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(文末附答案文末附答案)高中语文基础题型知识点总结高中语文基础题型知识点总结(超全超全)选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下列选项中，成语使用不恰当的一项是（）。A2018 年诺贝尔奖的揭晓又一次证明：唯有锲而不舍的坚持才是创新的基础和前提。B生物实验必须亲自动手，切忌怀有恐惧畏难情绪，袖手旁观是不可能学到真知的。C人到中年的王老师班主任工作虽然繁重，但她总是精神矍铄，工作总是细致全面。D在“相声新势力”的表演现场，各路青年演员幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁。2、下列加点词的用法与例句相同的一项是（）例：敏而好学，不耻下问A君子博学而日参省乎己 B则知明而行无过矣C吾尝终日而思矣 D其下圣人也亦远矣，而耻学于师3、把下列标号的语句组织起来填入文中划横线处，语意连贯的一项是（）教育学研究表明，。但倘若对偶像的崇拜趋于盲从、迷信，那么这种偶像崇拜就走向了反面。对于个人成长有一定积极意义“偶像崇拜”在本质上是希望成为更好的自己从最初的父母到老师到后来各个领域的名人乃至伟人人在成长过程中会一直不断地寻找偶像ABCD4、下列课内有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句。1B六艺，文中指诗礼书易乐春秋六部经书，后易失传，剩余五部称为“五经”。C荀子，名况，字卿，战国末期赵国人，是先秦时期儒家最后一位代表人物。D跬步，古代称跨出一脚为“步”，跨出两脚为“跬”。5、下列各句中加点的成语，运用恰当的一项是（）A回首读书时，你我风华正茂，指点江山，激扬文字，曾几何时，双鬓已然秋霜！B世界贸易组织小型部长会议历经9 天的艰苦谈判，却因为一个关乎民生保障的问题而功亏一篑。C美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。D对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。6、下列各组词语，全是褒义词的一项是（）A斜风细雨微不足道唠唠叨叨B千军万马指手画脚气象万千C赞不绝口兴高采烈天衣无缝D说长道短弱不禁风一泻千里7、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）A沁园春长沙中的“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容没有多大关系。“长沙”是标题，揭示了有关内容。B词是我国古代一种可配乐歌唱、句子长短不一的诗体，又名“长短句”“曲子词”等。它盛行于宋代。C古代巫和医不分，故并举。医主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病。D师说中“六艺经传”中“六艺”指诗书礼乐易春秋六种经书，其中乐已经失传。28、下列选项中用词得体的一句是()A近悉教躬违和，弟子特此致候。B惊闻学兄家慈病逝，特致沉痛哀悼。C会期定于五日，勿误，特此见示。D已悉，一号广州面商，为荷。9、下列句子标点符号的使用，不正确的一句是（）A四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。B“不对，这不是将军家的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”C春蕾杯是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学作文导报承办的一个面向全国中小学及各职高、中专学生的作文赛事。D王老师叫一、三班的同学来扫包干区。10、下列四句中，违反了同一律的一项是（）A科代表催王同学：“就缺你的，别老缺交”。王同学说：“天天交作业的，成绩未必比我好。”B上次张同学转发十次“锦鲤”图片，考出好成绩。这次我也转发了，我也一定能考好。C你们说的明星人设崩塌、带货主播被罚，我从不关心，我只知道某带货主播被罚13.41 亿。D吴京主演的电影长津湖票房大卖，他应把片酬捐给志愿军老兵，才能证明自己爱国。11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A古代男女成年时要行冠礼，戴上表示已经成人的帽子，而“弱冠”就是还没有成年。B“释褐”通常是指脱去平民衣服，开始担任官职；有时也指新考中的进士被授予官职。C“人爵”是与天爵相对而言的，它是指尘世人们所封的爵位，例如国君所赐的公、侯等。D古人认为我国疆土四面为海所环抱，因而称国境以内为“海内”，国境以外为海外。312、下列对有关语法现象的分析，不正确的一项是（）A“娱乐方式”“举止稳重”“大意不得”“调查研究”分析：从短语的结构类型看，以上短语分别是偏正短语、主谓短语、动补短语、并列短语。B鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最准确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。分析：这个句子是个单句，主语是“鲁迅”，宾语是“民族英雄”。C两岸的青山在黄昏中都装成了深黛的颜色。分析：介词“在”同后边的“黄昏中”组成介宾短语作状语；“都”是副词，表程度，也作状语。D孔乙己自己知道不能和他谈天，便只好向孩子说话。分析：这是一个因果关系的复句。13、下列加点的词，词类活用类型与其他三项不同的一项是（）A故令人持璧归，间至赵矣 B绝不饮食C宦官惧其毁己，皆共目之 D请以赵十五城为秦王寿14、下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是（）A我们看待事物的方式，决定着一切，而不是事物本身如何。B人性的隐秘总是难以窥视，这种感觉，就像我们永远无法看见“落在一个人一生中的雪”。C一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。D知悉家中老母亲身体健康心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。15、下列各句在文中的意思，理解不正确的一项是（）A仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，借以放眼纵观，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣，实在很愉快啊。4B清流激湍，映带左右。清澈而浪花四溅的急流，像带子一样在左右流淌。C所之既倦。对（自己）所喜爱或得到的事物已经厌倦。D或取诸怀抱，悟言一室之内。有的人喜欢倾吐自己的志趣抱负，在室内和朋友畅谈。16、下列各组句子中，不含有通假字的一组是（）A云销雨霁，彩彻区明而刘风婴疾病，常在床蓐B臣以险衅，风遭闵凶所赖君子见机，达人知命C遥襟甫畅，逸兴遄飞富贵非我愿，帝乡不可期D适葬苍者，三餐而反此小大之辩也17、下列关于诗歌的表述有误的一项是（）A中国古典诗歌包括诗、词、曲，其中诗又分为古体诗和近体诗，如张若虚的春江花月夜是古体诗，杜甫的登高则属于近体诗。B诗经是我国最早的一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305 篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。诗经是浪漫主义诗歌的源头，李白、杜甫、白居易都继承并发扬了诗经的浪漫主义传统。C李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，其诗风格飘逸、豪放，代表作有蜀道难将进酒等。D北宋文学家苏轼是豪放词风的开创者，他是唐宋八大家之一，代表作有念奴娇赤壁怀古江城子十年生死两茫茫等。18、下列句子中，加点成语的使用不正确的一项是（）A老人一看见它游过来，就知道这是一条毫无畏惧、肆意妄为的鲨鱼。B那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。C你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！5D关键时刻，每一个理性洞察的判断、每一次度德量力的决策，需要巨大政治勇气，更需要高超政治智慧。19、下列各句中，没有语病的一句是（）A周学斌董事长的车队到达建湖，来到森达大楼外下车，与朱相桂董事长和肖书记等人一一握手，然后参观森达皮鞋厂生产车间。B由山东影视集团出品的大型长篇现实主义题材电视剧知青塑造了赵天亮、赵曙光、冯晓兰、武红兵等一个个鲜活、饱满的知青群像。C北京市最近推出了共有产权住房，相比于广州、武汉等城市加快培育的租赁市场，这种共有产权住房为平抑房价提供了一种新思路。D漫步在大街小巷，目之所及，看到的尽是各种小广告，办假证的、卖楼房的、通下水道的、招生的，五花八门，应有尽有。20、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）从智能手机和平板电脑搭载的苹果公司自主研发的iOS 7 系统操作界面来看，全新的架构给人们带来直观的用户体验。，。，。系统中各个单独的元素之间达到和谐一致，使得操作界面更加简洁。小到精调字体样式显眼的修饰元素已不复存在大到重新设置所有图标去除了不必要的条栏和按钮整个系统进行了细致的改进界面刻意避免分散用户的注意力ABCD21、下列文学常识表述不正确的一项是（）A词，又称诗余、长短句等。一般而言，一首词的词牌反映了“调有定格、句有定数、字有定声”的创作原则。B人物、情节和环境被称为小说的三要素，以百合花为例，就是以作者本人的视角，记录战争背景下军6民感人故事。C人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写等。D婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式多数婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景融合，声调和谐。22、下面对文学常识的表述正确的一项是（）A逍遥游是庄子中的代表作品，庄子是战国中期思想家庄周所著。B庄子，墨家学派的集大成者，逍遥游是庄子内篇的第一篇，表现了庄子的人生态度，代表了庄子学说的最高境界，也体现了他散文的风格和成就。C逍遥游中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指阴历每月第一天，“朔”指阴历每月最后一天。D“六气”指阴、阳、风、雨、晦、明。列子是道家学派的杰出代表人物。23、下列各句中，没有语病的一句是（）A基层社区发展好了，政府存量改革和社会增量改革才能同步推进，社会和谐稳定、国家长治久安才能有根本保障。B根据“大学生为何选择当村官”的问卷调查结果显示，大部分大学生当村官主要是因为毕业后就业压力大，而村官的待遇优厚。C近年来，医疗器械网络经营日趋活跃，利用网络非法销售未经注册的医疗器械、虚假夸大宣传、欺骗消费者不断出现。D景区服务不能只盯着最大承载量，还应该根据天气、道路等状况增强服务水平，因为特殊情况下，即使景区没“超载”也会发生意外。24、下列用横线连接的词语，不全是同义词的一项是（）7A落伍落后 热衷迷恋 周正端正 绚丽斑斓B闲聊闲谈 谅解误解 歌咏讴歌 讽刺讥讽C潮湿潮润 轻蔑蔑视 慷慨大方 封锁查封D查究追究 把玩赏玩 焦急焦躁 平缓舒缓25、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A中国精神，在抗疫中淬（z)炼，在磨砺中升华。这笔弥足珍贵的精神财富，永远是中华民族披荆（jng)斩棘、奋勇向前的力量之源。B马克思曾说“为谋取暴利，资本敢于藐（mio)视法律，敢于铤而走险，敢于冒天下之大不韪（wi)”。这话放在很多人身上一点都不为过。C白露一过，舒爽的凉风开始撩（lio)拨记忆，舌尖也跟着蠢蠢欲动起来，乡愁轻散，在外漂泊（b)的游子，总是惦念起家乡的味道。D传统节日是氤氲（yn)在民族记忆里的一缕香，承载着中华儿女的情感，蕴藏着中华文明的密码，穿越广袤（mo)时空而历久不散。26、下列有关文学常识的解说，有误的一项是（）A词兴起于隋唐，是一种和乐歌唱、句式长短不齐的诗体。每首词都有一个曲调名称，叫“词牌”，词牌规定着这首词的字数、句数和平仄声韵。词牌和词的内容没有必然联系。B鲁迅曾用名周樟寿，后改名周树人。“鲁迅”是他1918 年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。他是著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。代表作有散文朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集坟热风华盖集南腔北调集三闲集而已集且介亭杂文等。C史记与战国策左传的体例不同，属于纪传体，共有本纪、世家、列传、书、表五部分。如果要查找项羽生平最重要的事迹，应该查找该书的“世家”部分，鸿门宴就是其中最精彩的段落。8D新闻也叫消息，具有真实性、时效性、准确性等特点。一般由标题、导语、主体、背景、结尾等部分组成，但并非每一篇新闻都必须有这几个部分。根据内容的需要，有的可以没有背景，有的可以没有结尾。27、下列文化常识表述，不正确的一项是（）A佾是奏乐舞蹈的行列，也是表示社会地位的乐舞等级、规格。一佾指一列八人，八佾八列六十四人。按周礼规定，只有天子才能用八佾，诸侯用六佾，士用四佾，大夫用二佾。B在古代，“家”指诸侯下面分的大夫建立的地，“国”指天子分封的诸侯建立的地。周天子统治的整个“天下”被称为“邦”。后来，“兴国安邦”中“邦”和“国”都是“国家”的意思了。C辐，车轮中连接轴心和轮圈的木条，古车轮多由三十根辐条构成。毂，车轮的中心部位，周围与辐条的一端相接，中间的圆孔用来插车轴。轼，车厢前边可以手扶的横木，扶轼低头表示敬意。D古汉语中有些与走路有关的词语，有特殊的含义。如“鲤趋而过庭”的“趋”，是小步快走，表示恭敬；“企者不立”的“企”是踞起脚跟；“不积跬步”的“跬”是跨出一脚的距离。28、下列句子中，加点诗句运用有误的一项是（）A“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，时光就这样一天一天、一年一年地流逝，转眼已是不惑之年了，可事业上还一无所成，细想起来，真让人有些惆怅。B是什么让方志敏“虽九死其犹未悔”？纵观他短暂而辉煌的一生，可以得出这样的结论：是和生命融为一体的信仰。C“路漫漫其修远兮，两袖清风来去”这两句诗写中国共产党人有弘毅之志，有清廉作风，表现了对焦裕禄的思念和称赞。D这次展览所展示的诸多创新科技产品，开拓了新的发展领域，有识者应懂得“时不可兮骤得”，把握这大好时机，发展自己。29、下列各句中，没有语病的一项是（）A要进一步健全多部门联合管控机制，充分发挥“双减”工作专门协调，完善信息共享体系，加强信用监管，引导行业自律，形成跨部门协同。