植物生理生化思考题 (2)精.ppt

植物生理生化思考题第1页，本讲稿共39页1 1、简答题、简答题出题方式出题方式 根据定点内容出题；根据定点内容出题；这类题目往往考查一个知识点，答案这类题目往往考查一个知识点，答案容易找到，笔记有现成的。容易找到，笔记有现成的。要求死记，硬背。要求死记，硬背。答题要点答题要点 抓住关键次，进入知识点抓住关键次，进入知识点第2页，本讲稿共39页2 2、综合题、综合题1 1）根据现象出题）根据现象出题 针对某个生长发育过程出题，考查的针对某个生长发育过程出题，考查的是环境因素对这个现象的辨证理解。是环境因素对这个现象的辨证理解。内容多为某大节内容，小综合。内容多为某大节内容，小综合。2 2）根据相关内容出题）根据相关内容出题 不同代谢过程的共同环境因素的影响不同代谢过程的共同环境因素的影响 合并同类项法。合并同类项法。第3页，本讲稿共39页切花为什么容易出现萎蔫？切花为什么容易出现萎蔫？1 1）植物体水分运输动力是蒸腾拉力和根压；）植物体水分运输动力是蒸腾拉力和根压；2 2）切花是活组织，有蒸腾消耗，水分运输动）切花是活组织，有蒸腾消耗，水分运输动力只有蒸腾拉力；力只有蒸腾拉力；3 3）蒸腾拉力的产生需要有连续水柱；空气容）蒸腾拉力的产生需要有连续水柱；空气容易进入切花导管，破坏连续水柱，蒸腾拉力易进入切花导管，破坏连续水柱，蒸腾拉力受到破坏；受到破坏；4 4）切口渗出的粘液会堵塞导管影响了水分的）切口渗出的粘液会堵塞导管影响了水分的运输；运输；因此，切花容易萎蔫。因此，切花容易萎蔫。第4页，本讲稿共39页1、简答题、简答题1）简述光调节气孔开放的机理）简述光调节气孔开放的机理笔记第5页，本讲稿共39页2）淀粉磷酸化酶如何调节气孔开闭？）淀粉磷酸化酶如何调节气孔开闭？笔记第6页，本讲稿共39页3）必需元素的确定标准和生理功能？）必需元素的确定标准和生理功能？答：答：1）植物必需元素确定标准：）植物必需元素确定标准：缺乏该元素时植缺乏该元素时植物生长发育不正常，不能完成其生活史；物生长发育不正常，不能完成其生活史；缺乏该元缺乏该元素时出现专一缺素症，只有加入该元素才消除症状而素时出现专一缺素症，只有加入该元素才消除症状而恢复正常生长，这种生理功能不能被其它元素所代替；恢复正常生长，这种生理功能不能被其它元素所代替；该元素对植物营养功能是直接的，而不是由于改善该元素对植物营养功能是直接的，而不是由于改善土壤或培养基条件或植物土壤或培养基条件或植物E系统所导致的。系统所导致的。2）生理功能：植物体内有机物组成成份；辅酶或）生理功能：植物体内有机物组成成份；辅酶或活化剂参与植物生化过程；参与电子传递、维持活化剂参与植物生化过程；参与电子传递、维持电势平衡和维持渗透势：电势平衡和维持渗透势：第7页，本讲稿共39页4）叶绿体是光合作用的场所？）叶绿体是光合作用的场所？1 1）双层被膜：具有选透性，内外膜不相连，内层选）双层被膜：具有选透性，内外膜不相连，内层选择透准比外膜高。保证光能利用和叶绿体代谢与功择透准比外膜高。保证光能利用和叶绿体代谢与功能的独立性。能的独立性。2 2）有复杂片层结构：光合色素集团式排列，有利于）有复杂片层结构：光合色素集团式排列，有利于光能吸收和传递；基粒片层有效增加光能吸收；片光能吸收和传递；基粒片层有效增加光能吸收；片层膜对层膜对H H+高度不通透性，有利于高度不通透性，有利于ATPATP的生成；的生成；3 3）间质有各种与光合有关的酶，是进行）间质有各种与光合有关的酶，是进行COCO2 2同化的场同化的场所。所。第8页，本讲稿共39页1）植物如何维持体温的相对恒定？）植物如何维持体温的相对恒定？笔记第9页，本讲稿共39页2）C4植物为什么是高光效植物？植物为什么是高光效植物？