（山西专用）2019中考历史一轮复习第一单元主题三经济重心的南移和江南地区的开发习题.doc

1主题三主题三 繁荣与开放的社会、经济重心的南移和江南地区的开发繁荣与开放的社会、经济重心的南移和江南地区的开发一、选择题(共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分)1.(2018 山西适应训练)考古学家在一座辽代契丹公主墓中发现,墓门两侧的仿木结构,都采用了汉族的营造方式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这种墓葬风格的发现有助于我们研究( )A.礼乐文明的确立B.科举制度的沿革C.生活习俗的变迁D.农牧文化的交流2.(2018 山西百校联考三)市舶收入在宋朝政府财政收入中占有重要的地位,在宋高宗初年表现得尤为突出。那时,南宋政府的年收入不满 1000 万缗(缗:古代铜钱计量单位),而市舶司收入已达 150 多万缗,竟占南宋政府财政收入的 15%。材料说明( )A.人口南迁带来了大量劳动力和先进生产技术B.海外贸易是宋朝政府财政收入的重要来源C.南宋时期,我国的经济重心开始逐步南移D.航海技术进步是宋代海外贸易兴盛的重要原因3.(2018 北京,7)对以下大事年表解读正确的是( )960 年1005 年1038 年1044 年1125 年1127 年1140 年1141 年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A.各民族政权始终处于战争状态B.北宋政权存在不超过一百年C.辽与南宋维持相对和平的局面D.各民族政权并立与力量消长4.(2018 江苏南京,4)宋高宗曾说:“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。 ”材料表明( )A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易2D.闭关锁国的危害5.(2018 北京,8)以下两幅示意图反映的变化是( )A.商品经济发展B.耕地面种增加C.海外贸易兴起D.经济重心南移6.“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国,声誉远扬海外,与亚欧国家均有往来。唐朝以后,海外多称中国人为唐人。 ”当时,与我国进行友好往来的亚洲国家是( )日本 新罗 天竺 雅典A.B.C.D.7.(2018 湖南衡阳,4)穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空,物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行” 。假如你穿越时空来到盛唐时期,不可能经历的事情是( )A.使用曲辕犁耕地B.在“瓦肆”里听说书C.用筒车灌溉D.在长安城东市贩卖货物8.(2018 北京,6)与以下示意图中相关的史实是( )3隋朝五代北朝 南朝 十国A.北魏改革,民族交融 B.定都建康,开发江南C.开凿运河,创立科举 D.贞观之治,开元盛世9.对南北政治经济文化交流起巨大促进作用的古代伟大工程是( )A.长城B.大运河C.都江堰D.赵州桥10.宋朝儿童念的神童诗,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高” 。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针” 。材料主要表明,宋朝( )A.等级森严B.商业繁荣C.重农抑商D.重文轻武11.(2018 山西适应训练)陶俑在我国古代雕塑艺术品中占有重要的位置。许多出土的“俑”真实负载了古代社会的各种信息,对研究古代的舆服制度、生活方式乃至中西文化交流皆有重要的意义。根据下列古代不同时期出土的“陶俑”文物信息,不能得出的结论是( )A.图从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌B.图说明了唐朝开明的民族政策,汉族与少数民族服饰上相互影响C.图体现了唐朝的对外开放政策,反映了当时中西文化交流的景象D.图说明元杂剧作为一种成熟的戏剧艺术,再现了商品经济的活跃12.(2018 山西百校联考四)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 。这些诗句表达的共同主题是 ( )A 勤劳勇敢的民族传统 B.爱憎分明的思想内涵C.慷慨豪迈的报国情怀D.开放包容的精神气度13.唐朝时,新科进士们在长安大雁塔上题写自己的姓名以作长久的纪念,此举被称为“雁塔题名” 。产生这些“新科进士”的选官制度是( )A.世袭制B.九品中正制4C.三省六部制D.科举制14.“宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的商业革命 ” 。材料中宋代“商业革命”的突出表现是指( )A.从越南引进优良品种占城稻B.四川地区出现了世界最早的纸币C.长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓D.长安成为当时繁华的国际性大都会二、简答题(10 分)15.【数千古风流人物帝王卷】请根据下列人物图片信息,回答问题。(1)图 1 人物在西方人眼中极具影响力,在美国某学者所著的影响人类历史进程的 100 名人排行榜中排行第 82 位。你认为他能入选的理由是什么?(2 分)(2)“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”体现了图 2 帝王的怎样的治国理念?为了避免“覆舟”,他采取了哪些措施巩固统治?(3 分)(3)“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权。 ”诗句反映了与图 3 人物相关的哪些事件?简述其加强中央集权的措施。(4 分)5(4)图 4 人物采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区各种制度与文化,对其完成统一大业有什么作用和影响?