9B根据国家统计局最近公布的经济数据显示：前三季度国内生产总值823131 亿元，按可比价格计算，同比增长 9.8%,两年平均增长 5.2%。C为充分发挥基层组织体系的“阵地”作用，打赢这场疫情防控战，省委组织部发出通知，决定开展基层党组织和党员干部疫情防控大考大赛活动。D在寒潮再次袭来之前，应急管理部已经高度重视低温雨雪灾害的防范应对工作，坚持人民至上、生命至上的原则，提早部署，提前研判。30、在下列语段横线处填入标点符号，最恰当的一项是（）仅仅有一炷烟在怅怅升起，猛然间感到所谓大漠孤烟直并没有写出一种残酷汉家寨只是几间破泥屋它坐落在新疆吐鲁番北天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中无植被的枯山像铁渣堆一样在三个方向汇指着它三道裸山之间，是三条巨流般的黑戈壁，寸草不生，平平地铺向三个可怕的远方。AB“C“D”。，。，、，。，。，AABBCCDD填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、(1)论语的核心思想是“仁”，老子核心思想是“_。”(2)_作为中国历史叙述的一个传统，来源于据传为孔子所撰的春秋，它以合乎礼法为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为贤者讳，为亲者讳”的的一面。(3)按照“经”“史”“子”“集”的分类法，各举出一篇书目。经：_史：_ 子：_集：_32、（1）阿房宫()蜀山兀()缦回()囷囷()水涡()10（2）不霁()媵嫱()辇()晓鬟()椒兰()（3）辘辘()杳不知()极妍()剽掠()鼎铛()（4）珠砾()逦迤()锱铢()椽()庾()（5）粟粒()参差()横槛()呕哑()33、文学常识。（1）鲁迅曾说：“_是将人生有价值的东西毁灭给人看，_是将人生无价值的东西撕毁给人看。”（2）莎士比亚的悲喜剧四大悲剧：_，代表了莎士比亚悲剧创作最高成就的作品。四大喜剧：_，代表了莎士比亚喜剧艺术的最高成就。34、识记字形字音。喧哗寒暄光碟蝴蝶喋喋不休35、解释词语或诗句。【吴楚东南坼】【无一字】【戎马关山北】【凭轩涕泗流】36、正字音：给加点字注音。浸渍()菲薄()绯红()攒射()尸骸()屠戮()桀骜()干练()喋血()赁屋()11 山阿()殒身不恤()长歌当哭()37、给下列加点字注音。徕()灼()灼亭皋()陇()首沈佺()期涔()阳柳恽()庾()信褐()色桅()杆 窸()窣()冉()冉翩()翩迢()远 接踵()而至 尽 ()如人意 尽()管 干 ()练 干()名采誉车轴()压轴()满腹经纶()羽扇纶()巾38、文学常识。书：即_，为古代_陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条_的公文名称。39、根据拼音写出汉字。（t）()笑皆非（d）屏息()听（d）瓜熟()落（d）()结盟约（chun）如()巨笔（yun）()木求鱼（zhun）()字（hu）不容置()（xio）祸起()墙（xio）笙()xio）()洒（xio）呼()（p）幽()（p）()好（p）()如（b）()还（zhu）点()拾（du）()（chu）()泣（chu）()学（nio）()娜（f）()水（xio）()雄（qin）()影（jng）()乱（jng）()妆（yun）()女（yun）潺()（yun）()引40、给下面加点的字注音。节旄（）弋（）射纺缴（）檠（）弓弩12(文末附答案)高中语文基础题型_020 参考答案1、答案：C解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A.锲而不舍：不断地镂刻，比喻坚持不懈。此处用于创新的基础和前提，使用正确。B.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看，比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。此处形容做生物实验不动手，使用正确。C.精神矍铄：意思是指老人富有精神，老而强健，不失风采。本句说“人到中年的王老师”，使用错误。D.忍俊不禁：意思是指忍不住笑出来。此处用于观众对相声的反应，使用正确。故选 C。2、答案：B解析：本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。例句“而”表示并列，又、并且。A.连词，表示递进，而且、进而。B.连词，表示并列，并且。C.连词，表示修饰，可不译。D.连词，表示转折，可是，却。故选 B。3、答案：D13解析：本题考查学生语言表达连贯之排序的能力。文段主要谈偶像崇拜的实质及影响。承接“研究表明”，首句应该为偶像崇拜的具体现象，内容符合。的“不断地寻找偶像”和“从最初的父母到老师到后来各个领域的名人乃至伟人”衔接恰当，正体现了的“不断寻找”，从句意来看，应在之前。“希望成为更好的自己”与“对于个人成长有一定积极意义”衔接恰当，“更好的自己”与“积极意义”关系密切，故要排在一起。