【课时讲练通】高中化学 4.2资源综合利用　环境保护课件 新人教版必修2.ppt

第二节资源综合利用环境保护学学习习目目标标1.1.了解煤、石油、天然气的了解煤、石油、天然气的组组成及成及综综合利用合利用,特特别别是石油的利用。是石油的利用。2.2.了解以煤、石油、天然气了解以煤、石油、天然气为为原料生原料生产产合成材料。合成材料。3.3.通通过过学学习环习环境保境保护护和和绿绿色化学的有关知色化学的有关知识识,加加强强环环保意保意识识并培养并培养绿绿色化学的理念。色化学的理念。学学习习重点重点1.1.化石燃料的化石燃料的综综合利用合利用,特特别别是石油的利用。是石油的利用。2.2.通通过过学学习环习环境保境保护护和和绿绿色化学的有关知色化学的有关知识识,加加强强环环保意保意识识并培养并培养绿绿色化学的理念。色化学的理念。【自主预习自主预习】一、煤、石油、天然气的一、煤、石油、天然气的综综合利用合利用1.1.煤的煤的综综合利用。合利用。(1)(1)煤的煤的组组成：成：有机物有机物碳碳H O N SH O N S、(2)(2)煤的煤的综综合利用。合利用。隔隔绝绝空气空气H H2 2、CHCH4 4、C C2 2H H4 4、COCO苯、甲苯苯、甲苯苯、甲苯、苯、甲苯、萘萘、酚、酚类类可燃性气体可燃性气体C(s)+HC(s)+H2 2O(g)CO(g)+HO(g)CO(g)+H2 2(g)(g)高温高温 H H2 2甲醇甲醇2.2.天然气的天然气的综综合利用：合利用：CHCH4 4甲醇甲醇合成氨合成氨3.3.石油的石油的综综合利用：合利用：(1)(1)组组成：石油是由成：石油是由_组组成的混合物。成的混合物。多种碳多种碳氢氢化合物化合物(2)(2)综综合利用。合利用。沸点沸点轻质轻质油油链链状状烃烃环环状状烃烃、苯或甲苯苯或甲苯4.4.以煤、石油和天然气以煤、石油和天然气为为原料生原料生产产合成材料：合成材料：(1)(1)三大合成材料：三大合成材料：_、_、_。(2)(2)实实例：乙例：乙烯烯制聚乙制聚乙烯烯反反应应的化学方程式的化学方程式为为_。塑料塑料合成橡胶合成橡胶合成合成纤维纤维(3)(3)高分子化合物高分子化合物的有关概念：的有关概念：小分子化合物小分子化合物CHCH2 2CHCH2 2最小重复最小重复结结构构单单元元CHCH2 2CHCH2 2链节链节的数目的数目n n二、二、环环境保境保护护和和绿绿色化学色化学废废气气 废废水水 废废渣渣、减少和消除减少和消除100%100%【自我小测自我小测】判断或回答下列判断或回答下列问题问题：1.(1.(判一判判一判)煤在空气中加煤在空气中加强强热热使之分解的使之分解的过过程即程即为为煤的干煤的干馏馏。()()提示：提示：煤的干馏必须隔绝空气煤的干馏必须隔绝空气,否则煤燃烧生成其他物质。否则煤燃烧生成其他物质。2.2.通通过过煤的干煤的干馏馏可以得到粗苯可以得到粗苯,那么煤中含有苯等芳香那么煤中含有苯等芳香烃吗烃吗?提示：提示：煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物,不直接不直接含有苯等芳香烃含有苯等芳香烃,而是在干馏时生成了芳香烃。而是在干馏时生成了芳香烃。3.(3.(判一判判一判)石油是混合物石油是混合物,石油分石油分馏馏得到的汽油是得到的汽油是纯净纯净物。物。()()提示：提示：石油分馏得到的产物是沸点接近的烃的混合物。石油分馏得到的产物是沸点接近的烃的混合物。4.4.乙乙烯烯能使溴水褪色能使溴水褪色,聚乙聚乙烯烯也能使溴水褪色也能使溴水褪色吗吗?提示：提示：聚乙烯分子结构中没有双键聚乙烯分子结构中没有双键,所以不能使溴水褪色。所以不能使溴水褪色。5.(5.