起反抗奋起反抗奋起反抗奋起反抗忍怒怒息反反“逼上梁山逼上梁山”相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计野猪林中谋性命野猪林中谋性命火烧草场断后路火烧草场断后路思考:回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁山泊,是什么回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁山泊,是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路?原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路?林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗自教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里,那些被压在最底层的百姓是怎么个活法?里,那些被压在最底层的百姓是怎么个活法?那么,走投无路,揭竿而起的人又何止林冲一那么,走投无路,揭竿而起的人又何止林冲一个?所以我们说,林冲是封建社会官逼民反的个?所以我们说,林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子,最典型的例子,这一文学形象这一文学形象有两方面的意义有两方面的意义,一是了解一是了解当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社会人当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性民群众奋起反抗统治者的必然性。体会林冲这一文学形象的深刻意义。体会林冲这一文学形象的深刻意义。草料场草料场的熊熊大火的熊熊大火为什么没能为什么没能烧死林冲?烧死林冲?(1 1)直接描写风雪)直接描写风雪a.a.a.a.林冲初到草料场时,写风雪初起林冲初到草料场时,写风雪初起林冲初到草料场时,写风雪初起林冲初到草料场时,写风雪初起 “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”b.b.b.b.林冲去市井沽酒时,写雪势正大林冲去市井沽酒时,写雪势正大林冲去市井沽酒时,写雪势正大林冲去市井沽酒时,写雪势正大 “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行。那雪正下得紧。行。那雪正下得紧。行。那雪正下得紧。”c.c.c.c.离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大 “看那雪,到晚越下得紧了。看那雪,到晚越下得紧了。看那雪,到晚越下得紧了。看那雪,到晚越下得紧了。”环境描写环境描写(2 2)用侧面描写衬托风雪)用侧面描写衬托风雪a.a.a.a.是通过环境描写衬托风雪是通过环境描写衬托风雪是通过环境描写衬托风雪是通过环境描写衬托风雪草屋:草屋:草屋:草屋:“又被朔风吹撼,摇振得动又被朔风吹撼,摇振得动又被朔风吹撼,摇振得动又被朔风吹撼,摇振得动”,“那两间草屋已被雪压倒了那两间草屋已被雪压倒了那两间草屋已被雪压倒了那两间草屋已被雪压倒了”(林冲沽酒回来林冲沽酒回来林冲沽酒回来林冲沽酒回来)风很猛,雪很大风很猛,雪很大风很猛,雪很大风很猛,雪很大b.b.b.b.是通过人的动作、感觉衬托风雪是通过人的动作、感觉衬托风雪是通过人的动作、感觉衬托风雪是通过人的动作、感觉衬托风雪“向了一回火,觉得身上寒冷向了一回火,觉得身上寒冷向了一回火,觉得身上寒冷向了一回火,觉得身上寒冷”(林冲在草屋内)(林冲在草屋内)(林冲在草屋内)(林冲在草屋内)“先取下毡笠子,把身上的雪抖了先取下毡笠子,把身上的雪抖了先取下毡笠子,把身上的雪抖了先取下毡笠子,把身上的雪抖了”“上盖白布衫也早有五分湿了上盖白布衫也早有五分湿了上盖白布衫也早有五分湿了上盖白布衫也早有五分湿了”(到山神庙里)(到山神庙里)(到山神庙里)(到山神庙里)“把被扯来盖了半截下身把被扯来盖了半截下身把被扯来盖了半截下身把被扯来盖了半截下身”(吃酒时)(吃酒时)(吃酒时)(吃酒时)描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪 对风雪的直接描写和侧面衬托交替出对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写揉合在一起,使现,景物描写和人物描写揉合在一起,使读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。环境之中。1 1、为人物活动、为人物活动渲染气氛渲染气氛:渲染了一种凄冷悲凉、:渲染了一种凄冷悲凉、苍茫雄浑苍茫雄浑的气氛,很好地的气氛,很好地烘托人物烘托人物沉郁的心情和沉郁的心情和危机四伏的处境。危机四伏的处境。2 2、具有、具有推动情节推动情节发展的重要作用。发展的重要作用。环境描写的具体作用是?环境描写的具体作用是?风雪对情节发展的推动作用 风 雪 隔门偷听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草草 厅厅投投 宿宿 庙庙 中中大大 石石 倚倚 门门身身 寒寒 沽沽 酒酒 高潮到来之前作者不断铺高潮到来之前作者不断铺垫、设伏笔,请从垫、设伏笔,请从p53-54的文的文字中找出八处铺垫之笔来。字中找出八处铺垫之笔来。思考题:思考题:鲁迅曾评价林冲:鲁迅曾评价林冲:“朔朔风呼啸,大雪铺地,火光风呼啸,大雪铺地,火光冲天,天地间站着一位英冲天,天地间站着一位英雄好汉。雄好汉。”两处两处“偷听偷听”:一、李小二妻子奉命在小酒店有心偷听二、林冲在山神庙门内无意偷听详详略略因为是密谋,所以才因为是密谋,所以才听不清,造成悬念听不清,造成悬念谈话者得意忘形,高谈谈话者得意忘形,高谈阔论,听者听得真真切阔论,听者听得真真切切,怒火喷发切,怒火喷发详详略略有有致致|“便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东”这一连串的动作表现林冲什么样的性这一连串的动作表现林冲什么样的性格特点?格特点?明确:这些细节描写说明林冲惟明确:这些细节描写说明林冲惟恐出事,做事细心、缜密,事事恐出事,做事细心、缜密,事事留意,处处小心,安分守己,逆留意,处处小心,安分守己,逆来顺受来顺受简简洁洁准准确确1083672

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