2019高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 限时练33 海水资源的开发利用 新人教版必修2.doc

1第第 3232 课课海水资源的开发利用海水资源的开发利用限时练限时练（ 4040 分钟）分钟）班级班级: : 姓名姓名: : 学号学号: : 分数分数: : A A 卷卷 基础题（基础题（必做）1下列海洋资源中，属于可再生资源的是( )A海洋潮汐能 B海底多金属结核矿 C海滨砂矿 D海水化学资源2海水提碘时，不小心将碘与食盐混合，欲将二者分离开，最好的方法是( )A溶解、过滤 B溶解、过滤、蒸发C溶解、加 AgNO3溶液、过滤 D加热使碘升华3若将海水淡化作饮用水使用，下列方法在原理上完全不可行的是( )A加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化 B利用太阳能使海水蒸馏淡化 C将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水 D将海水通过离子交换树脂，以除去所含离子4海洋是非常巨大的资源宝库，以下有关海洋资源开发利用的说法，不正确的是( )A海洋约占地球上总水量的 97%，水储量达 1.3×109亿吨，故人类不存在缺水问题B海水资源的利用包括水资源的利用和化学资源的利用，两者可以综合进行C海水中除 H2O 外，还含有 Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F 等多种元素的化学资源D由于与岩石、大气和生物相互作用，海水中溶解和悬浮有大量无机物和有机物5下列关于海水资源利用的认识，错误的是( )A海水中金、锶、碳、铜、铁等元素属于微量元素B海底多数金属结合矿含有铁、锰、钴等多种金属元素C通过蒸馏法、电渗析法、离子交换法等可以实现海水的淡化D海水提溴过程溴元素依次发生氧化反应、还原反应、氧化反应6(双选)鉴别 Cl、Br、I三种离子，宜选用的试剂是( )A溴水和淀粉溶液 BAgNO3溶液和稀硝酸 C氯水和 CCl4溶液 D氯水和碘化钾淀粉溶液7从海带中提取碘的实验过程中 ，涉及下列操作，其中正确的是( )题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010答案答案28从海水中提取的溴占世界溴年产量的 左右。已知溴水呈橙色，将 SO2气体通入溴水时，可以使1 3溴水褪色。则下列有关叙述中正确的是( )ASO2使溴水褪色，显示了 SO2的漂白性 BSO2使溴水褪色，显示了 SO2的还原性C从溴水中提取单质溴，可以用乙醇进行萃取 DSO2是形成酸雨的唯一污染物9高分子分离膜可以让某些物质有选择地通过而将物质分离，下列应用不属于高分子分离膜的应用范围的是( )A分离工业废水，回收废液中的有用成分 B食品工业中，浓缩天然果汁，乳制品加工和酿酒 C将化学能转换成电能，将热能转换成电能 D 海水的淡化10有甲、乙、丙、丁、戊五支试管，均盛有溴水。在每支试管中加入足量下列试剂中的一种：苯，CCl4，NaOH 溶液，酒精，乙烯，充分振荡后静置，其现象如下图，(图中阴影代表溶液有颜色)所示，则甲、乙、丙、丁、戊五支试管中所加试剂依次排列顺序正确的是( )A BC DB B 卷卷 拓展题拓展题（必 做）11工业上从海水中提溴，实验室中从海带中提碘的过程中发生的离子反应方程式有：2BrCl2=Br22Cl，SO2Br22H2O=4HSO2Br，2H2IH2O2=I22H2O24。回答下列问题：根据所给出的反应，判断 Cl2、Br2、I2、H2O2、SO2的氧化性强弱，可以明确得出的结论是_、_。(2)将适量溴水加入碘化钠溶液中，观察到的现象是_(3)将适量碘水加入氯化钠溶液中，观察到的现象是12海水中溴元素以 Br形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图：(1)步骤反应的离子方程式是_，步骤反应的化学方程式是_。3(2)从理论上考虑，下列物质也能吸收 Br2的是_。ANaOH BFeCl2 CNa2SO3 DH2O(3)步骤中氧化剂是_，若反应中生成 2 mol HBr，则消耗_mol SO2。(4)根据上述反应判断 SO2、Cl2、Br2三种物质氧化性由强到弱的顺序是_。13某同学为了验证海带中含有碘元素，拟进行如下实验，请完成相关问题。(1)第 1 步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中不会用到的实验仪器有_(填代号)。A试管 B瓷坩埚 C坩埚钳 D铁三脚架 E泥三角 F酒精灯 G烧杯 H量筒(2)第 2 步：I溶液的获取。操作是_(3)第 3 步：氧化。操作是依次加入合适的试剂。下列氧化剂最好选用_(填代号)。A浓硫酸 B新制氯水 C酸性 KMnO4溶液 DH2O2理由是_。(4)第 4 步：碘单质的检验。操作是取少量第 3 步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液显蓝色，则证明 海带中含有碘元素。