中小学开学第一课（新）.docx

中小学开学第一课一、上课常规1.不随便讲话，不做小动作。阅读和书写要认 真做好“三个一”（眼离书一尺、手离纸一寸、胸离 桌面一拳），不伏在书上读写。2、发言先举右手。得到老师许可后才能起立发 言。发言声音要响亮、清晰。3、爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。4、听到下课铃后，教师宣布“下课”，学生“起 立''，同学们"谢谢老师”或"老师再见！ ”教师“同 学们（孩子们）再见！ “，学生才出教室。物品摆放常规.讲台桌上整齐有序不杂乱；1 .洒扫工具统一放在教室后；.桌椅板凳摆放整齐，横排竖排对齐，板凳塞到桌 子里；2 .书包统一放在桌肚里，不允许放在地上；.近期必读书目统一放在桌肚，不要让学生来回带,放学后书统一放在桌肚里右侧，桌肚里确保没有其 他杂物。三、课间常规1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在 课桌右上角，与本节课无关的东西不要放在桌 上。2、课间去卫生间要“自然成队”，不追打跑跳、 不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏。3、下课时，教师实行5+5值班模式，在走廊行 走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。4、爱护学校里的公共财物;不爬楼梯扶手，不 趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。四、两操和路队常规广播操做操要求：1、集队：听到出操音乐后迅速在教室外集队， 由体育委员整队后，带队按指定的楼道有秩序下楼， 在指定位置整队候操，做到静、齐、快。2、整队：进场后，统一听广播口令指挥，要求 各班队伍整齐，队伍横向纵向各成一直线，相互间 隔匀称。3、做好每一节广播操：做操时要按节拍，不抢 拍、不拖拉，做到动作正确、规范，整齐有力，精 神饱满。眼保健操做操要求：1、政教处要负责本班眼保健操的检查和指导工 作，纠正做操穴位，提高眼保健操的效率。2、眼保健操开始前应将手洗干净，眼保健操铃 响后应在座位上坐好，闭上眼睛，不讲话，不随意 离开座位；书本的摆放、作业的收取和发放应在课 前完成。3、按要求做眼保健操，动作要规范，穴位、节 拍要准确，不得睁眼，养成保护眼睛的好习惯，眼 保健操指导员应纠正学生的不正确动作。4、节与节之间间隙不得睁眼、说话、打闹及做 其它事情。路队常规：1 .整队：按2个方向（不过马路出校门往东或者往 西）、学生高矮排列好放学路队（标上序号）反复 训练整队，尽快让学生记得自己站在哪一队。2 .出校门：训练从教室走到校门口，与配班老师一 起，训练学生两个方向路队到校门口分开行走；走 直线，拐直角，横排竖排对齐行走。3 .放学路队整齐，不得中途下队。五、仪表常规：1、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾。2、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规 范要求进行。3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫 发。做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗 手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服;不暴饮暴 食，不挑食。六、安全常规.不携带管制刀具、易燃易爆等危险玩具。1 .不准带任何玩具，不准对校园内学生安全、卫生 管理产生影响。2 .不准带任何零食。七、清洁卫生常规.见到地上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。1 .教室内地面要保持干净、整洁，无垃圾（垃圾及 时清倒）、无杂物、无死角。2 .门窗玻璃窗台墙角干净无灰尘、无污迹、无蜘蛛 网。3 .黑板整洁，灰槽及黑板周围（包括大屏）无灰尘。4 .教室内、走廊墙壁干净，无蜘蛛网、脚印、乱画 等，磁砖上沿铲、擦到位。5 .桌凳摆放整齐，桌肚无垃圾，干净无灰尘。6 .卫生工具齐全，摆放整齐有序（统一摆放在教室 后面），冲刷干净。7 .保持所有瓷砖以及瓷砖和墙壁接缝口干净，北窗 下的大洞内无杂物，门窗，窗框，开关上无灰尘。8 .文明如厕：小便入池，小便不准到大便池，大便 采用骑跨式，大便纸入篓。八、上学放学常规.按时到校，早上7:30之前，中午1:30之前不得 到校，放学时间依据作息时间表。1 .不在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗、 跑闹。穿着整洁，戴好口罩。2 .见到老师、同学主动问好。3 .因事因病不能到校者必须履行请假手续，中途离 校需班主任开出门证。4 .放学后迅速收拾书包，值日生抓紧时间做好值日 工作，整理好桌椅、关好灯、大屏和门窗后离校。5 .学生必须排路队走，一个不能少，要做到快、静、 齐。6 .家长没能及时来接的，及时电话联系，并要求学 生回学校传达室等候。7 .遵守交通法规，过马路时走人行横道。不乱穿马 路，不闯红灯，不在公路上玩耍或追逐打闹，不毁 坏公共设施，不在路上随手乱扔垃圾。九、疫情防控常规1 .学生佩戴口罩，错峰进入校园，保持一定距离， 有序经过测温大厅接受体温检测，体温无异常者方 可进入教室。2 .进教室前班主任对学生进行二次测温。3 .开学后，师生有序进行常态化核酸检测（每天不 低于总人数的20%）。4 .发现体温异常或有疑似新冠症状者，立即去隔离 室观察，进行再次测温，做好后续工作。