2019高中地理 课时分层作业11 人地关系思想的演变 新人教版必修2.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十一十一) ) 人地关系思想的演变人地关系思想的演变(建议用时：45 分钟)学业达标练读某时期某区域的人地关系示意图，完成 12 题。1 1上图反映的人地关系思想是( )A崇拜自然 B改造自然C征服自然 D谋求人地协调发展2 2图示人类活动可能引发的环境问题主要有( )草原退化 水土流失 酸雨危害 环境污染A BC D1 1B B 2.2.A A 第 1 题，图示内容为农耕，为农业文明时期的农业生产活动，此时人类不再完全依赖自然，而是改造自然。第 2 题，农业文明时期，人类主要从事农业生产活动，农业生产过程中产生的环境问题主要是生态破坏草原退化、水土流失、土地盐碱化等。读环境、资源和人口关系示意图，回答 34 题。3 3图中字母表示的含义不正确的是( )Aa 表示资源开发Bb 表示生产活动Cc 表示环境对人类的影响Dd 表示废弃物排放4 4属于 a 阶段产生的环境问题是( )A煤矿开采地面下沉B化工厂水污染C火电厂大气污染2D冰箱使用臭氧层破坏3 3C C 4.4.A A 第 3 题，c 表示经济系统向社会系统提供物质产品、资金等。第 4 题，化工厂水污染、火电厂大气污染、冰箱使用臭氧层破坏、属于 d 阶段。我国某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖，这种利用方式存在许多缺点(如下图所示)。据此回答 56 题。5 5根据图中的关系判断，A、B、C 分别代表( )A破坏森林、农业减产、牧业下降B农业减产、破坏森林、牧业下降C牧业下降、农业减产、破坏森林D破坏森林、牧业下降、农业减产6 6解决图示地区存在问题的办法，不正确的是( )A结合植树造林，营造薪炭林B结合积蓄肥料，发展沼气C结合农田水利建设，大力发展季风水田农业D结合当地实际，开发新能源5D D 6.C C 第 5 题，通过 A 可以取用“木材” ，说明 A 表示“破坏森林” ；B 和“草皮”相关，应该是“牧业下降” ；根据与 C 相关的“秸秆” “广种薄收”等可判断 C 为“农业减产” 。第 6 题，图中显示该地区主要问题是因破坏森林、草皮和不合理的耕种方式(广种薄收)导致的风沙侵蚀和水土流失，因此解决的办法有植树造林，营造薪炭林，或积蓄肥料、发展沼气，或开发新能源以解决燃料问题，从而减少植被破坏，以起到减少水土流失和风沙侵蚀的作用。根据该地的农业生产类型和产生的问题可知，该地位于我国北方地区，不适宜大力发展季风水田农业。按常理，鸭子长得越快鸭农越赚钱。但在湖北云梦、京山等地，一些鸭农却养起了“慢生鸭” 。在自然环境捕食，辅之以麦麸、玉米、谷糠和青饲料，这样养的鸭比用有添加剂的浓缩饲料喂养的晚 2 个多月才能出栏，但肉质好，价格高，成为更为赚钱的绿色食品。据此完成 78 题。(教师用书独具) 【导学号：17252125】7 7 “慢生鸭”饲养者在利于消费者健康前提下获取高利润的做法，体现了可持续发展( )A公平性原则 B共同性原则3C持续性原则 D公正性原则8 8为了生产“绿色食品” ，下列措施中合理的是( )使用有剧毒的农药防治病虫害 合理使用化肥农药 在面粉中添加增白剂、防腐剂 利用作物害虫的天敌防治虫害等A BC D7 7A A 8.8.B B 第 7 题，这种做法既保障了消费者的健康，又保证了鸭农的高利润，体现了生产者和消费者之间的公平性原则。第 8 题， “绿色食品”是指在种植、生产加工等环节中做到无毒、无害。的生产方式有害人体健康，不属于“绿色食品”生产方式。9 9读经济、社会、生态可持续发展示意图，回答问题。(教师用书独具) 【导学号：17252126】(1)简述“可持续发展”的含义。(2)可持续发展的基础是_持续发展，条件是_持续发展，目的是_持续发展。(3)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则。下列做法符合的原则是：保护生物多样性。_国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题。_合理开发和利用自然资源。