(判一判判一判)等等质质量的乙量的乙烯烯和聚乙和聚乙烯烯完全燃完全燃烧烧后生成的后生成的COCO2 2和和H H2 2O O 的物的物质质的的质质量一定相等。量一定相等。()()提示：提示：乙烯和聚乙烯的含碳量、含氢量都相等乙烯和聚乙烯的含碳量、含氢量都相等,所以等质量的所以等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成的COCO2 2和和H H2 2O O的物质的量相等。的物质的量相等。6.(6.(判一判判一判)CO)CO2 2能引起温室效能引起温室效应应,故故COCO2 2属于大气属于大气污污染物之一。染物之一。()()提示：提示：COCO2 2不属于大气污染物不属于大气污染物,大气污染物是指大气中危害人类大气污染物是指大气中危害人类和环境的人为污染物和天然污染物。它们主要来源于燃料燃烧和环境的人为污染物和天然污染物。它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。包括颗粒物、硫氧化物、一氧化碳、氮和大规模的工矿企业。包括颗粒物、硫氧化物、一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、其他有害物质等。氧化物、碳氢化合物、其他有害物质等。7.7.在汽在汽车车的排气管上安装的排气管上安装“催化催化转转化器化器”(用用铂铂、钯钯合金作催化合金作催化剂剂),),可以把汽可以把汽车车尾气中的有害气体尾气中的有害气体COCO与与NO NO 催化生成可参与大气生催化生成可参与大气生态态循循环环的无毒气体的无毒气体COCO2 2和和N N2 2,这这种尾气种尾气处处理的方法符合理的方法符合绿绿色化学色化学的概念的概念吗吗?提示：提示：绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。而此处理污染是被动地治理污染业生产对环境的污染。而此处理污染是被动地治理污染,不符合不符合绿色化学的概念。绿色化学的概念。【释义链接释义链接】高分子化合物高分子化合物a.a.概念概念高分子化合物是由小分子通高分子化合物是由小分子通过过聚合反聚合反应应而制得的一而制得的一类类相相对对分分子子质质量很高量很高(一般大于一般大于10 000)10 000)的化合物的化合物,常被称常被称为为聚合物或高聚合物或高聚物聚物,用于聚合的小分子化合物用于聚合的小分子化合物则则被称被称为为“单单体体”。由于高分子。由于高分子化合物的相化合物的相对对分子分子质质量很大量很大,所以在物理、化学和力学性能上所以在物理、化学和力学性能上与低分子化合物有很大差异。与低分子化合物有很大差异。b.b.结结构构高分子化合物的相高分子化合物的相对对分子分子质质量量虽虽然很大然很大,但但组组成并不复成并不复杂杂,它它们们的分子往往都是由特定的的分子往往都是由特定的结结构构单单元通元通过过共价共价键键多次重复多次重复连连接而成。接而成。c.c.特点特点同一种高分子化合物的分子同一种高分子化合物的分子链链所含的所含的链节链节数并不相同数并不相同,所以高所以高分子化合物分子化合物实质实质上是由上是由许许多多链节结链节结构相同而聚合度不同的化构相同而聚合度不同的化合物所合物所组组成的混合物成的混合物,其相其相对对分子分子质质量与聚合度都是平均量与聚合度都是平均值值。环环境保境保护护环环境保境保护护是指人是指人类为类为解决解决现实现实的或潜在的的或潜在的环环境境问题问题,协调协调人人类类与与环环境的关系境的关系,保障保障经济经济社会的持社会的持续发续发展而采取的各种行展而采取的各种行动动的的总总称。其方法和手段有宣称。