故选 D。4、答案：C解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句”错误，句是语意完整的一小段，读是句中的语意未完、语气可停的更小的一段。B.“后易失传”错误，应该是乐已失传，剩余五部即诗经尚书易经礼记春秋。D.“古代称跨出一脚为步，跨出两脚为跬”错误，选项说反了，“跬”，行走时两脚之间的距离，等于现在所说的一步、古人所说的半步；“步”，古人说一步，指左右脚都向前迈一次的距离，等于现在的两步。故选 C。5、答案：B解析：本题考查学生辨析和正确使用成语的能力。14A.曾几何时：时间过去没有多久。句中表示时间已经过去很久了，不合语境。B.功亏一篑：原指筑土山，只差一筐土而未能成功。后多用于比喻做一件事只差最后一点努力未能完成，多含惋惜之意。句中是说因为一个关乎民生保障的问题，导致谈判失败，符合语境。C.当仁不让：遇到应该做的事情，积极主动地担当起来，毫不推辞。句中用于两个人分别得奖，不合语境。D.不以为然：不认为是对的。不合语境，语境是说不在意，改为“不以为意”，意思是不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。故选 B。6、答案：C解析：本题考查学生理解词语的色彩的能力。A斜风细雨：形容微风细雨的天气。褒义词。微不足道：卑微渺小得不值得一提。多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小；不值一提。褒义词。唠唠叨叨：说话啰嗦，一说起来没个完。贬义词。B千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。褒义词。指手画脚：形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评或随意发号施令。贬义词。气象万千：形容事物、景象多种多样，壮丽美观。褒义词。C赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。褒义词。兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。褒义词。天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。含褒义。15D说长道短：评论别人的好坏是非。贬义词。弱不禁风：形容身体娇弱，连风吹都经受不起。多用来形容女子体态纤弱或病者体弱。含贬义。一泻千里：形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。褒义词。故选 C。7、答案：C解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“医主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病是医”说法错误，“以祝祷、占卜等为业，也为人治病”的是巫。故选 C。8、答案：A解析：本题考查学生语言表达之用词得体的能力。A.由“弟子”可知身份是学生，“教躬违和”意思是教师生病了，恰当。B.是给同学的唁电，而“家慈”称自己的母亲，可改为“令堂”。C.是告诉对方会期并嘱咐不要耽误，“见示”是“给我看”的意思，可改为“为要”。D.是说对方说的事已知道了并约时间当面商量，“为荷”意为“承受恩惠”，表示感谢之意，可改为“如何”。故选 A。9、答案：C解析：16本题考查学生正确使用标点符号的能力。C.书名号使用错误，书名号一般用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名，此处春蕾杯是赛事，应使用双引号。故选 C。10、答案：A解析：本题考查学生语言表达之必备逻辑知识储备和运用的能力。A.错误类型为转换话题，违反同一律。B.错误类型为强加因果，违反充足理由律。C.错误类型为自相矛盾，违反矛盾律。D.错误类型为假二选一，违反排中律。故选 A。11、答案：A解析：本题考查学生理解古代文化常识的能力。A.“古代男女成年时要行冠礼”错误。应为“古代男子成年时要行冠礼”，另外“还没有成年”有误，男子20 岁称弱冠，此时已经成年。女子成年15 岁行笈礼。故选 A。12、答案：C17解析：本题考查学生词语、句子成分、复句等语言运用之的综合能力。C.“都是副词，表程度”错误，“都”指全部，是副词，表范围。故选 C。13、答案：A解析：本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A.“间”为名词作状语，从小路，抄小路。B.“饮食”，名词作动词，给他吃的、喝的。C.“目”，名词作动词，瞪着。D.“寿”，名词作动词，祝寿。故选 A。14、答案：D解析：本题考查学生辨析和正确使用词语的能力。A.决定：对如何行动做出主张；某事物成为另一事物的先决条件。语境是说人们看待事物的方式是一切的先决条件，使用正确。B.窥视：暗中观察，偷看。