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    2019高中化学 第1章第2节 电能转化为化学能——电解 第1课时 电解的原理作业3 鲁科版选修4.doc

    • 资源ID:713038       资源大小:166.21KB        全文页数:2页
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    2019高中化学 第1章第2节 电能转化为化学能——电解 第1课时 电解的原理作业3 鲁科版选修4.doc

    1第第 1 1 课时课时 电解的原理电解的原理1下列关于电解池的叙述中,不正确的是( ) A与电源正极相连的是电解池的阴极 B电解池是电能转化为化学能的装置 C溶液中的阳离子移向阴极 D在电解池的阳极发生氧化反应 解析:选 A。与电源正极相连的是电解池的阳极,与负极相连的是电解池的阴极。 2.如图所示为直流电源电解稀 Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极 a 和 b 附近分别滴加一滴紫色石蕊试液。下列实验现象中正确的是( ) A逸出气体的体积,a 电极的小于 b 电极的 B一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体 Ca 电极附近溶液呈红色,b 电极附近溶液呈蓝色 Da 电极附近溶液呈蓝色,b 电极附近溶液呈红色 解析:选 D。根据电池可判断出 a 是阴极,b 是阳极。在 a 极 H放电生成 H2,a 极附 近 OH增多,溶液显蓝色;在 b 极 OH放电生成 O2,b 极附近 H增多,溶液显红色。 3用惰性电极电解某溶液时,发现两极只有 H2和 O2生成,若电解前后温度变化忽略 不计,则电解一段时间后,下列有关溶液的叙述正确的是( ) 该溶液的 pH 可能增大 该溶液的 pH 可能减小 该溶液的 pH 可能不变 该溶 液的浓度可能增大 该溶液的浓度可能不变 A B只有 C只有 D只有 解析:选 A。电极产物只有 H2和 O2生成,说明实质上是电解水。若原溶液为酸性,则 pH 减小;若原溶液为碱性,pH 增大;若原溶液为中性,pH 不变。 4.如图是电解 CuCl2溶液的装置,其中 c、d 为石墨电极,则下列有 关判断正确的是( ) Aa 为负极,b 为正极 Ba 为阳极,b 为阴极 C电解过程中,d 电极质量增加 D电解过程中 Cl浓度不变 解析:选 C。本题考查对电解池的组成的理解。电子从电源负极流向 阴极,又从阳极流回电源正极,电流方向与之相反,因此 a 为电源正极, b 为负极,则 c 为阳极,d 为阴极,Cu2在阴极得电子生成 Cu,d 电极质量增加;Cl在阳 极失电子生成 Cl2,Cl浓度减小,答案选 C。 5电解装置如下图所示,图中 B 装置盛 1 L 2 mol·L1的 Na2SO4溶液,A 装置中盛 1 L 2 mol·L1 AgNO3溶液。通电后,湿润的淀粉­KI 试纸的 C 端变蓝色。电解一段时间后, 试回答:(1)A 中发生反应的化学方程式为 _ _。2(2)在 B 中观察到的现象是 _ _。 解析:由题意 C 端变蓝色,则 C 极发生的反应为 2I2e=I2,应为电解池的阳极, 则 D 为阴极,a 为电源的负极,b 为正极,A 中 Fe 为阴极,Pt 为阳极,即 A 为惰性电极电 解 AgNO3溶液,发生的反应是 4AgNO32H2O 通电,4AgO24HNO3。B 中反应为 Cu 电极: Cu2e=Cu2,石墨电极:2H2e=H2(产生 OH)。总反应:Cu2H2O 通电,Cu(OH)2H2。 答案:(1)4AgNO32H2O 通电,4AgO24HNO3 (2)接通电源后,铜棒周围开始变蓝色,石墨棒上有无色气泡产生,一段时间后,U 形管底 部出现蓝色沉淀

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