其方法和手段有宣传传教育的、工程技教育的、工程技术术的、行政管理的、行政管理的的,也有法律的、也有法律的、经济经济的等。的等。环环境保境保护护又是指人又是指人类类有意有意识识地保地保护护自然自然资资源并使其得到合理的利用源并使其得到合理的利用,防止自然防止自然环环境受到境受到污污染和染和破坏破坏;对对受到受到污污染和破坏的染和破坏的环环境必境必须须做好做好综综合治理合治理,以以创创造出造出适合于人适合于人类类生活、工作的生活、工作的环环境。境。一、煤和石油的一、煤和石油的综综合利用合利用1.1.煤的干煤的干馏馏是物理是物理变变化化还还是化学是化学变变化化?煤的气化和液化属于煤的气化和液化属于物理物理变变化化吗吗?提示：提示：煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使之分解的过程煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使之分解的过程,是是复杂的化学变化。煤的气化是碳与水蒸气高温反应生成水煤复杂的化学变化。煤的气化是碳与水蒸气高温反应生成水煤气气,是化学变化。煤的直接液化是使煤与氢气反应生成液体是化学变化。煤的直接液化是使煤与氢气反应生成液体燃料燃料,煤的间接液化是使煤先转化为煤的间接液化是使煤先转化为COCO和和H H2 2,再在催化剂作用再在催化剂作用下合成甲醇等下合成甲醇等,都是化学变化。都是化学变化。2.2.石油的分石油的分馏馏、裂化、裂解是物理、裂化、裂解是物理变变化化还还是化学是化学变变化化?提示：提示：石油的分馏是利用原油中各组分沸点的不同将石油分石油的分馏是利用原油中各组分沸点的不同将石油分离成不同沸点范围的产物的过程离成不同沸点范围的产物的过程,是物理变化。石油的裂化是物理变化。石油的裂化是将碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为碳原子数较少、沸是将碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为碳原子数较少、沸点较低的烃的过程点较低的烃的过程;石油的裂解是深度裂化石油的裂解是深度裂化,所以石油的裂化所以石油的裂化和裂解都是化学变化。和裂解都是化学变化。3.3.如何如何鉴别鉴别直直馏馏汽油和裂化汽油汽油和裂化汽油?提示：提示：直馏汽油是由石油经常压蒸馏制得的。主要含直馏汽油是由石油经常压蒸馏制得的。主要含C C5 5C C1111的烷烃、环烷烃和芳香烃等。裂化汽油是由重油经热裂化或的烷烃、环烷烃和芳香烃等。裂化汽油是由重油经热裂化或催化裂化制得的。主要含催化裂化制得的。主要含C C5 5C C1111的烷烃、烯烃、二烯烃等。的烷烃、烯烃、二烯烃等。可利用不饱和烃的性质来鉴别可利用不饱和烃的性质来鉴别,如能使溴的四氯化碳溶液褪如能使溴的四氯化碳溶液褪色或酸性高锰酸钾溶液褪色的是裂化汽油色或酸性高锰酸钾溶液褪色的是裂化汽油,不褪色的是直馏不褪色的是直馏汽油。汽油。【探究提升探究提升】【知识点睛知识点睛】煤和石油煤和石油综综合利用中的五个合利用中的五个问题问题(1)(1)煤的干煤的干馏馏、气化和液化、气化和液化,石油的裂化、裂解均石油的裂化、裂解均为为化学化学变变化化,石油的分石油的分馏馏属于物理属于物理变变化。化。(2)(2)煤的气化和液化的目的是把煤煤的气化和液化的目的是把煤变变成清成清洁洁能源能源,提高煤的燃提高煤的燃烧烧效率。效率。(3)(3)石油的分石油的分馏馏目的是将汽油、煤油、柴油等目的是将汽油、煤油、柴油等轻质轻质油与重油分油与重油分离离,提高石油的利用率。提高石油的利用率。