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    2019高中生物 第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性试题 新人教版必修1.doc

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    2019高中生物 第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性试题 新人教版必修1.doc

    - 1 -第第 2 2 节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性测控导航表知识点题号1.显微镜的使用6,7 2.原核细胞和真核细胞的比较1,2,3,8,9 3.细胞学说及其建立4,5 A 级 合格性水平训练 1.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。 “超级细菌”不具有的结构或物质是( D ) A.DNAB.细胞壁 C.细胞器D.成形细胞核 解析:“超级细菌”属于原核生物,无成形的细胞核。 2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( D ) A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用 B.原核细胞较真核细胞简单,只属于细胞层次 C.真核细胞具有染色体,原核细胞也具有染色体 D.真核细胞和原核细胞都有核糖体,都能合成蛋白质 解析:蓝藻属于原核生物,不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用。原核细胞属 于细胞层次,也属于个体层次。原核细胞的 DNA 是裸露的,不形成染色体。真核细胞和原核细胞 都有核糖体,都能合成蛋白质。 3.细胞的统一性体现在( D ) 细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质 真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染 色体,但有拟核,其中都含有 DNA 真核细胞和原核细胞都多种多样,但都含有核糖体这种细胞 器A.B.C. D. 解析:原核细胞和真核细胞统一性表现在都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等,都有核糖体,都 有遗传物质 DNA。 4.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的 曲折。下列相关说法正确的是( C ) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 解析:细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克,而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细 胞统一性和生物体结构的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”的是德国科学 家魏尔肖。 5.细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明( A ) A.细胞是一切生物的基本单位 B.生物之间有一定的亲缘关系 C.细胞是动植物的基本单位- 2 -D.把动物和植物统一到细胞的基础上 解析:细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成,而不包括微生物以及病毒等;细胞学说说明动植 物之间有一定的亲缘关系,说明动植物界具有统一性;细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发 育而来,并由细胞和细胞产物组成;细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上,即具有统一性。 6.如图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有 5×和 15×字样,物镜标有 10×和 40×字样。请据图 回答:(1)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 (用 标号作答),此时放大的倍数为 。 (2)在观察时,与的显微镜视野中比较明亮的是 。 (3)某同学在使用光学显微镜观察水中小生物,使用 10×物镜观察生物,若换成 40×物镜时,生物 却不见了,此时该同学应该如何操作才能再看见它 。 A.重新换回 10×物镜 B.改用 60×物镜 C.增加视野亮度D.调整光圈 (4)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍物镜后,异物仍可观察到,此 异物可能存在于 。 A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上 解析:要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距 离组合为,此时放大倍数为 15×40=600。放大倍数越大,视野越小、越暗,为高倍物镜, 为低倍物镜,故在观察时,与的显微镜视野中比较明亮的是。某同学在使用光学显微镜观 察水中小生物,使用 10×物镜观察生物,若换成 40×物镜时,生物却不见了,可能是由于高倍镜视 野变小,生物不在视野范围内,故此时该同学应该再换上低倍镜才能再看见它。当移动装片时,异 物不动,说明异物不在装片上。转换高倍物镜后,异物仍可观察到,说明异物不在物镜上,所以异 物可能在目镜上。 答案:(1) 600 (2) (3)A (4)B B 级 等级性水平训练 7.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( A ) A.若目镜为 10×,物镜为 40×,则被观察的细胞面积放大了 160 000 倍 B.若在低倍镜下观察到物像模糊,轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察 C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b” D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈 解析:显微镜的放大倍数是指将长或者宽放大,细胞的面积则是放大倍数的平方;若在低倍镜下观 察到物像模糊,需轻轻地调节粗准焦螺旋;显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“d”, 在显微镜下观察透明材料时,应是暗视野,减弱光照强度,选择小光圈。 8.如图是几种生物的分类图,关于各类生物各自共同特征的叙述正确的是( C )A.中的两个生物是原核生物,均具有细胞壁 B.中的生物均以 RNA 作为遗传物质- 3 -C.中的生物都具细胞结构,且都有细胞壁 D.中的生物都是原核生物,均有核糖体 解析:中 T2噬菌体没有细胞壁,大肠杆菌有细胞壁,成分是肽聚糖;中 T2噬菌体、大肠杆菌、 硝化细菌都以 DNA 为遗传物质;中大肠杆菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,黑藻为植物,也具有 细胞壁,且四种生物都为细胞生物;中硝化细菌、蓝藻和黑藻都有核糖体,硝化细菌和蓝藻都是 原核生物,黑藻属于真核生物。 9.如图是几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病 毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与 真核细胞的统一性表现在 。 (3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含 有 ,因而它是一类营 生活的生物。 (4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的 特点为 。 解析:原核细胞和真核细胞根本区别是:原核细胞没有核膜包被的成形细胞核;它们的共同点是均 具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA。分析题图:A(细菌细胞)、B(蓝藻细胞)属于原核 细胞;C 没有细胞结构,为病毒;D 含有成形的细胞核,属于真核细胞。 答案:(1)C 无细胞结构 活细胞 (2)A 和 B 没有核膜(或没有核膜包被的细胞核) 都具有相似的细胞膜和细胞质,细胞质中都有 核糖体,都具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的 DNA (3)B 蓝藻细胞 蓝藻素和叶绿素 自养 (4)D 遗传物质 DNA 与蛋白质结合成染色体

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