(1 分)三、材料解析题(20 分)16.【八千里路云和月外交卷】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 当西方人的心灵为神学所痴迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。摘编自威尔斯世界简史材料二 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本书纪材料三 入宋以后,对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续,但规模有限,海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面,对外贸易重心由西北陆路转向东南海路宋代对外贸易重心之所以转向海洋,其因素是多方面的。摘自由陆及海:宋代贸易格局的转型及衍生材料四 “文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 ”习近平在联合国教科文组织大会上的讲话(1)根据材料一,对外友好往来的活跃是唐朝“开放” “兼收并蓄”的表现之一,试举两例加以说明。唐朝的这种对外政策产生了什么影响?(3 分)6(2)材料二中,日本认为“常须达”唐朝的原因是什么?(1 分)(3)根据材料三,写出两宋政府管理海外贸易的机构名称,并分析“宋代对外贸易重心之所以转向海洋”的原因。(4 分)(4)综上所述,从中可以得到哪些启示?(2 分)17.【渡尽劫波兄弟在民族卷】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题材料一 唐王朝明确提出“华夷无别” “华夷同重”原则,对周边各少数民族的领袖“示之以礼”,加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及“以夷治夷”政策的实施,并使羁縻府州制度化,在形式上保留原有当地统治机构或“华官参加”,或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。摘编自中国民族区域自治的历史过程材料二 尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面子。且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需品,因而双方都是划算的。摘编自齐涛中国政治通史材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。 ”(1)根据材料一,指出唐朝对少数民族的管理原则和政策是什么。举出唐朝民族交融的一个事例。(2 分)7(2)材料二中的“澶渊之盟”的主要内容是什么?如何看待这一盟约?(3 分)(3)根据材料三,概括元朝时期我国民族关系的发展有何特点并举一例说明。分析这种现象产生的原因。(3 分)(4)归纳我国古代中央政权处理与周边少数民族政权之间关系的方式。(2 分)8答案精解精析1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.D 11.D 12.C 13.D 14.B15. 答案 (1)完成国家统一,结束长期分裂的局面;建立起通过考试选拔人才的制度,即科举制。(2)治国理念:以民为本。措施:勤于政事,虚心纳谏;广纳贤才,知人善任;完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;重视科举;严格考察各级官吏的政绩;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;等。(3)陈桥兵变、杯酒释兵权。措施:实行重文轻武政策,重用文臣掌握军政大权;控制军队及军队的调动;分化事权,以削弱相权;派文臣担任各地州县长官;实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;设立通判,以分知州权力;设置转运使,把地方财赋收归中央;等。(4)元世祖推行中原地区的各种制度与文化,一方面取得了汉族地主阶级对元政权的认可支持,有利于蒙古政权的强化与民族融合;另一方面有利于安定社会秩序,促进社会经济的恢复发展,增强元朝军队实力,为元朝完成统一大业奠定了基础。16. 答案 (1)事例:唐政府鼓励外国商人到中国贸易、居住;日本遣唐使和留学生学习唐朝文化;鉴真东渡日本传播唐文化;新罗(朝鲜)派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化,朝鲜的音乐传入中国;玄奘西游天竺,并取回大量佛经潜心研究;大唐西域记是研究中外交流史的珍贵文献;等。(任选两例得 2 分)影响:促进了世界文明的进步,加强了中外经济文化交流,同时也使唐朝文明更加辉煌。(1 分)(2)唐朝法度完善、文明发达。(1 分)(3)市舶司。(1 分)原因:农业、手工业进步为商业繁荣奠定了基础;经济重心南移;造船业发达;指南针运用于航海;北方少数民族政权的阻碍;陆地丝绸之路受阻;两宋政府采取积极鼓励海外贸易的政策。(答出上述任意一点得 1 分,共 3 分)(4)积极增强国力,坚持对外开放,国家保持稳定局面;传播与引进相结合;国家统一、社会安定是经济发展的前提;等。(2 分)17. 答案 (1)实行开明的民族政策;“以夷制夷”的政策;民族事务管理制度化;等。(答出符合题意的点即可得 1 分。)事例:文成公主入藏;唐蕃会盟;唐太宗被尊称为“天可汗” 。(举一例即可得 1 分)(2)内容:辽撤军,宋给辽岁币。(1 分)9评价:澶渊之盟中宋给辽送岁币,虽然增加了北宋百姓的负担;但此后,辽宋保持了长久和平局面,边界贸易的往来,有利于双方经济、文化的交流;也加强了各民族之间的了解和友好交往,促进了民族交融。(评分说明:从利、弊两个方面作答各得 1 分,共 2 分。)(3)民族融合进一步发展。(1 分)。回族的形成。(1 分)原因:元朝实现了全国大统一;元代疆域空前辽阔,加强了对边疆地区的管辖。(1 分)(4)联姻和亲;册封;会盟;设机构;发动战争;等。(评分说明:答出符合题意的两点即可,一点 1 分,共 2 分。)