(4)(4)石油的裂化是将碳原子数石油的裂化是将碳原子数较较多、沸点多、沸点较较高的高的烃烃(重油重油)断断裂裂为为碳原子数碳原子数较较少、沸点少、沸点较较低的低的烃烃(轻质轻质油油)的的过过程程,其目的其目的是提高汽油、煤油、柴油等是提高汽油、煤油、柴油等轻质轻质油的油的产产率。率。(5)(5)石油裂解的目的是得到乙石油裂解的目的是得到乙烯烯、丙、丙烯烯、甲、甲烷烷等化工基本原等化工基本原料。料。【误区警示误区警示】煤和石油的加工中的易错点煤和石油的加工中的易错点(1)(1)煤的气化和液化是煤在一定条件下发生化学反应转化成煤的气化和液化是煤在一定条件下发生化学反应转化成气态或液态化合物气态或液态化合物,而一般物质的气化或液化仅是物质的状而一般物质的气化或液化仅是物质的状态变化态变化,没有物质种类的变化。没有物质种类的变化。(2)(2)分馏与蒸馏相似分馏与蒸馏相似,是利用沸点的不同分离多种物质的混合是利用沸点的不同分离多种物质的混合物的过程物的过程;而干馏是将煤或木材隔绝空气加强热使其分解的而干馏是将煤或木材隔绝空气加强热使其分解的过程。过程。(3)(3)裂化、裂解是由大分子断裂为小分子。裂化和裂解反应裂化、裂解是由大分子断裂为小分子。裂化和裂解反应条件和反应产物均不同条件和反应产物均不同,裂解是更深度的裂化。裂解是更深度的裂化。(双双选选)(2013)(2013长长沙高一沙高一检测检测)下列下列说说法正确的是法正确的是()A.A.石油分石油分馏获馏获得的汽油是得的汽油是纯净纯净物物B.B.石油的裂化是物理石油的裂化是物理变变化化C.C.煤干煤干馏馏后可以得到粗苯后可以得到粗苯D.D.石油的裂解可以得到乙石油的裂解可以得到乙烯烯【解析解析】选选C C、D D。分馏是利用物质沸点不同来分离液体物质。分馏是利用物质沸点不同来分离液体物质的方法的方法,石油分馏时得到的每一种馏分仍为混合物石油分馏时得到的每一种馏分仍为混合物,A,A错误错误;石石油裂化是指在一定条件下将含碳原子数较多油裂化是指在一定条件下将含碳原子数较多,相对分子质量相对分子质量较大的烃断裂为含碳原子数较少较大的烃断裂为含碳原子数较少,相对分子质量较少的烃的相对分子质量较少的烃的过程过程,属化学变化属化学变化,B,B错误错误;煤干馏可以得到粗苯、煤焦油等物煤干馏可以得到粗苯、煤焦油等物质质,C,C正确正确;石油裂解产物为乙烯、丙烯、甲烷等化工原料石油裂解产物为乙烯、丙烯、甲烷等化工原料,D,D正确。正确。【变式训练变式训练】(2013(2013长长春高一春高一检测检测)如如图图是是实验实验室模室模拟拟煤的煤的干干馏馏的的实验实验装置装置,下列有关叙述下列有关叙述错误错误的是的是()A.A.图图示示实验实验中中发发生的是物理生的是物理变变化化B.B.实验实验后的水溶液呈碱性后的水溶液呈碱性,溶液溶液Y Y是是黑色黏稠的煤焦油黑色黏稠的煤焦油,上上层层X X是粗苯等是粗苯等C.C.气体气体Z Z易燃易燃,可以可以还还原氧化原氧化铜铜D.D.液体液体Y Y是一种混合物是一种混合物【解析解析】选选A A。煤的干馏发生的是复杂的化学变化。煤的干馏发生的是复杂的化学变化;产物有粗产物有粗氨水氨水(使水溶液使水溶液pH7),pH7),粗苯粗苯(包括苯、甲苯、二甲苯包括苯、甲苯、二甲苯)密度小密度小于水的密度于水的密度,在上层在上层;煤焦油煤焦油(包括苯、酚类、沥青等物质包括苯、酚类、沥青等物质)为为液体液体Y,Y,焦炉气焦炉气(包括包括H H2 2、CHCH4 4、COCO、C C2 2H H4 4)易燃易燃,能还原能还原CuOCuO。