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    高二生物4月月考试题3.doc

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    高二生物4月月考试题3.doc

    1 / 16【2019【2019 最新最新】精选高二生物精选高二生物 4 4 月月考试题月月考试题 3 3一、单选题(本题共 40 道小题,每小题 2 分,共 80 分)1.基因治疗是指( )A对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的2. 下列关于构建表达载体的叙述错误的是( )A启动子和终止子是构建表达载体必须的,对目的基因的表达至关重要B抗性基因的存在是便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因C不管受体细胞是什么,表达载体的构建都相同D目的基因的获得途径很多,比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法3.下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是( )2 / 16A限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断 DNABDNA 连接酶可将末端碱基互补的两个 DNA 片段连接CDNA 聚合酶能够从引物末端延伸 DNA 或 RNAD逆转录酶以一条 RNA 模板合成互补的 DNA4. 下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是( )一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列;限制性核酸内切酶的活性受温度影响;限制性核酸内切酶能识别和切割 RNA;限制性核酸内切酶可从原核生物中提取;限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞A B C D5.科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的 珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症下列相关实验设计中,不合理的是( )A用 珠蛋白编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建基因表达载体B利用小鼠 DNA 分子通过 PCR 克隆出 珠蛋白基因的编码序列C用含有四环素的培养基筛选出已经导入 珠蛋白编码序列的大肠杆菌D用 Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大3 / 16肠杆菌中6.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A是 c;是 b;是 a B是 a 和 b;是 a;是 bC是 a 和 b;是 b;是 a D是 c;是 a;是 b7.DNA 连接酶的作用是( )A将黏性末端的互补碱基形成碱基对B使黏性末端相邻的脱氧核糖相互连接C使黏性末端相邻的脱氧核苷酸相互连接DA、B 均正确8.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是( )ARNA 聚合酶、逆转录酶、Taq 酶 BDNA 聚合酶、DNA 连接酶、DNA 酶 4 / 16C遗传信息的翻译、PCR 中 DNA 解链 DcDNA 文库的构建、基因突变过程9.下列有关基因工程操作的叙述,正确的是( )A以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同B用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端C检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D基因工程中受体细胞只能是微生物10.炭疽杆菌之所以能引起美国人的恐慌,主要原因之一是能产生两种成分的蛋白质内毒素有的科学家将该菌的大型 DNA 分子破坏,该菌仍然能产生内毒素请分析推断,应该再破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生内毒素( )A核糖体 B细胞核 C质粒 D内质网11.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白以下有关该基因工程的叙述错误的是( )A采用反转录方法得到的目的基因有内含子B基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的 DNA,可产生相同黏性末端12.下列有关于生物的变异和生物的进化的说法,正确的是5 / 16A. 基因工程的操作原理是基因重组B. 用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化D. 可遗传变异为生物的进化提供了原材料13.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血中只能提取 0.5 g,所以价格昂贵美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法(如图所示)生产干扰素。从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法( )A个体间的杂交 B基因工程 C蛋白质工程 D器官移植14.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )A重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体B所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达15.下列不可作为基因工程中的标记基因的是( )A抗性基因 B发光基因C产物具有颜色反应的基因 D贮藏蛋白的基因16.下列有关动物基因工程的说法,错误的是( )A将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度6 / 16B将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低C利用基因工程得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题D培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵,也可以是小鼠的体细胞17.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉下列叙述不正确的是( )A基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B重组 DNA 分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过 DNA 分子杂交技术来确定的18.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因 a,通过基因工程的方法,将 a 转到马铃薯植株中,经检测发现 Amy 在成熟块茎细胞中存在这一过程涉及( )A目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的 DNA 分子的复制而复制,传给子代细胞并表达B基因 a 导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径7 / 16C细菌的 DNA 分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的 DNA 分子中D目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞19.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是( )A都是分子水平上的操作B基因工程就是改造基因的分子结构C蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D基因工程和蛋白质工程都能创造出自然界根本不存在的蛋白质20.下列关于基因治疗说法正确的是( )A基因治疗是治疗疾病的新途径,其利用的是转基因技术B基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段21.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )A酵母菌细胞中提取到人的干扰素B山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的 mRNAD棉花细胞中检测到载体上的标记基因22.基因工程实施的最终目的是( )A提取生物体 DNA 分子B对 DNA 分子进行剪切C改造生物的遗传特性D对 DNA 分子进行改造8 / 1623.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素 DNA 序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白24.