2019学年八年级物理下学期期末质量检测试题（无答案） 新人教版.doc

120192019 学年八年级物理下学期期末质量检测试题学年八年级物理下学期期末质量检测试题说明：（1）满分 100 分；（2）考试时间：80min。一单项选择题：（每小题 3 分，共 21 分）请将各小题的答案填写在下列表格中1下列微观粒子中尺度最小的是A原子B 质子C分子D原子核2将一截长 10cm 的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的A重力 B质量 C密度 D长度3一位女士由于驾车超速而被警察拦住警察走过来对她说：“太太，您刚才开车达到了 60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了 7 分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60 千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念A速度B时间C路程D惯性4如题 4 图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是5一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如题 5 图所示，则下列说法中正确的是A人受到重力与电梯对人的支持力是一对平衡力B人受到重力与人对电梯的压力是一对平衡力C人受到的支持力与电梯受到的压力是一对平衡力D以上说法都不对6如题6图所示，用水平向右的拉力将一木块从甲所示位置匀速拉动到乙位置，在此过程中，下列说法中正确的是题号1234567答案A给车轴加润滑油B自行车脚蹬上有花纹C给木箱装上轮子D磁悬浮列车悬浮行驶题 4 图题 5 图甲乙题 6 图2A压力不变，压强不变，摩擦力不变；B压力不变，压强变大，摩擦力不变；C压力不变，压强变大，摩擦力变大；D压力变大，压强变大，摩擦力不变；7科学研究中常常发现某一问题中的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用如题 7 图所示的图象来表示。下列相关的量之间不符合如题 7 图所示关系的是A同一物质组成的物体的质量与体积的关系B做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系C同一物体所受的重力与质量的关系D物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系二填空题：（每小题 3 分，共 21 分）8五月的一个星期天，妈妈带小红到公园游玩。一走进公园，她们就闻到了阵阵的槐花香，这是_现象，这个现象说明了一切分子都是不停地 _ ，此现象进行的快慢还与_有关。9体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的_；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_；短跑运动员跑到终点时由于惯性的原因，仍要保持原有的_，继续向前运动。 （本题均选填“形状”或“运动状态” ）10在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以_为参照物他是运动的，以_为参照物他是静止的；完成单位转化：5 m/s=_ km/h。11起重机的钢丝绳吊着一个重 1000N 的重物，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力为_N；当物体以 2m/s 的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力_1000N；当物体以2m/s 的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力_1000N。 （后两空均选填“大于” “等于”或“小于” ）12如题 12 图所示，钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，它是一个_杠杆，该杠杆的支点在_（选填“A” 、 “B”或“C” ）点，要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_（选填 “增大”或 “减小” ）一些。13如题 13 图所示为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小_；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大_，使该车便于雪地骑行；制动时用力捏住刹车把，制动橡皮就会紧贴在轮框上，这是通过_的方xy题 7 图3式来增大摩擦。14如题 14 图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在 A 位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为 PA；在 B 位置时受到的浮力为 FB，水对杯底压强为 PB，则它们的大小关系是FA_FB，PA_PB（两空均选填“大于” 、 “ 等于”或“小于” ） ；已知乒乓球的质量为2.7 g，当它漂浮在水面时，乒乓球受到的浮力是_N。 （g=10N/kg）三作图题：（共 8 分）15 （1）如题151图所示，画出图中墙壁受到手指的压力F的示意图。（2）如题152图是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力） 。（3）请用笔画线代替绳子在题 153 图所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。（4）如题 154 图所示，在课桌的 C 点用最小的力把桌腿 B 抬离地面，在抬起时桌腿 A 没有滑动（A 为支点） ，请在 C 点画出这个力的示意图，并标出它的力臂 L。四实验题：（共 19 分）16 （7 分）小强同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关” ，实验探究过程如题 16 图所示。题 12 图题 13 图题 14 图题 15-1 图题 15-2 图题 15-3 图题 15-4 图ABC题 16 图甲乙丙4（1）小强通过观察海绵的_来比较压力的作用效果。（2）为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关，应分析比较题 16 图中的_两图。（3）比较题 16 图中乙和丙的实验过程和现象可以得出的结论是：_。（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：_的（选填“正确”或“错误” ） ，理由是：_。 （5）在物理学中，用_来表示压力的作用效果。17 （5 分）如题 17 图所示，利用铁架台，带有刻度均匀的轻质杠杆、细线、数量足够且每个重力均为 1N 的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验。