语境的对象是“人性的隐秘”，因此使用“窥视”正确。C.喧嚣：指声音大而嘈杂、吵闹之意；吵闹、喧哗。语境形容花花世界的嘈杂，正确。18D.告罄：指财物用完或货物售完；宣告完毕。语境的对象是“诸事”，对象误用。故选 D。15、答案：B解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。B.“像带子一样在左右流淌”理解有误。“映带”是映衬、围绕的意思。“清流激湍，映带左右”的意思是“清澈而浪花四溅的急流，在亭子周围辉映环绕”。故选 B。16、答案：C解析：本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。A“销”通“消”，消散；“蓐”通“褥”，床褥。B“闵”通“悯”，忧患；“机”通“几”，预兆。C没有通假字D“反”通“返”，返回；“辩”通“辨”，区别。故选 C。17、答案：B解析：本题考查学生识记文学文化常识的能力。19B.“诗经是浪漫主义诗歌的源头”“李白、杜甫、白居易都继承并发扬了浪漫主义传统”错误。诗经是中国现实主义诗歌的源头，李白是浪漫主义诗人，杜甫、白居易是现实主义诗人。故选 B。18、答案：D解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A.肆意妄为：任意而无顾忌的胡作非为。本语境是形容鲨鱼的肆意状态，符合语境；B.不可磨灭：形容永远不会消失，具有永久存在的价值。常指功业、功绩、印象等不因时间的推移而消失。本语境是形容会议影响力巨大，给人印象深刻，符合语境；C.运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。本语境是形容艰苦卓绝的斗争中有人指挥谋划才赢得胜利，符合语境；D.度德量力：指正确估量自己的德行和能力，在句中作谓语。本语境是“决策”的定语，且该成语不能修饰“决策”，成语使用错误。故选 D。19、答案：C解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“车队来到森达大楼外下车，与朱相桂董事长和肖书记等人一一握手，然后参观森达皮鞋厂生产车间”主谓搭配不当，“来到森达大楼外下车”“参观森达皮鞋厂生产车间”的主语不能是“车队”，而应该是“周学斌董事长”，删掉“的车队”。20B“一个个的知青群像”定中不搭配，“一个个”不能修饰“群像”，应将“群像”改为“形象”。D“目之所及，看到的尽是各种小广告”成分赘余，“目之所及”和“看到的”语义重复，删除其中一个。故选 C。20、答案：D解析：本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。由前面“全新的架构”可知，开头一句应是体现系统的变化，体现这“新”，比照一下，是说系统的改进，而是说界面设置的用意，与前面衔接更好，应放在第一处，排除AC。“小到精调字体样式”，“大到重新设置所有图标”，从小到大的逻辑关系来表述，应为，这是对“细致改进”的具体解说，所以应为，排除B。故选 D。21、答案：B解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B“以百合花为例，就是以作者本人的视角”表述错误，应是“以我这个女性视角”，而非“以作者本人的视角”。小说的情节一般是虚构的，其中“我”不一定是“作者本人”。故选 B。22、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。21A.“庄周所著”错，庄子是战国中后期庄子及其后学所著。B.“墨家学派”错，庄子是道家学派。C.“朔”指阴历每月第一天，“晦”指阴历每月最后一天。选项说反了。故选 D。23、答案：A解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.结构混乱，“根据调查结果显示”句式杂糅，删掉“根据”或者“显示”。C.成分残缺，“不断出现”之前残缺主语中心词，改为“利用网络非法销售未经注册的医疗器械、虚假夸大宣传、欺骗消费者等问题不断出现”。D.搭配不当，“增强服务水平”改为“提升服务水平”或“增强服务能力”。故选 A。24、答案：B解析：本题考查学生辨析词义的能力。B.“谅解”意思是了解实情后原谅或消除意见；“误解”意思是解得不正确。二者不是同义词。故选 B。25、答案：C解析：22本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“淬（z)炼”中“淬”应读“（cu)”；B.“谋取暴利”中“谋”应为“牟”；D.“氤氲（yn)”中“氲”读音应为“（yn)”故选 C。26、答案：C解析：本题考查学生了解并掌握文化文学常识的能力。C.“应该查找该书的世家部分”错，项羽的生平最重要的事迹，包括鸿门宴，基本都在史记项羽本纪中。故选 C。27、答案：A解析：本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。A.“士用四佾，大夫用二佾”错误，应该是卿大夫为四佾，士为二佾。