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    《华南虎杨俊》PPT课件.ppt

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    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《华南虎杨俊》PPT课件.ppt

    你知道哪些有关你知道哪些有关“虎虎”的成语?的成语?森森林林之之王王万万兽兽之之尊尊虎背熊腰虎背熊腰 虎头虎脑虎头虎脑 虎虎生威虎虎生威 龙潭虎穴龙潭虎穴 如狼似虎如狼似虎 如虎添翼如虎添翼 谈虎色变谈虎色变 猛虎下山猛虎下山 虎狼之国虎狼之国 养虎为患养虎为患 羊落虎口羊落虎口 藏龙卧虎藏龙卧虎 九牛二虎九牛二虎 纵虎归山纵虎归山 与虎谋皮与虎谋皮 生龙活虎生龙活虎 龙腾虎跃龙腾虎跃 虎步龙行虎步龙行 骑虎难下骑虎难下 狼吞虎咽狼吞虎咽 虎口拔牙虎口拔牙 虎视眈眈虎视眈眈 虎口余生虎口余生 虎踞龙盘虎踞龙盘 老虎的屁股老虎的屁股摸不得摸不得 老虎嘴里拔牙老虎嘴里拔牙胆子不小胆子不小 老虎打哈欠老虎打哈欠口气真大口气真大 老虎跳舞老虎跳舞张牙舞爪张牙舞爪 老虎头上拍苍蝇老虎头上拍苍蝇不想活了不想活了 虎是中华儿女虎是中华儿女勇猛、威武、高雅、祥瑞勇猛、威武、高雅、祥瑞的的象征,虎文化成为中国传统文化中独具特象征,虎文化成为中国传统文化中独具特色的组成部分,诸如色的组成部分,诸如穿虎鞋、戴虎帽、握穿虎鞋、戴虎帽、握虎符、扛虎旗、封虎将虎符、扛虎旗、封虎将等。民间对虎顶礼等。民间对虎顶礼膜拜,称虎为膜拜,称虎为“山君山君”、“山神山神”;文人;文人墨客对虎更是钟爱有加,画虎、咏虎,比墨客对虎更是钟爱有加,画虎、咏虎,比比皆是。比皆是。导入牛汉牛汉华华 南南 虎虎华南虎华南虎,中国特有珍稀虎种、国家,中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因,目前总数不足等原因,目前总数不足40只,这意只,这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵,面临灭绝的危险。国际自然保贵,面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在护联盟把华南虎列在世界十大濒危世界十大濒危物种首位、最优先保护的虎种物种首位、最优先保护的虎种。叽叽喳喳叽叽喳喳()()铰铰()()栅栅()栏)栏 斑斑斓斓()呵斥呵斥()()()不不羁羁()咆哮咆哮()()()沟沟壑壑()趾爪趾爪()()()抽抽搐搐()苍苍苍苍莽莽莽莽()和和()着热血)着热血读准字音zh ch mng ln j h hu j zh jio po xiozh zho h ch 听朗读录音听朗读录音.注意语气、注意语气、节奏、感情、节奏、感情、语调。语调。.初步感受初步感受作者的情感作者的情感倾向。倾向。课文中的课文中的“华南虎华南虎”处境如何?处境如何?这只美丽而强健的华南虎,被囚禁于这只美丽而强健的华南虎,被囚禁于人类的牢笼之中,远离了山林。人类的牢笼之中,远离了山林。这是一群这是一群 的观众。的观众。你你读懂了读懂了这是一这是一只怎样的华南虎了只怎样的华南虎了吗?勾画出可以表吗?勾画出可以表现它性格的诗句。现它性格的诗句。背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落高傲不羁高傲不羁梦见了苍苍莽莽的山林梦见了苍苍莽莽的山林向往自由、追求独立向往自由、追求独立灰灰的水泥墙壁上,有一道一灰灰的水泥墙壁上,有一道一道的血淋淋的沟壑道的血淋淋的沟壑不屈压迫,勇于抗争不屈压迫,勇于抗争一概不理观众厉声喝斥和苦苦劝诱一概不理观众厉声喝斥和苦苦劝诱不为威逼利诱所动不为威逼利诱所动人们人们“砸砸”、“呵斥呵斥”、“劝劝诱诱”,它都,它都“一概不理一概不理”蔑视世俗蔑视世俗我们可以这样说我们可以这样说 这是一只这是一只高傲不羁、向往自由、高傲不羁、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争,蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争,维护着自己的尊严维护着自己的尊严的华南虎的华南虎。课文理解1 1、华南虎的心灵为什么会感觉华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱屈辱”?2 2、观众为什么是观众为什么是“可怜而可笑可怜而可笑”的的?3 3、在华南虎面前,在华南虎面前,“我我”为什么会感为什么会感到到“羞愧羞愧”?4 4、“我看见了火焰似的斑纹和火焰似我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛的眼睛”是在描写华南虎吗是在描写华南虎吗?5 5、“我终于明白我终于明白”“我我”明白些什明白些什么么?为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感感到到“屈辱屈辱”;为生活在这个自由被剥夺、人格被侮为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱辱的世界而感到的世界而感到“屈辱屈辱”。