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是( )A上述过程中脱分化发生在 b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在 d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程Cb 过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题25.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是( )A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株C人工种子的培育D利用细胞工程培育脱毒马铃薯苗26.月季的花粉经组织培养可发育成一株幼苗,这一过程不涉及下列哪一项( )9 / 16A有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B呼吸作用、光合作用、相关激素的调控CDNA 的复制、转录、蛋白质的合成D等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合27.下列关于植物细胞工程的叙述,错误的是( )A. 电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合B. 用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性C. 诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组D. 通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异28.下面有关植物细胞工程的叙述,不正确的是( )A叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质C植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体D常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子29.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )A花药离体培养得到单倍体植株B秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C人工种子的培育D “番茄马铃薯”杂种植株的培育过程30.植物体细胞融合完成的标志是( )A产生新的细胞壁 B细胞膜发生融合10 / 16C细胞膜发生融合 D细胞膜发生融合31. 以下不能说明细胞全能性的实验是( )A菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株32. 用杂合子的种子尽快获得纯合子植株的方法是( )A种植F2选出不分离者纯合子B种植秋水仙素处理纯合子C种植生长素处理纯合子D种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子33.通过植物组织培养的方法快速繁殖蔬菜,获得完整幼苗,这一过程均不涉及( )A. 细胞呼吸、光合作用B. 细胞的分裂、分化、衰老和凋亡C. 减数分裂、受精作用D. DNA 的复制、转录和翻译34.以下是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述正确的是( )紫杉外植体愈伤组织单个细胞高产细胞群细胞分泌物紫杉醇A依据的原理是细胞核的全能性11 / 16B过程需控制好植物激素的比例C愈伤组织的细胞是已分化的细胞D过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖35.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽” 下列有关叙述,错误的是( )A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D生根时,培养基通常应含 萘乙酸等生长素类调节剂36.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述正确的是( )A此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B阶段体现了细胞的全能性,阶段需要细胞分裂素C阶段有细胞增殖,但无细胞分化D过程为脱分化,过程为再分化37. 图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图下列有关叙述正确的是( )A和过程中都会发生细胞的增殖和分化B在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶12 / 16段C此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性D利用此过程获得的试管苗可能为杂合子38.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体下列与人工种子形成过程无关的是( )A细胞的脱分化和再分化 B细胞的全能性C细胞的有丝分裂 D细胞的减数分裂39. 通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株,需要的步骤是( )A分离原生质体诱导原生质体融合组织培养得到杂种植株B分离原生质体原生质体直接融合组织培养杂种植株C获取细胞原生质体融合组织培养杂种植株D获取细胞原生质体直接融合组织培养杂种植株40.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的( )A消毒灭菌 B适宜的温度C充足的光照 D适宜的养料和激素二、非选择题41. (每空 2 分,共 16 分)酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的 LTP1 基因导入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌可产生 LTP1 蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本13 / 16操作过程如图所示,请据图回答下列问题:(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这种可遗传变异属于_。(2)从大麦细胞中可直接分离获得 LTP1 基因,还可采用_方法获得目的基因。本操作中为了将 LTP1 基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是_。(3)要使载体与 LTP1 基因连接,首先应使用_进行切割。切割完成后,采用_酶将载体与 LTP1 基因连接,连接后得到的 DNA 分子称为_。(4)此操作中可以分别用含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选,则有 C 进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是_。(5)除了看啤酒泡沫丰富与否外,还可用什么方法检测 LTP1 基因在啤酒酵母菌中是否表达?_。42. (每空 1 分,共 8 分)许多大肠杆菌的质粒上含有 lacZ基因(内含 EcoRI 的酶切位点),其编码的产物 半乳糖苷酶在Xgal 和 IPTG 存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如图所示请据图回答:(1)获得目的基因后,常利用 技术在体外将其大14 / 16量扩增。(2)在构建基因表达载体的过程中,除了目的基因外,还必须有 和 复制原点和标记基因等。(3)转化过程中,大肠杆菌应先用 处理,使其成为 细胞。(4)菌落中颜色为白 ,原因是 。(5)菌落中的目的基因是否表达,可采用的分子检测办法是 。43.(每空 2 分,共 16 分)根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题(1)马铃薯是四倍体植物,番茄是二倍体植物,则它们的体细胞杂交形成的杂种植株中有 个染色体组;该杂种植株理论上是可育的,原因是减数分裂时能发生正常的 ,形成正常的配子(2)过程称为 ,原理是 (3)e 中细胞具有的特点是 (4)与过程密切相关的具膜结构的细胞器为 (5)杂种细胞 d 经过 和 发育成完整植株15 / 16试卷答案1.B2.C3.C4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.B10.C 11.A 12.D 13.B 14.C 15.D 16.D 17.D 18.A19.A 20.A 21.A 22.C23.D 24.B 25.A 26 .D 27.D 28.D 29.B 30.A 31.B 32.B 33.C 34.B 35.B 36.C 37.D 38.D 39.A 40.C 41【答案解析】 (1)基因重组 (2)人工合成 质粒 (3)限制酶 DNA 连接 重组 DNA(重组质粒) (4)能在含有青霉素的培养基上存活,但不能在含有四环素的培养基上存活 (5)检验转基因啤酒酵母菌能否产生 LTP1 蛋白42. (1)PCR(2)启动子 终止子(3)Ca2+ 感受态细胞(4)菌落lacZ 标记基因区插入外源基因后被破坏,不能表达出 半乳糖苷酶,故菌落为白色(5)抗原抗体杂交16 / 1643(1)6 联会(2)原生质体的融合 细胞膜具有一定的流动性(3)高度液泡化无固定形态的薄壁细胞(4)高尔基体、线粒体(5)脱分化 再分化

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