【知识拓展】【知识拓展】化学化学“六气六气”的主要成分的主要成分高炉煤气：高炉煤气：COCO、COCO2 2;水煤气：水煤气：H H2 2、CO;CO;天然气：天然气：CHCH4 4;液化石油气液化石油气：C C3 3H H8 8、C C4 4H H1010;焦炉气：焦炉气：H H2 2、CHCH4 4、C C2 2H H4 4、CO;CO;裂解气：裂解气：C C2 2H H4 4、C C3 3H H6 6、C C4 4H H8 8、CHCH4 4。二、二、环环境保境保护护和和绿绿色化学色化学1.1.我我们们学学过过的四种基本反的四种基本反应类应类型中型中,最符合最符合绿绿色化学理念的是色化学理念的是哪种哪种?在有机化学反在有机化学反应应中有哪种中有哪种?提示：提示：最理想的最理想的“原子经济原子经济”是反应物的原子全部转化为期是反应物的原子全部转化为期望的最终产物望的最终产物,即原子利用率即原子利用率(期望产物总质量与生成物总质期望产物总质量与生成物总质量之比量之比)为为100%100%。四种基本反应类型中化合反应符合。四种基本反应类型中化合反应符合,有机化有机化学反应中加成反应、加聚反应符合。学反应中加成反应、加聚反应符合。2.2.“绿绿色化学色化学”的具体内容是什么的具体内容是什么?提示：提示：(1)(1)开发绿色反应开发绿色反应,将原子利用率提高到将原子利用率提高到100%100%。(2)(2)使用无毒、无害的原料、催化剂、溶剂。使用无毒、无害的原料、催化剂、溶剂。(3)(3)开发绿色工艺。开发绿色工艺。(4)(4)开发和生产绿色产品。开发和生产绿色产品。【探究提升探究提升】【知识点睛知识点睛】(1)(1)绿绿色化学的含色化学的含义义：绿绿色化学的目的在于不再使用有毒、色化学的目的在于不再使用有毒、有害的物有害的物质质,不再不再产产生生废废物。物。从科学从科学观观点看点看,它是化学科学基它是化学科学基础础内容的更新。内容的更新。从从环环境境观观点看点看,它它强强调调从源从源头头上消除上消除污污染。染。从从经济观经济观点看点看,它提倡合理利用它提倡合理利用资资源和能源源和能源,降低生降低生产产成本。成本。(2)(2)绿绿色化学的核心：利用化学原理从源色化学的核心：利用化学原理从源头头上减少或消除工上减少或消除工业业生生产对环产对环境的境的污污染染,即防治即防治优优于治理。于治理。(3)(3)原子原子经济经济：按照：按照绿绿色化学的原色化学的原则则,最理想的原子最理想的原子经济经济就是就是反反应应物的原子全部物的原子全部转转化化为为期望的最期望的最终产终产物物,这时这时原子利用率原子利用率为为100%100%。【规律方法规律方法】绿色化学对化学反应的要求绿色化学对化学反应的要求(2013(2013厦厦门门高一高一检测检测)根据根据污污染源的不同染源的不同,酸雨可分酸雨可分为为硫酸型硫酸型酸雨和硝酸型酸雨酸雨和硝酸型酸雨,我国我国长长江流域以燃江流域以燃烧烧煤炭煤炭为为主的地区主的地区,其酸其酸雨雨为为硫酸型硫酸型,广广东东沿海地区以燃沿海地区以燃烧烧石油石油为为主的地区主的地区,其酸雨其酸雨为为硝硝酸型。某研究性学酸型。某研究性学习习小小组组取两份不同地区酸雨取两份不同地区酸雨样样本本(标为标为1 1号和号和2 2号号)进进行酸度分析行酸度分析,分析方法是每隔分析方法是每隔1 1小小时测时测定其定其pH,pH,测测得得结结果果如下：如下：根据数据回答下列根据数据回答下列问题问题：(1)(1)用化学方程式表示硫酸型酸雨的形成用化学方程式表示硫酸型酸雨的形成过过程程_ 。(2)1(2)1号酸雨属于号酸雨属于型型,2,2号酸雨属于号酸雨属于型型(填填“硫酸硫酸”或或“硝酸硝酸”)型。理由是型。理由是 。