_【解析】 可持续发展内涵的三个方面是一个有机统一体，任一方面没有达到要求，可持续发展都不可能最终实现。学会在事例中区分可持续发展的三个方面，有助于加深理解。【答案】 (1)可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。(2)生态 经济 社会(3)公平性 共同性 持续性冲 A 挑战练读人类社会与环境的相关模式图，完成 1012 题。(教师用书独具)41010图中箭头表示的人类活动可能引起( )A台风、寒潮 B地震、海啸C滑坡、泥石流 D土地荒漠化、盐碱化1111为了防治风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，人们用草方格沙障来固定流沙，从而很好地保护了包兰铁路，人们的这种做法与图中相应的环节是( )A BC D1212下列属于人类与环境对立的做法是( )A洞庭湖四周围湖造田B我国东海渔场实行休渔制度C修建都江堰水利工程D为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁10C C 11.A A 12.A A 第 10 题，图中箭头表示人类从自然界中获取物质和能量。当人类索取资源方式不当时，就会造成环境问题，进而引发一些自然灾害。如乱砍滥伐就可能导致滑坡、泥石流灾害。第 11 题，箭头表示人类作用于环境，这个作用可以是正面的，也可以是负面的，此题是人类正面作用于环境。第 12 题，围湖造田会使湖泊蓄洪能力下降和生态遭到破坏。1313阅读关于 PM2.5 的资料，回答下列问题。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 m 的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒” 。人吸入过多的 PM2.5 可引起多种疾病。世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2.5 为 10 g/m3。下表为我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和 PM2.5 监测浓度。采样点采样点环境状况PM2.5(g/m3)甲学校。东、北、西约 1 000 m 处各有一条车流量较大的公路140乙老城改建区。南面、西南面约 1 000 m 是煤矿，北邻车流量较大的公路160丙步行街。紧邻车流量较小的公路705丁居民区。紧邻大型集市、交通繁忙区，东北约 500 m 有一热电厂170戊煤化工区。东邻车流量较大的国道340(1)与世界卫生组织推荐值相比，所列采样点的 PM2.5 浓度均已超标。归纳监测点PM2.5 污染物可能的主要来源。(2)一般而言，大气中的 PM2.5 浓度除与污染源有关外，还会受哪些气象因素影响？如何影响？(3)大气中的 PM2.5 除影响人体健康外，还会对大气环境产生哪些影响？(4)为降低大气 PM2.5 含量可以采取哪些积极的举措？【解析】 第(1)题，从材料中“公路” “热电厂” “煤化工”等信息可归纳答案。第(2)题，从气温、风速、降水对污染物扩散的影响角度去分析。第(3)题，对大气环境的影响应从气温、降水、能见度等方面去分析。第(4)题，采取的措施主要应从降低排放量和吸收污染物两个角度去分析。【答案】 (1)机动车尾气排放；企业和居民燃煤。(2)大气中 PM2.5 浓度还与风速、气温、降水等因素有关。风速：风速较大时，可以降低 PM2.5 浓度；反之，PM2.5 容易积聚。气温：近地面气温较高时，大气对流作用加剧，可以降低 PM2.5 浓度；反之，大气出现逆温层时，PM2.5 不易扩散。降水：降水有利于降低 PM2.5 浓度。(3)利于水汽凝结，形成云雾和降水；削弱部分太阳辐射和阻挡地面辐射，影响气温；污染大气，降低能见度。(4)借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准， 严格制定汽车尾气排放标准；积极发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能 源结构；提高植被覆盖率。