教皇奶牛的解放.ppt

宗教改革宗教改革 基督教是当今世界上传播最广、信徒人数最多的宗教。公元一世纪中叶，基督教产生于地中海沿岸的巴勒斯坦，135年从犹太教中分裂出来成为独立的宗教。392年，基督教成为罗马帝国的国教，并逐渐成为中世纪欧洲封建社会的主要精神支柱。1054年，基督教分裂为罗马公教（天主教）和希腊正教（东正教）。十六世纪中叶，公教又发生了宗教改革运动，陆续派生出一些脱离罗马公教的新教派，统称“新教”，又称“抗罗宗”或“抗议宗”，在中国称为“耶稣教”。所以，基督教是天主教、东正教和新教三大教派的总称。知知 识识 卡卡为什么会出现宗教改革？为什么会出现宗教改革？1616世纪，罗马天主教会日益腐败。世纪，罗马天主教会日益腐败。文艺复兴运动兴起文艺复兴运动兴起宗教改革运动的领导人是谁？宗教改革运动的领导人是谁？他的主张是什么？他的主张是什么？德国宗教改革的影响？德国宗教改革的影响？德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。这德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。主张：在信仰问题上，人人都是平等的。主张：在信仰问题上，人人都是平等的。只要自己真诚忏悔，就可以得救。只要自己真诚忏悔，就可以得救。“教皇的奶牛教皇的奶牛”指的是哪个国家？为什么会被称为指的是哪个国家？为什么会被称为“教皇的奶牛教皇的奶牛”？德国德国 因为德国受罗马教会剥削最严重，每年都有大量的钱财以因为德国受罗马教会剥削最严重，每年都有大量的钱财以各种名义流入罗马。各种名义流入罗马。马丁马丁 路德路德马丁马丁路德宗教改革的核心观念：路德宗教改革的核心观念：主张主张在信仰问题上，人人都是平等的。在信仰问题上，人人都是平等的。路德的宗教改革纲领，表达了市路德的宗教改革纲领，表达了市民阶级的社会、政治和宗教的要求，民阶级的社会、政治和宗教的要求，也反映出德国正在形成中的资产阶级也反映出德国正在形成中的资产阶级的软弱性。路德的上述主张的意义在的软弱性。路德的上述主张的意义在于它对宗教礼仪和宗教律法的否定，于它对宗教礼仪和宗教律法的否定，在于它对教皇和教会的无尚权威的否在于它对教皇和教会的无尚权威的否定，并为世俗权力插手教会事务提供定，并为世俗权力插手教会事务提供了理论基础。了理论基础。O教皇与路德采取行动的依据有何不同？教皇与路德采取行动的依据有何不同？O路德的主张和文艺复兴的人文精神有路德的主张和文艺复兴的人文精神有什么相通之处？什么相通之处？天主教认为除了信仰外，必须通过天主教的神职人员，才能得到上帝的恩典；教皇是上帝在人间的代表，各级神职人员是上帝与人之间的中介。O教皇与路德采取行动的依据有何不同？教皇与路德采取行动的依据有何不同？新教认为，人只凭信心即可得救；人人可以直接与上帝沟通。1、产生的时代背景和社会条件相同：都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史时代；O路德的主张和文艺复兴的人文精神有什路德的主张和文艺复兴的人文精神有什么相通之处？么相通之处？2、它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。都具有解放思想作用。3、两者都向古代寻求和吸取养料，寻找经典依据。人文主义者通过“恢复”古希腊罗马文化的形式宣传人文精神，而路德也从基督教的经典中寻找理论支持。德国宗教改革运动的影响？德国宗教改革运动的影响？新教的势力范围原来基本上是属于天主教的势力范围新教的势力范围原来基本上是属于天主教的势力范围 欧洲的宗教改革是与封建神权的第一次正面交锋。欧洲的宗教改革是与封建神权的第一次正面交锋。新教的兴起是封建主义基督教向资本主义基督教转变新教的兴起是封建主义基督教向资本主义基督教转变的表现形式。新教主张的表现形式。新教主张“只要信仰，不要教会只要信仰，不要教会”，通，通过人与上帝的直接关系使基督徒获得自由，由于当时过人与上帝的直接关系使基督徒获得自由，由于当时资产阶级刚刚兴起，还没有足够力量登上权力舞台，资产阶级刚刚兴起，还没有足够力量登上权力舞台，所以人文主义者主张把宗教和教会置于政府和国家法所以人文主义者主张把宗教和教会置于政府和国家法律的掌管之下，消除教会对世俗权威的威胁。宗教改律的掌管之下，消除教会对世俗权威的威胁。宗教改革突破了传统宗教的束缚，永久地结束了罗马天主教革突破了传统宗教的束缚，永久地结束了罗马天主教会对于西欧的封建神权统治，是一次政治上的解放，会对于西欧的封建神权统治，是一次政治上的解放，又是一次思想解放，它为新兴资产阶级提供了革命的又是一次思想解放，它为新兴资产阶级提供了革命的思想武器。思想武器。欧洲宗教改革的意义欧洲宗教改革的意义发生地发生地主要主主要主张张影响影响相同点相同点文艺复文艺复兴兴 运动运动路德宗路德宗教教 改革改革课堂小结课堂小结意大利意大利德国德国以人为本以人为本信仰平信仰平等，自等，自己得救己得救解放思想解放思想宗教独宗教独立发展立发展历史背景历史背景相同，都相同，都针对封建针对封建教会，具教会，具有反封建有反封建性质。性质。