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    2019八年级数学上册 第11章 数的开方 11.1 平方根与立方根 2 立方根学案 (新版)华东师大版.doc

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    2019八年级数学上册 第11章 数的开方 11.1 平方根与立方根 2 立方根学案 (新版)华东师大版.doc

    12 2 立方根立方根学习目标学习目标 1、了解一个数的立方根概念,并会用根号表示一个数的立方根. 2、能用类比平方根的方法学习立方根,及开立方运算,并能区分立方根与平方根的异 同 3、能用有理数估计一个开方开不尽数的大致范围,使学生形成估算的意识,培养学生 的估算能力. 4、经历运用计算器探究数学规律的过程,发展合情推理能力 课前预习课前预习1.1.类似平方根定义可知,若,则 为 的立方根,记为 ,读作 3xa其中,是 ,3 是 ,根指数 3 不能省略.例如:2 的立方等于 8,2 的立方等a 于8,所以 8 的立方根为 ,8 的立方根为 ,记为 . 2.2. 求一个数的立方根的运算,叫做 ,与加、减、乘、除、乘方一样,都是 一种运算.立方根是开立方运算的结果, 与 运算互为逆运算 3.3.用科学计算器求一个的立方根的按键顺序为: . 合作探究合作探究(学透教材)(学透教材)探究问题:探究问题:1.求下列各数的立方根.(1);(2)125;(3)0.008.8 27 2. 试用科学计算器求3.375 的立方根. 讨论交流:讨论交流:1.在学习平方根运算时,首先是找一些数的平方值,然后再根据其逆运算过程确定某数的平方根.同样,我们来先算一算一些数的立方:= ;= 3232;= ;= ;= ;= ;= .31 331 330.530.5302.经计算发现正数、0、负数的立方值与其平方值有何不同之处? 3.求平方运算时,平方运算的底数为相反数,但其平方值却相等,故一个正数的平方根 有两个值.求立方运算时,当底数互为相反数,其立方值有何关系?一个数的立方根有几个? 负数有无立方根? 4.怎样来验算开立方的结果是否正确呢? 5.你知道数的立方根和数的平方根有什么区别与联系?试完成下表.正数0负数平方根立方根问题拓展:问题拓展:1.1. 被开方数是互为相反数的两个数,其立方根仍互为相反数吗?(1) 2,2,由此得出 ;又3838数方 根23,3,由此得出 .于是可归纳出其规律: .3273273a(2)对比分析:当0 时,式子,的意义各是什么?aaaa2.2.我们知道我们知道成立的条件是0,那么中的被开方数的取值范围有限制吗?aa3aa课堂反馈课堂反馈 1、64 的立方根是( ) (A)4 (B)4 (C)8 (D)82、比较 2,的大小,正确的是( )537(A)3257(B)3275(C)3725(D)35723、已知 A=是的立方根,B=是的算术平方根,2m nmn2mn213mnmn3mn则的立方根是 .11mn4、若的立方根是 2,则 ;若,则= .aa 264a 3a 5、若一个偶数的立方根比 2 大,平方根比 4 小,则这个数一定是 . 答案:1.A1.A;2.C2.C ;3.3;4.64,;5.10 或 12 或 142 我的收获我的收获课后巩固课后巩固 1、下列四种说法:负数有一个负的立方根;1 的平方根与立方根都是 1;4的平方根的立方根是±;互为相反数的两个数的立方根仍为相反数正确的有( ).32(A)1 种 (B)2 种 (C)3 种 (D)4 种 答案:C2、若,则的关系是( )330ab, a bA、 B、 C、互为相反数 D、无法确定ab1ab, a b答案:C3、填空:被开方数1平方根0算术平方根2立方根3-4答案:被开方数14027643平方根±1±20±27无算术平方根12027无立方根13403-44、在草稿纸上计算:;,观察331333123333123333331234你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值= .3333312328答案:406 5、如果要生产容积为 50L 的圆柱形热水器,使它的高等于底面直径的 2 倍,这种容器的底 面直径应取多少?(取 3.14,结果保留三个有效数字)解:设这种圆柱形热水器的底面直径为,则其半径为,高为 2,由题意,得:xdmdmx 2xdm,解得:.答:这种容器的底面直径约为502214. 32 xx5057. 13x17. 3x3.17.dm6、解方程:(1)x3-2=0; (2) (x+3)3=427 41 2答案:(1);(2)12 37、分别求出下列各题的值:_,_,_,23 43 63 _, _, _, 333 363 393 你能从中找出规律吗?请写出这个规律.若把 3 换成其他数,这个规律还成立吗? 答案:3,32,33,;3,32,33, 规律:开平方时,被开方数的指数,每增加 2 次,相应结果的指数增加 1 次;开立方时,被 开方数的指数,每增加 3 次,相应结果的次数增加 1 次; 成立.4填一填:填一填:1 1、,三次根号,三次根号,被,被开方数,根指数,2 2,2 2,2, xa3aa38238开立方,开立方,开立方,立方2 2、SHIFT,被开方数,被开方数, = = 3

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