故选 A。28、答案：D解析：本题考查学生对诗句含义的理解和运用的能力。A.“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”的意思是“时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常”。此处语境是指23时光一天一天、一年一年地流逝，符合语境。B.“虽九死其犹未悔”指纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不管经历多少危险，也决不动摇退缩。此处语境是指方志敏意志坚定，不管经历多少危险，也决不动摇退缩，符合语境。C.“路漫漫其修远兮”表达了一种积极求进的心态。此处语境是指焦裕禄是清官廉吏，怀有一种积极求进的心态，符合语境。D.“时不可兮骤得”的意思是“美好的时光不可轻易得到”，指的是“时光”，而不是“时机”，不符合语境。古选 D。29、答案：C解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“充分发挥双减工作专门协调”错误。“发挥”缺少宾语，在“协调”后加“的作用”，属于成分残缺。B.“根据国家统计局最近公布的经济数据显示”错误。“根据”“显示”取其一，属于句式杂糅。D.“提早部署，提前研判”错误。“提前研判”应在“提早部署”前，属于语序不当。故选 C。30、答案：C解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。处，“大漠孤烟直”是引用的诗句，应用双引号，排除AD；处，前面说诗句给人的感受，后面说到“汉家寨”，前后分属不同的句子，这里应用句号，排除D；24处，前后句子都是在说“汉家寨”，联系紧密，此处应用逗号，排除D；处，“吐鲁番北”“天山以南”是小并列，应用顿号，排除AD；处，汉家寨的位置到这里已经介绍完，下句在说“枯山”，此处应用句号，排除D；处，前后都是在说“枯山”，此处应用逗号，排除B；处，“三道裸山之间”是对“它”的解释说明，应用破折号，排除BD。故选 C。31、答案：道“春秋笔法”诗经史记孙子兵法楚辞解析：本题考查学生对文学文化常识掌握情况。本题考查文学常识的掌握能力。解答此类题目，要识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题：(1)老子思想的核心是道,道的本性即是自然,出于对自然的推崇,老子也很推崇素朴和稚拙,认为“大巧若拙”,赞美婴儿“含德之厚”,主张大丈夫“处其实,不居其华”。(2)“春秋笔法”作为中国历史叙述的一个传统,来源于据传为孔子所撰的春秋。书中不少地方揭示了权势者暴虐淫侈的行为,也表彰了许多忠于职守、正直和具有远见的政治家,反映出儒家的政治理想。它以合乎礼法为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳，为贤者讳，为亲者讳”的的一面。(3)经部：分为易、书、诗、礼、春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学十类。“经”有“五经”、“九经”、“十三经”之说。“五经”指的是先秦时代周易、尚书、诗经、礼、春秋五种儒家经典。如诗经。史部：各种体裁历史著作，分为正史、编年、纪事本末、别史杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地25理、职官、政书、目录、史评十五类。如史记。子部：诸子百家及释道宗教著作，分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、诸录、杂家、类书、小说家、释家、道家十四类。如孙子兵法。集部：收历代作家一人或多人的散文、骈文、诗、词、散曲等的集子和文学评论、戏曲等著作，分为楚辞、别集、诗文评、诗词五类。如楚辞。32、答案：wmnqnwjyngninhunjiolyoynpiochngll yzchunyscn cjinu y解析：本题考查的是学生识别字音的能力。解答此类题时先认真审题，明确题干要求，再调动知识储备给加点的字注音。注音时注意书写，记清字音声调，区分好形近字。本题需要学生特别注意以下字的注音：阿 房宫；囷囷qn；媵嫱 yng；锱铢 z；横槛 jin。小提示：本题每一个加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。33、答案：悲剧喜剧哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白威尼斯商人仲夏夜之梦皆大欢喜第十二夜解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。（1）这句话出自鲁迅先生的再论雷峰塔的倒掉：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价26值的撕破给人看。”