观众观众不知道自己的不知道自己的无耻无耻,反而用,反而用“砸砸”“呵呵斥斥”“劝诱劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;的方式来对待高贵的华南虎;卑微卑微的他们即便是的他们即便是面对华南虎威严的背影也会感到面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯胆怯”,所以说他们,所以说他们“可怜而可笑可怜而可笑”。“我我”作为庸俗大众中的一员,来作为庸俗大众中的一员,来“观观赏赏”老虎。在老虎。在“不羁的灵魂不羁的灵魂”面前,感到了自己面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。人格的卑微、心灵的堕落。这是在表现华南虎这是在表现华南虎对自由的对自由的火一火一般的般的渴望渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的野性的火一般的生命力。火一般的生命力。“我我”明白了明白了被人类囚禁在笼中的被人类囚禁在笼中的是一个不屈服、高尚的生命;是一个不屈服、高尚的生命;“我我”明白了明白了在这个在这个“不羁的灵魂不羁的灵魂”面前人类的庸俗和无知;面前人类的庸俗和无知;“我我”明白了明白了在困境中,人应该保持在困境中,人应该保持独立、健全、高尚的人格,奋然前行。独立、健全、高尚的人格,奋然前行。诗人写的仅仅是一只困境中的华诗人写的仅仅是一只困境中的华南虎吗?南虎吗?探究讨论:探究讨论:牛汉牛汉,原名原名史成汉,史成汉,七月派诗人,他曾经因写诗在文七月派诗人,他曾经因写诗在文化大革命这个非常的时期受尽了磨难,经历了入狱管化大革命这个非常的时期受尽了磨难,经历了入狱管制、劳役,被剥夺个人自由达制、劳役,被剥夺个人自由达20多年。多年。1970年,诗人被关进牛棚,在文化部的湖北咸宁干校年,诗人被关进牛棚,在文化部的湖北咸宁干校从事强制性劳动改造。绝大多数的学员经过一段劳动从事强制性劳动改造。绝大多数的学员经过一段劳动改造后,都陆续回到北京。牛汉却被留下来,继续接改造后,都陆续回到北京。牛汉却被留下来,继续接受惩罚,继续从事劳动改造,他一直从事最繁重的劳受惩罚,继续从事劳动改造,他一直从事最繁重的劳役,在连队里充当役,在连队里充当“头号劳力头号劳力”,经常在泥泞的七上,经常在泥泞的七上八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板车,浑身八下的山间小路上弓着腰拉七八百斤重的板车,浑身的骨头严重劳损的骨头严重劳损1973年年6月,诗人在桂林动物园见到了这只华南虎。月,诗人在桂林动物园见到了这只华南虎。后来,他自己曾感叹说后来,他自己曾感叹说:“这只虎与我当时的境遇何这只虎与我当时的境遇何其相似啊!其相似啊!”这首诗作于这首诗作于1973年年6月,诗人在湖北劳动改造。一次,月,诗人在湖北劳动改造。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思,回去后,他就写下了这首人的情思,回去后,他就写下了这首华南虎华南虎。华南华南虎虎一诗展示的是一诗展示的是“十年动乱十年动乱”的特定时代。的特定时代。这是一个囚这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心,强烈地诗人以一颗敏感的心,强烈地感受到这种悲怆和苦难,同时也感受到了每一个有血性的感受到这种悲怆和苦难,同时也感受到了每一个有血性的中国人的顽强斗争精神。中国人的顽强斗争精神。这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及“铁笼铁笼铁笼铁笼”分分分分别象征什么?别象征什么?别象征什么?别象征什么?“观众观众观众观众”代表什么代表什么代表什么代表什么?所谓所谓象征象征,就是通过某一特定的具体形象间接,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。“华南虎华南虎”:象征:象征不屈的生命、执著的灵魂,渴望不屈的生命、执著的灵魂,渴望精神的自由与人格的独立。精神的自由与人格的独立。“铁笼铁笼”“铁栅栏铁栅栏”“水泥墙壁水泥墙壁”:象征:象征人类制造人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情的囚具,它禁锢自由、出来的色彩阴暗、冰冷无情的囚具,它禁锢自由、代表邪恶。代表邪恶。“观众观众”:是:是庸俗无知,缺乏独立人格和自我意识庸俗无知,缺乏独立人格和自我意识,愚昧冷漠、助纣为虐的群体的写照。,愚昧冷漠、助纣为虐的群体的写照。诗人以华南虎作为象征诗人以华南虎作为象征,表现的是表现的是自己在困境中不屈的人格和对自自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。由的渴望。诗人借虎喻人诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索表达了自己的人生思索:在悲困中在悲困中,人应该超越苦难人应该超越苦难,拒绝庸俗拒绝庸俗,保持独立、健全的人格奋然前行。保持独立、健全的人格奋然前行。生命,不要羁绊;自由,不需束缚;生命,不要羁绊;自由,不需束缚;尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁!尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁!作业 1.阅读布莱克的老虎,和华南虎比较,两者在思想感情上有什么不同。2.课外尝试写一首小诗,写成你喜爱的小动物的形象气质。

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