【解析解析】硫酸型酸雨硫酸型酸雨,是硫和氧气反应生成二氧化硫是硫和氧气反应生成二氧化硫,二氧化二氧化硫形成硫酸有两种方式：硫形成硫酸有两种方式：SOSO2 2 SOSO3 3 H H2 2SOSO4 4,SOSO2 2 H H2 2SOSO3 3 H H2 2SOSO4 4,由于由于H H2 2SOSO3 3 H H2 2SOSO4 4,从弱从弱酸变为强酸酸变为强酸,pH,pH减小。硝酸型酸雨减小。硝酸型酸雨,是氮氧化物、水和氧气反是氮氧化物、水和氧气反应形成硝酸应形成硝酸,其其pHpH相对稳定。所以相对稳定。所以1 1号样本应是硫酸型酸雨。号样本应是硫酸型酸雨。O O2 2 H H2 2O O H H2 2O O O O2 2 O O2 2 答案：答案：(1)S+O(1)S+O2 2 SOSO2 2,SOSO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO3 3,2H2H2 2SOSO3 3+O+O2 2=2H=2H2 2SOSO4 4(或或S+OS+O2 2 SOSO2 2,2SO2SO2 2+O+O2 2 2SO2SO3 3,SOSO3 3+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO4 4)(2)(2)硫酸硝酸硫酸型酸雨有亚硫酸转化成硫酸的反应硫酸硝酸硫酸型酸雨有亚硫酸转化成硫酸的反应,放放置过程中有酸性逐渐增强的变化阶段置过程中有酸性逐渐增强的变化阶段,而硝酸型酸雨的酸性基而硝酸型酸雨的酸性基本不变本不变 点燃点燃=点燃点燃=催化剂催化剂=【变式训练变式训练】(2013(2013福州高一福州高一检测检测)“绿绿色化学色化学”要求从要求从经经济济、环环保和技保和技术术上上设计设计可行的化学反可行的化学反应应。据此。据此,由由单质镁单质镁制硝制硝酸酸镁镁的下列的下列4 4个方案中个方案中,你你认为认为可行而且符合可行而且符合“绿绿色化学色化学”要要求的方案是求的方案是()A.Mg Mg(NOA.Mg Mg(NO3 3)2 2B.Mg MgClB.Mg MgCl2 2 Mg(OH)Mg(OH)2 2 Mg(NOMg(NO3 3)2 2C.Mg MgO Mg(NOC.Mg MgO Mg(NO3 3)2 2D.Mg MgSOD.Mg MgSO4 4 Mg(NOMg(NO3 3)2 2HNOHNO3 3 ClCl2 2 NaOHNaOH溶液溶液 稀硝酸稀硝酸 O O2 2 稀硝酸稀硝酸 浓硫酸浓硫酸 Ba(NOBa(NO3 3)2 2溶液溶液 【解析解析】选选C C。A A方案虽然步骤少方案虽然步骤少,但反应过程中会产生大量但反应过程中会产生大量氮氧化合物氮氧化合物,污染空气污染空气,另外消耗原料也多另外消耗原料也多,不符合不符合“绿色化绿色化学学”的要求的要求;B;B方案步骤繁琐方案步骤繁琐,原料种类多原料种类多,不符合不符合“绿色化学绿色化学”的要求的要求;C;C方案步骤较少方案步骤较少,节约原料节约原料,无污染无污染,符合符合“绿色化绿色化学学”的要求的要求;D;D方案消耗原料较多方案消耗原料较多,在第一步还会产生大量的在第一步还会产生大量的SOSO2 2气体气体,污染空气污染空气,不符合不符合“绿色化学绿色化学”的要求。的要求。【知识拓展知识拓展】几种环境污染的危害与防治方法几种环境污染的危害与防治方法(1)(1)大气污染：大气污染：(2)(2)水污染：水污染：(3)(3)土壤污染：土壤污染：1.1.（20132013梅州高一检测）下列转化不属于煤或石油的综合梅州高一检测）下列转化不属于煤或石油的综合利用的是（利用的是（）A.A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭将煤干馏制得煤焦油和焦炭 B.B.