九年级语文综合性学习：走进小说天地学习任务单.docx

学习任务单课程基本信息学科语文年级九年级学期秋季课题综合性学习：走进小说天地教科书书名：义务教育教科书语文教材出版社：人民教育出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .知道“小说故事会”流程，学习讲述小说故事。2 .建立小说人物档案，分析小说人物形象。3 .展开想象，为小说续写故事。课前学习任务1 .学习故乡我的叔叔于勒孤独之旅等小说。2 .复习教材中学习过的小说篇目。课上学习任务【学习任务一】请选择本单元的一篇小说，用流程图的形式梳理其故事情节。【学习任务二】请从内容或表达的维度，确定故事讲述评价量表。可以参考以下表格: 评分内容表达总分【学习任务三】请参考例如，为自己感兴趣的小说人物建立档案卡片。学习任务单0 0 ) 00说物片号小人卡(O*外貌特征人物关系典型事件人物点评姓名:/【学习任务四】请你来出题。【请你猜一猜】他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有 千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗 杀西门庆；他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一员虎将。“他”是,是我国古典长篇小说之一的人物形象。请仿照上面的形式，从你读过的小说中再找出一个人物，出一个人物谜题，并给出答案。 【学习任务五】请为小说孤独之旅续写故事。推荐的学习资源1 .水浒传.草房子2 .鲁滨孙漂流记