2019八年级物理下册 8.1牛顿第一定律导学案 （新版）新人教版.doc

1第一节第一节 牛顿第一定律牛顿第一定律一、课程实施标准二、教学重点、难点重点：牛顿第一定律及惯性难点：1伽利略理想实验的推理过程2用惯性解释生活中的现象三、知识要点 1提出问题：维持运动需要力吗？（1）滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终会停下来。根据你的生活经验或对身边发生现象的观察。类似的例子请举几个。（2）亚里士多德和伽利略对“运动的物体会停下来”的理解古希腊哲学家亚里士多德认为：运动的物体要靠力来维持，撤掉这个力，物体就停止运动。知识内容完成时间课标标准内容细目教学实施具体要求评价方式牛顿第一定律2 课时1、通过实验探究，理解物体的惯性2、能表述牛顿第一定律1、物体的惯性2、牛顿第一定律1、通过“斜面小车”实验探究阻力对物体运动的影响2、了解伽利略理想实验的推理过程3、知道牛顿第一定律的内容4、知道运动和力的关系，理解力是改变物体运动状态的原因5、知道物体的惯性6、通过活动体验一切物体都有惯性7、通过生活实例了解惯性的利用和危害周测作业课堂提问随堂测试动手操作2科学家伽利略却通过理想实验，运用逻辑推理，对亚里士多德的观点提出了质疑。伽利略认为：运动的物体 _（选填“需要”或“不需要” ）力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了_。【答案】不需要 摩擦力2阻力对物体运动的影响（1）演示实验在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板） ，让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离收集数据：（2）分析与归纳此实验过程中，需要控制什么物理量保持不变？_。如何控制？_。哪个物理量要发生变化？_。如何来实现这种变化？_。观察到的三种情况下小车运动变化的情况，分析引起变化的原因，从记录中找出变化规律。结论：运动的小车收到的阻力越_，小车运动在水平面上向前滑动的距离_。理想化推理：如果运动的物体不受外力的作用，它将_。【答案】 （1）大、中、小、近、远、更远（2）小车到达水平面的初始速度相同，同一小车从同一些面同一高度自由滑下水平面的粗糙程度，在水平面铺上粗糙程度不同的物体小，大，做匀速直线运动3牛顿第一定律英国科学家牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在表面状况阻力大小小车运动的距离远近毛巾棉布木板3_时，总保持_状态或_状态。直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。说明：（1）牛顿第一定律是在伽利略等人大量经验和实验的基础上，进一步_得出来。（2）牛顿掉一地定律说明了，运动的物体_（选填“需要”或“不需要” ）力来维持。而运动的物体之所以会停下来是由于物体受到了_。因此，力是_的原因。【答案】不受外力作用，静止，匀速直线运动（1）概括推理（2）不需要，阻力，改变物体运动状态4惯性（1）如右图所示，如果像图中那样拨动弹簧片，把小球与支座间的金属片弹出时，小球_（选填“有”或“没有”)随金属片一起飞出去。（2）亲身体验：用纸条和文具盒来完成惯性实验（3）从牛顿第一定律可以知道，如果物体_，原来静止的物体将一直保持_状态；原来运动的物体将保持_状态。因此，一切物体都具有保持_的性质，这样的性质叫惯性，牛顿第一定律也叫惯性定律。（4）应用牛顿第一定律解释惯性现象用牛顿第一定律分析总结演示实验谈一下乘坐公交车，公交车启动、刹车时身体的感受并分析原因。公交车启动时，身体会突然向_（选填“前”或“后” ）倾，原因是_（选填“上半身”或“下半身” ）由于惯性扔将保持_状态。公交车刹车时，审题会突然向_（选填“前”或“后” ）倾，原因是_（选填“上半身”或“下半身” ）由于惯性扔将保持_状态。为什么锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下，锤头就能紧紧地套在锤柄上？_。阅读课文第 19 页科学世界汽车安全带认识人们如何利用安全带防止和减小汽车发生事故时4由于惯性对驾驶员和乘客造成的伤害。（5）惯性的大小与_有关，与_等因素无关。【答案】 （1）没有（3）不受外力，静止，匀速直线运动，原有运动状态不变（4）小球不受外力要保持原有运动状态即静止所以没有同金属片弹出。后，上半身，静止，前，上半身，运动因为锤头具有惯性，锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而静止，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，就紧套在锤柄上了。四、典型例题例 1用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将A变小 B不发生变化 C变大 D立即变为零【答案】B【考点】惯性【难易】较易【解析】用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车由于不再受力的作用，仍要保持原来的运动状态，所以小车的运动速度将不发生变化，所以选 B。例 2如图 1 所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将A立即停下来B立即向左倒下C立即向右倒下D扔继续向左作匀速直线运动【答案】D【考点】惯性【难易】较易【解析】车停止前，木块和小车一起作匀速直线运动，并且木块和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于木块在光滑的接触面上，因此木块由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向左作匀速直线运动。5例 3一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图 2 所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是车突然向右启动 列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车A或B或C或D或【答案】C【考点】惯性【难易】中等【解析】列车突然向右启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车一起向左运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性要保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜列车向左运动时突然刹车杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜；例 4有一热气球以一定的速度匀速直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将A继续上升一段距离，然后下落 B立即下落 C以原来的速度永远上升 D以上说法都不对【答案】A【考点】惯性【难易】中等【解析】离开前物体和热气球以相同速度一起匀速直线上升，物体具有惯性，离开后仍保持原来的运动状态，但重力又改变了这种状态例 5如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的表面，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条。6A阻力越小，小车速度减小得越慢B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D运动物体不受力，将保持匀速直线运动【答案】B【考点】惯性【难易】中等【解析】从图中我们可以看出不同材料表面移动的距离，从而得出受到阻力不同，距离就不同，阻力越小，小车速度改变得越慢，小车运动的距离越长，说明运动的小车不受力将做匀速直线运动。例 6关于力和运动的关系，下列说法正确的是A物体只要运动，就一定受到力的作用B如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大【答案】B【考点】惯性，力的作用效果【难易】中等【解析】力是改变物体运动状态的原因而不是保持物体运动状态的原因，所以 A 错 B 对。静止的物体受到推力的作用同时也可能受到摩擦力，这样受平衡力合力为 0，运动状态不改变。D 惯性大小只和质量有关。例 7关于力和运动的关系，下列说法正确的是A物体受力才会运动B力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因C停止用力，运动的物体就会停止 D力可以使物体的运动状态发生改变【答案】D【考点】惯性，力的作用效果7【难易】中等【解析】力是改变物体运动状态的原因，物体不受力总保持静止或匀速直线运动，所以 A、B 错 D对。停止用力运动的物体由于具有惯性要保持原有运动状态，不会立即停止。