在一定条件下将煤转化为液体燃料在一定条件下将煤转化为液体燃料 C.C.将煤制成蜂窝煤作燃料将煤制成蜂窝煤作燃料 D.D.将石油裂解制得乙烯等化工原料将石油裂解制得乙烯等化工原料 【解析解析】选选C C。A A项煤的干馏和项煤的干馏和B B项煤的液化属于煤的综合利项煤的液化属于煤的综合利用，而将煤制成蜂窝煤作燃料是为了使煤燃烧更充分，不属用，而将煤制成蜂窝煤作燃料是为了使煤燃烧更充分，不属于综合利用，于综合利用，D D项石油裂解属于石油的综合利用，故选项石油裂解属于石油的综合利用，故选C C。2.2.（双选）下列说法正确的是（双选）下列说法正确的是（）A.A.煤的干馏为化学变化煤的干馏为化学变化B.B.煤的气化和液化是物理变化，是煤的气化和液化是物理变化，是“三态三态”变化变化C.C.以煤为主要原料，可以合成甲醇以煤为主要原料，可以合成甲醇D.D.煤干馏得到的焦炉气不能与溴水反应而褪色煤干馏得到的焦炉气不能与溴水反应而褪色【解析解析】选选A A、C C。煤的气化是把煤中的有机物转化成可燃性。煤的气化是把煤中的有机物转化成可燃性气体，主要原理是其中的碳元素与气体，主要原理是其中的碳元素与H H2 2O(g)O(g)反应：反应：C(s)+HC(s)+H2 2O(g)O(g)CO(g)+H CO(g)+H2 2(g)(g)；煤的液化是把煤转化成液体燃料的过；煤的液化是把煤转化成液体燃料的过程，也发生了化学变化，如将煤与氢气在一定条件下作用生程，也发生了化学变化，如将煤与氢气在一定条件下作用生成液体燃料，故煤的气化和液化不仅是状态上的变化，而且成液体燃料，故煤的气化和液化不仅是状态上的变化，而且是发生了化学变化；煤干馏得到的焦炉气主要成分为氢气、是发生了化学变化；煤干馏得到的焦炉气主要成分为氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳，因含有乙烯故能使溴水褪色，则甲烷、乙烯、一氧化碳，因含有乙烯故能使溴水褪色，则B B、D D错。错。高温高温3.3.下列全球性和区域性的环境问题主要是因为向大气中过量下列全球性和区域性的环境问题主要是因为向大气中过量排放的二氧化碳和甲烷造成的是（排放的二氧化碳和甲烷造成的是（）A.A.气候变暖气候变暖(温室效应温室效应)B.B.臭氧层破坏臭氧层破坏(臭氧空洞臭氧空洞)C.C.酸雨酸雨D.D.赤潮和水华赤潮和水华【解析解析】选选A A。酸雨与人们排放的。酸雨与人们排放的SOSO2 2有关；赤潮和水华是由有关；赤潮和水华是由于水中的氮、磷含量过多造成的；臭氧空洞与氟氯烃于水中的氮、磷含量过多造成的；臭氧空洞与氟氯烃(即氟即氟利昂利昂)有关；温室效应与大气中二氧化碳浓度不断上升有关。有关；温室效应与大气中二氧化碳浓度不断上升有关。4.4.（20132013沈阳高一检测）化学与能源开发、环境保护、资沈阳高一检测）化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是（源利用等密切相关。下列说法正确的是（）A.A.为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B.B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.C.实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D.D.垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用【解析解析】选选D D。