（2）四大悲剧是：哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白。故事均取自欧洲的历史传说。四大悲剧表现人文主义理想与现实社会恶势力之间的悲剧性冲突及理想的破灭。四大喜剧是：仲夏夜之梦、威尼斯商人、第十二夜和皆大欢喜世称莎士比亚的“四大喜剧”，是人类文学史乃至文明史上最著名的篇章。34、答案：喧哗（xun）寒暄（xun）光碟（di）蝴蝶（di）喋喋不休（di）解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。喧哗，拼音 xun hu，形容声音大而杂乱、嘈杂。寒暄，拼音是 hnxun，意思是问候与应酬，今泛指见面时彼此问候起居或泛谈气候寒暖之类的应酬话。碟，di，字从石，从枼（y），枼亦声。盛食物等的器具，扁而浅，比盘子小。蝶，di，蝴蝶的简称。喋，读 di，字义为多，常见词语有喋喋，喋喋不休，喋血，喋呷等。35、答案：【吴楚东南坼】意思是，吴/楚两地以此划分疆域：东为吴，南为楚。坼，分裂，这里引申为划分。【无一字】音讯全无。字，指书信。【戎马关山北】北方边关战事又起。大历三年八月，吐蕃以十万人进攻灵武（今宁夏中卫以北），以二万人进攻邠（bn）州（今陕西旬邑西）。戎马，借指战争。【凭轩涕泗流】凭，倚靠。轩，窗。涕泗，眼泪和鼻涕。解析：27本题考查学术理解诗歌语言的能力。解答此类题目，需要学生平时就要养成好的习惯，认真研读课文注释，不懂的地方要勤查工具书，注重积累。在本题中，“吴楚东南坼”意思是：“吴、楚两地以此划分疆域”。东为吴，南为楚。“坼”，分裂，这里引申为划分。“无一字”，音讯全无。“字”，在这里指书信。“戎马关山北”，北方边关战事又起。当时是大历三年八月，吐蕃以十万人进攻灵武（今宁夏中卫以北），以二万人进攻邠（bn）州（今陕西旬邑西）。“戎马”，借指战争，运用了借代手法。“凭轩涕泗流”，“凭”，倚靠。“轩”，窗。“涕泗”，眼泪和鼻涕。“涕泗”要分开来解释。36、答案：zfificunhilogndilnyndng解析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性等记忆。解答本题时重点注意以下字的读音：菲薄 fi；绯红 fi；桀骜 o；殒身不恤yn；长歌当哭 dng。37、答案：lizhugolngquncnynyhwixsrnpintiozhngjnjngngnzhuzhulngun解析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。如本题中，“车轴”和“压轴”考查了多音字“轴”，要结合词义进行判断。小提示：现代汉语普通话字音考查的都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时28多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。38、答案：奏章臣子向君主分析事理解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。本题主要考查有关“书”的文化常识，并且考查比较细致，所以在平时识记的时候要记仔细。书，是上书、奏章，为古代臣子向君王陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。39、答案：啼谛蒂缔椽缘篆喙萧箫潇啸僻癖譬璧缀掇啜辍袅凫枭倩靖靓媛湲援解析：本题主要考查学生对字形的掌握能力。对常用字的易错字形考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音和字形的识记，也要注意词语的意思，答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别，还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。（啼）笑皆非屏息（谛）听瓜熟（蒂）落（缔）结盟约 如（椽）巨笔（缘）木求鱼（篆）字不容置（喙）祸起（萧）墙笙（箫）（潇）洒呼（啸）幽（僻）（癖）好（譬）如（璧）还 点（缀）拾（掇）（啜）泣（辍）学（袅）娜（凫）水 (枭）雄29（倩）影（靖）乱（靓）妆（媛）女潺（湲）（援）引其中，如椽巨笔：像椽子一般粗大巨大的笔。比喻记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文词。缘木求鱼：字面解读为爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的。潺湲：1、水慢慢流动的样子。2、形容流泪的样子。小提示：汉字书写以考查常用字为主，以现行使用的易出错的字为主，错别字的类型大致有如下4 种：1、因字形相似而误，2、因字音相同或相近而误，3、因字音相同字形相近而误，4、因字音相同字义相近而误。40、答案：moyzhuqng解析：本题考查给加点字注意的能力。“旄”应注为“mo”，“弋”应注为“y”，“缴”应注为“zhu”，“檠”应注为“qng”。30