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-2017物理粤教版必修2 第二章第一节匀速圆周运动 课件第一第一节节匀速匀速圆圆周运周运动动第二章圆周运动第二章圆周运动学学习习目目标标1.知道匀速知道匀速圆圆周运周运动动的概念及特点的概念及特点2知道知道线线速度、角速度、周期、速度、角速度、周期、频频率、率、转转速等概念，会用公速等概念，会用公式式进进行有关行有关计计算算3知道知道线线速度、角速度、周期之速度、角速度、周期之间间的关系，会的关系，会进进行有关分行有关分析析计计算算第二章圆周运动第二章圆周运动一、一、认识圆认识圆周运周运动动1定定义义如果如果质质点的运点的运动轨动轨迹是迹是_，那么，那么这这一一质质点的运点的运动动就叫做就叫做圆圆周运周运动动2匀速匀速圆圆周运周运动动质质点做点做圆圆周运周运动时动时，如果在相等的，如果在相等的时间时间内通内通过过的的_相等，那么，相等，那么，这这种运种运动动就叫做匀速就叫做匀速圆圆周运周运动动圆圆圆圆弧弧长长度度弧弧长长l时间时间t米每秒米每秒m/s切切线线方向方向2角速度角速度(1)定定义义：质质点所在半径点所在半径转过转过的的_跟所用跟所用_的比的比值值(2)大小：大小：_，单单位：位：_，符号：，符号：_.角度角度时间时间t弧度每秒弧度每秒rad/s3周期周期T和和转转速速n(1)周期周期T：匀速：匀速圆圆周运周运动动的物体运的物体运动动_所用的所用的时时间间，单单位：秒，符号：位：秒，符号：s.(2)频频率率f：物体：物体单单位位时间时间内完成匀速内完成匀速圆圆周运周运动动的圈数的圈数(3)转转速速n：匀速：匀速圆圆周运周运动动的物体的物体单单位位时间时间内内转过转过的的_单单位：位：_，符号：，符号：_，或者，或者_，符号是，符号是_.一周一周圈数圈数转转每秒每秒r/s转转每分每分r/min做一做做一做2.若若钟钟表的指表的指针针都做匀速都做匀速圆圆周运周运动动，秒，秒针针和分和分针针的的周期各是多少？角速度之比是多少？周期各是多少？角速度之比是多少？三、三、线线速度、角速度、周期速度、角速度、周期间间的关系的关系线线速度、角速度和周期都可以用来描述匀速速度、角速度和周期都可以用来描述匀速圆圆周运周运动动的快慢的快慢,它它们们之之间间的关系的关系为为：v_，_，v_.r想一想想一想3市市场场出售的出售的苍蝇苍蝇拍，如拍，如图图所示，拍把所示，拍把长约长约30 cm，拍，拍头头是是长长12 cm、宽宽10 cm的的长长方形方形这这种拍的使用效果往往不好，种拍的使用效果往往不好，当拍当拍头头打向打向苍蝇时苍蝇时，尚未打到，尚未打到，苍蝇苍蝇就就飞飞走了有人将拍把走了有人将拍把增增长长到到60 cm，结结果是打一个准一个果是打一个准一个为为什么拍把增什么拍把增长长后打一后打一个准一个？个准一个？提示：提示：苍蝇苍蝇的反的反应应很灵敏，只有拍很灵敏，只有拍头头的速度足的速度足够够大大时时才能才能击击中，而人中，而人转动转动手腕的角速度是有限的，由手腕的角速度是有限的，由vr知，当增大知，当增大转转动动半径半径(即拍把即拍把长长)时时，如由，如由30 cm增大到增大到60 cm，则则拍拍头头速度增速度增大大为为原来的原来的2倍，此倍，此时苍蝇时苍蝇就就难难以逃生了以逃生了描述描述圆圆周运周运动动的物理量及其关系的物理量及其关系1数数值值关系关系2意意义义区区别别(1)线线速度、角速度、周期、速度、角速度、周期、转转速都能描述速都能描述圆圆周运周运动动的快慢，的快慢，但它但它们们描述的角度不同，描述的角度不同，线线速度速度v描述描述质质点运点运动动的快慢，而角的快慢，而角速度速度、周期、周期T、转转速速n描述描述质质点点转动转动的快慢的快慢(2)要准确全面地描述匀速要准确全面地描述匀速圆圆周运周运动动的快慢的快慢仅仅用一个量是不用一个量是不够够的，的，线线速度速度侧侧重于描述通重于描述通过过弧弧长长快慢的程度，角速度快慢的程度，角速度侧侧重于重于描述描述质质点点转过转过角度快慢的程度角度快慢的程度特特别别提醒：提醒：(1)由由vr知，匀速知，匀速圆圆周运周运动动的角速度大，它的的角速度大，它的线线速度不一定大，即速度不一定大，即绕圆绕圆心心转动转动快的物体沿快的物体沿圆圆周运周运动动得不一得不一定快定快(2)讨讨论论v、r三三者者间间关关系系时时，先先确确保保一一个个量量不不变变，再再确确定定另外两个量另外两个量间间的正、反比关系的正、反比关系 (单选单选)(2014梅州高一梅州高一检测检测)关于做匀速关于做匀速圆圆周运周运动动物体的物体的线线速度、角速度、周期之速度、角速度、周期之间间的关系的关系,下列下列说说法正确的是法正确的是()A线线速度大的角速度一定大速度大的角速度一定大B线线速度大的周期一定小速度大的周期一定小C角速度大的半径一定小角速度大的半径一定小D角速度大的周期一定小角速度大的周期一定小D题后反思题后反思1(单选单选)(2014广广东东惠州惠州实验实验中学高一中学高一检测检测)物体做匀速物体做匀速圆圆周周运运动动的的过过程中，保持不程中，保持不变变的是的是()A速度速度 B周期周期C向心力向心力 D向心加速度向心加速度解析解析:速度、向心力、向心加速度都是矢量速度、向心力、向心加速度都是矢量,匀速匀速圆圆周运周运动动中中,它它们们的大小不的大小不变变，但方向，但方向时时刻刻变变化化B常常见传动见传动装置及其特点装置及其特点特特别别提提醒醒：(1)v、r间间的的关关系系为为瞬瞬时时对对应应关关系系且且适适用用于于所所有的有的圆圆周运周运动动(2)讨讨论论v、r三三者者间间的的关关系系时时，应应先先明明确确不不变变量量，然然后后再再确定另外两个量确定另外两个量间间的正、反比关系的正、反比关系(3)在在处处理理传动传动装置中各物理量装置中各物理量间间的关系的关系时时，关，关键键是确定其相是确定其相同的量同的量(线线速度或角速度速度或角速度)，再由描述，再由描述圆圆周运周运动动的各物理量的各物理量间间的的关系，确定其他各量关系，确定其他各量间间的关系的关系 如如图图所示的所示的传动传动装置中，装置中，B、C两两轮轮固定在一起固定在一起绕绕同一同一轴转动轴转动，A、B两两轮轮用皮用皮带传动带传动，三个，三个轮轮半径关系是半径关系是rArC2rB.若皮若皮带带不打滑，求不打滑，求A、B、C轮边缘轮边缘的的a、b、c三点的角速三点的角速度之比和度之比和线线速度之比速度之比思思维维流程流程解答本解答本题题可按以下思路分析：可按以下思路分析：解析解析A、B两两轮边缘线轮边缘线速度大小相等，速度大小相等，B、C两两轮轮的角速度的角速度相等，相等，结结合合vr找出比例关系找出比例关系A、B两两轮边缘轮边缘的的线线速度大小相等，即速度大小相等，即vavb或或vavb11由由vr得得abrBrA12B、C两两轮轮的角速度相等，即的角速度相等，即bc或或bc11由由vr得得vbvcrBrC12由由得得abc122由由得得vavbvc112.答案答案122112方法总结方法总结AD解析：解析：A、B分分别别是同一是同一转轴转轴上两个上两个轮轮子子边缘边缘上的点，它上的点，它们们的的角速度相同，角速度相同，A对对；由；由vr得，得，vAvBrR12,B错错;B、C为为用皮用皮带带相相连连的两的两轮轮子子边缘边缘上的点，它上的点，它们们的的线线速度大小速度大小相等，故相等，故D对对；由；由vr得，得，BCrR2:3,C错错方法技巧方法技巧圆圆周运周运动动的多解的多解问题问题范例范例(10分分)如如图图所示，直径所示，直径为为d的的纸纸制制圆圆筒以角速度筒以角速度绕绕垂直垂直纸纸面的面的轴轴匀速匀速转动转动(图图示示为为截面截面)从从枪枪口口发发射的子射的子弹弹沿直沿直径穿径穿过圆过圆筒在筒在圆圆周上留下周上留下a、b两个两个弹弹孔已知孔已知aO与与bO夹夹角角为为，求子，求子弹弹的速度的速度 审题审题指指导导解答本解答本题时应题时应把握以下两点：把握以下两点：(1)两种运两种运动动的的时间时间关系关系(2)圆圆周运周运动动的周期性的周期性名名师师点点评评由于由于圆圆周运周运动动具有周期性，所以依具有周期性，所以依题题意不能确意不能确定是否在一个周期内定是否在一个周期内时时，无，无论论表示表示时间还时间还是表示是表示转过转过的角度的角度都要考都要考虑虑周期性周期性带带来的多来的多解解.