A A项，为了提高农作物的产量和质量，应研发项，为了提高农作物的产量和质量，应研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量；高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量；B B项，绿色化学项，绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染；的污染；C C项，化石能源是不可再生的一次性能源，为了长项，化石能源是不可再生的一次性能源，为了长远的可持续发展，必须要开发新能源；远的可持续发展，必须要开发新能源；D D项，垃圾也是一项项，垃圾也是一项重要的资源，合理地回收利用既能节约资源，又能保护环境。重要的资源，合理地回收利用既能节约资源，又能保护环境。5.5.现有两种烯烃：现有两种烯烃：CHCH2 2CHCH2 2和和CHCH2 2CRCR2 2(R(R为烃基为烃基)，它们的混，它们的混合物进行聚合反应，产物中可能含有（合物进行聚合反应，产物中可能含有（）A.B.A.B.C.D.C.D.【解析解析】选选D D。根据乙烯的聚合反应，两种烯烃双键打开后。根据乙烯的聚合反应，两种烯烃双键打开后的结构为的结构为CHCH2 2CHCH2 2、CHCH2 2CRCR2 2，当相同的结构发生，当相同的结构发生聚合时得到的产物分别是聚合时得到的产物分别是 ；当两种结构相互聚合时得到的产物为当两种结构相互聚合时得到的产物为或或 ，发生聚合时烃基，发生聚合时烃基R R的位置不变，的位置不变，故得不到产物故得不到产物。6.6.（20132013徐州高一检测）已知徐州高一检测）已知A A、B B、F F是家庭中常见的有是家庭中常见的有机物，机物，E E是石油化工发展水平的标志，是石油化工发展水平的标志，F F是一种常见的高分子是一种常见的高分子材料。根据下面转化关系回答下列问题：材料。根据下面转化关系回答下列问题：(1)(1)操作操作、操作、操作的名称分别为的名称分别为_、_ _ _。(2)(2)下列物质中沸点最高的是下列物质中沸点最高的是_ _ _。A.A.汽油汽油 B.B.煤油煤油C.C.柴油柴油 D.D.重油重油(3)(3)在在中属于取代反应的是中属于取代反应的是_；原子利用率为；原子利用率为100%100%的反应是的反应是_。(填序号填序号)(4)(4)写出结构简式：写出结构简式：A_A_、F_F_ _ _。(5)(5)写出反应写出反应的离子方程式的离子方程式_。(6)(6)作为家庭中常见的物质作为家庭中常见的物质F F，它给我们带来了极大的方便，它给我们带来了极大的方便，同时也给我们造成了环境污染，这种环境污染称为同时也给我们造成了环境污染，这种环境污染称为_。【解析解析】石油经过分馏可生产石油气、汽油、柴油等产品，石油经过分馏可生产石油气、汽油、柴油等产品，而上述产品再经过高温裂解可制得乙烯、丙烯等化工产品，而上述产品再经过高温裂解可制得乙烯、丙烯等化工产品，而而E E是石油化工发展水平的标志，故是石油化工发展水平的标志，故E E为乙烯，则为乙烯，则F F为聚乙烯，为聚乙烯，B B为乙醇。由框图知为乙醇。由框图知C C为乙醇与酸为乙醇与酸A A发生酯化反应生成的酯，发生酯化反应生成的酯，且且A A为家庭中常见有机物，故为家庭中常见有机物，故A A为乙酸，为乙酸，C C为乙酸乙酯，其他为乙酸乙酯，其他答案可依次推出。答案可依次推出。答案：答案：(1)(1)分馏分馏 裂解裂解(2)D(2)D(3)(3)(4)CH(4)CH3 3COOHCOOH(5)CH(5)CH3 3COOCHCOOCH2 2CHCH3 3+OH+OH-CH CH3 3COOCOO-+C+C2 2H H5 5OHOH(6)(6)白色污染白色污染