【高中物理课件】4.7涡流ppt.ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.7 4.7 涡涡 流流为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一一.涡流涡流1.1.当线圈中的电流随时间变化时当线圈中的电流随时间变化时,这个线圈附近这个线圈附近的的任何导体任何导体中都会产生感应电流中都会产生感应电流-涡流涡流.2.2.金属块中的涡流也要产生金属块中的涡流也要产生热量热量.3.3.应用应用(1)(1)利用利用a.a.真空冶炼炉真空冶炼炉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能b.b.探雷器探雷器c.c.安检门安检门(2)(2)减少减少 线圈中流过变化的电流线圈中流过变化的电流,在铁芯中产生的涡流在铁芯中产生的涡流使铁芯发热使铁芯发热,浪费了能量浪费了能量,还可能损坏电器还可能损坏电器.减少涡流的途径减少涡流的途径:a.a.增大铁芯材料的电阻率增大铁芯材料的电阻率,常用的材料是硅钢常用的材料是硅钢.b.b.用互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整用互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯块硅钢铁芯.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二二.电磁阻尼电磁阻尼V1.1.当导体在磁场中运动时当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体感应电流会使导体受到安培力受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体的运安培力的方向总是阻碍导体的运动动-电磁阻尼电磁阻尼2.2.讨论讨论:(1):(1)为什么用为什么用铝框铝框做线圈骨架？做线圈骨架？(2)(2)微安表的表头在运输时为何应该把两个接微安表的表头在运输时为何应该把两个接线柱连在一起？线柱连在一起？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三三.电磁驱动电磁驱动1 1、如磁场相对于导体转动、如磁场相对于导体转动,在导体中会产在导体中会产生感应电流生感应电流,感应电流使导体受到安培力的感应电流使导体受到安培力的作用作用,安培力使导体运动起来安培力使导体运动起来-电磁驱动电磁驱动.2 2、交流感应电动机就是利用电磁驱动的、交流感应电动机就是利用电磁驱动的 原理工作的原理工作的.