（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向 _（填“左”或“右” ）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）在 A 点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在 B 点悬挂 个钩码；取走悬挂在 B 点的钩码，改用弹簧测力计在 C 点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为 N；若弹簧测力计仍在 C 点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“大于”或“等于”或“小于” ）1N。（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（ ）A减小摩擦 B使每组数据更准确C多次测量取平均值减小误差 D获取多组实验数据归纳出物理规律18 （7 分）小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N 的弹簧测力计，底面积为 5cm2、高度为 6cm 的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干、水、密题 17 图5度未知的某种液体、细线等。 （g=10N/kg，水的密度为：1.0×103kg/m3）（1）小冉进行了如图所示的实验：A 步骤所示弹簧测力计的示数为_N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图 B、C、D、E、F 所示（液体均未溢出） ，并将其示数记录在表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.602.502.402.402.34（2）在实验步骤 B 中铜块所受浮力 F浮= _N。（3）分析实验步骤 A、B、C、D，可以说明浮力大小跟_有关；分析实验步骤 A、E、F，可以说明浮力大小跟_有关。（4）步骤 D 中铜块的上表面刚好与水面相平，则铜块下表面受到水的压强是_Pa，并发现步骤 B、C、D 中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_（选填“增大”或“减小”或“不变） 。（5）小冉结合实验操作步骤，并利用表格中的数据算出了某种液体的密度约是_kg/m3。五计算题：（共 13 分）19 （7 分）如题 19 图所示，工人通过滑轮组将质量为 60kg 的物体从一楼匀速提升到 12m 高的五楼用时 30s，已知动滑轮重 20N，不计绳重与摩擦，g=10N/kg，求：（1）物体受到的重力；（2）物体上升的速度；（3）绳子自由端的拉力。题 19 图题 18 图620 （6 分）如题 20-1 图所示，用弹簧测力计竖直拉着一长方体实心物体，将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中，物块下降过程中，所受弹簧测力计的示数 F 随物块下降高度 h的变化关系如题 20-2 图所示，（g=10N/kg，水的密度为：1.0×103kg/m3）求：（1）物块的重力；（2）物块受到的最大浮力；（3）物体的密度。六综合能力题：（共 18 分）21 （6 分）为了丰富校园生活，我校八年级举行了一题 20-2 图题 20-1 图7场班级拔河比赛，题 21 图是比赛中的场景，在拔河比赛中应用了许多物理知识：（1）比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，_越大，其运动状态越难改变。（2）比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对_（选填“平衡力”或 题 21 图“相互作用力” ） ，它们的大小_（选填“相等”或“不相等” ） 。（3）比赛时，双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的姿势，这样做的好处是：一方面方便出力；另一方面通过降低_的高度，从而增大稳度。（4）比赛相持一段时间后，八 3 班的同学获胜，你认为决定比赛胜负的关键因素是_（选填“拉绳子的力”或“脚与地面的摩擦力” ） ，鉴于此，请你对比赛前的准备工作提出一个合理的建议：_。22 （6 分）小明用题 221 图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是_。实验时，小明记录的部分数据如下表所示：（2）分析序号_ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_ 三组数据进行分析。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用 F-t 图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t 图像如题 222 图所示，其中04 s 木块处于静止状态。分析图序号木块放置情况木板表面情况压力N弹簧测力计示数N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0题 21 图题 22-1 图题 22-2 图8像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_N 的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是 2N，则下列对木块所处状态的判断正确的是（ ）A静止 B匀速直线运动 C静止或匀速直线运动 D条件不足，无法判断23（6 分）阅读短文，回答问题：如题 23-1 图是我国首艘“海上飞船”“翔州 1”。它的最大起飞质量为 2.5t，巡航速度140160km/h，最大航速可达 210km/h，最高能爬升至 150m，可乘坐 7 人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。（1）下列有关“翔州 1”的说法中错误的是 （ ）A“翔州 1”漂浮在水面时，它受到的重力与浮力是一对平衡力B“翔州 1”在水面上飞行时，机翼下表面受到的空气压强较大C“翼地效应”是利用流体压强与流速关系使“翔州 1”获得更大升力的D随着“翔州 1”在水面以上爬升的高度增加，船外大气压减小（2）“翔州 1”在平静的水面由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力 F 随运动时间 t 的变化关系如题 23-2 图所示。t=50s 后，“翔州 1”以 20m/s 的速度做匀速直线运动。则在 050s 内，“翔州 1”的运动状态是_（选填“减速”、“先加速后减速”或“加速”）运动。（3）“翔州 1”在空中飞行时，流过机翼上方的气流速度_（选填“大于”“等于”或“小于”） 机翼下方的气流速度；该“翔州 1”以最大航速匀速飞行 1.5h 通过的路程是_km。“翔州 1”船身设计成“流线形”是为了_。（4） “翔州 1”靠岸后，有 5 名乘客从船上登岸，则船排开海水的体积约减少题 23-1 图题 23-2 图9_m3。 （人的平均质量为 70kg，海水=1.0×103kg/m3，取 g=10N/kg