答：答：1）C4植物叶薄，叶脉密，有利于同植物叶薄，叶脉密，有利于同化物的运转；叶肉细胞排列疏松，有利化物的运转；叶肉细胞排列疏松，有利于吸收和固定于吸收和固定CO2；2）叶肉细胞无）叶肉细胞无RuBP羧化酶，无光呼吸羧化酶，无光呼吸消耗；鞘细胞有消耗；鞘细胞有RuBP羧化酶，光呼吸弱羧化酶，光呼吸弱3）C4植物植物CO2补偿点低，光饱和点高。补偿点低，光饱和点高。第10页，本讲稿共39页3）植物）植物“光合午休光合午休”现象及其原因是什么？现象及其原因是什么？1 1）“光合午休光合午休”是植物在中午前后出现的光合作用暂是植物在中午前后出现的光合作用暂时下降的现象；时下降的现象；2 2）原因：）原因：中午强光钝化光合器；中午强光钝化光合器；高温抑制光合酶活性；高温抑制光合酶活性；COCO2 2低，低，O O2 2高，光呼吸高，光呼吸；水分水分，气孔开放度，气孔开放度，COCO2 2扩散扩散，叶下垂，叶下垂光合面积光合面积。光合产物光合产物第11页，本讲稿共39页简述光反应和暗反应过程简述光反应和暗反应过程笔记第12页，本讲稿共39页试述试述C3和和C4植物碳同化的异同点植物碳同化的异同点提示：可以用图表过程不同意义不同第13页，本讲稿共39页下图表示光合作用强度与某种环境因素之间的关系。下图表示光合作用强度与某种环境因素之间的关系。指出这种关系（横坐标所示）是什么，指出这种关系（横坐标所示）是什么，A A、B B两点及线两点及线段段OEOE分别表示什么意义？虚线和实线表示什么意义？分别表示什么意义？虚线和实线表示什么意义？O A BE第14页，本讲稿共39页下图说明什么问题？下图说明什么问题？留果留果20留果留果30去果去果0 1 2 3 4 5 6hr用用14CO2处理叶片处理叶片2min，不同处理下叶中，不同处理下叶中14C含量含量第15页，本讲稿共39页种子贮藏和果蔬贮藏有什么不同？种子贮藏和果蔬贮藏有什么不同？答答：1）目目的的不不同同：种种子子贮贮藏藏：延延长长种种子子寿寿命命；果果蔬蔬贮贮藏藏延长保鲜期；（延长保鲜期；（1分）分）2）原原理理不不同同：种种子子贮贮藏藏：降降低低呼呼吸吸消消耗耗；果果蔬蔬贮贮藏藏：延延迟呼吸高峰的到来；（迟呼吸高峰的到来；（2分）分）3）措施不同：种子贮藏：）措施不同：种子贮藏：降低种子含水量、降低贮藏降低种子含水量、降低贮藏库空气湿度；降温，气调：降低氧气含量、增加二氧化库空气湿度；降温，气调：降低氧气含量、增加二氧化碳浓度以及充氮；碳浓度以及充氮；果蔬贮藏是降温，气调：降低氧气果蔬贮藏是降温，气调：降低氧气含量、增加二氧化碳浓度以及充氮；激素处理，应用乙含量、增加二氧化碳浓度以及充氮；激素处理，应用乙烯吸收剂。（烯吸收剂。（3分）分）第16页，本讲稿共39页某植物组织中生长素含量决定于哪些方面？某植物组织中生长素含量决定于哪些方面？提示：提示：1）合成）合成2）钝化）钝化3）分解）分解4）运输）运输第17页，本讲稿共39页为什么北方路灯下的行道树在冬天容易为什么北方路灯下的行道树在冬天容易被冻死？被冻死？1）灯灯光光照照长长，GA合合成成多多，ABA合合成成少少，植植物物进进入入休休眠眠推推迟迟，抗抗性性下下降降，当当冬冬天天温度下降时，易受伤害。温度下降时，易受伤害。2）路路灯灯光光照照长长，叶叶片片积积累累淀淀粉粉多多，不不容容易脱落，树体获得营养少，抗性下降。易脱落，树体获得营养少，抗性下降。第18页，本讲稿共39页五种植物激素的合成前体是什么？五种植物激素的合成前体是什么？书第19页，本讲稿共39页啤酒工业应用赤霉素的原因是什么？啤酒工业应用赤霉素的原因是什么？1 1）啤酒是大麦淀粉在淀粉酶作用下水解）啤酒是大麦淀粉在淀粉酶作用下水解为麦芽糖来生产出来的（为麦芽糖来生产出来的（1 1分）；分）；2 2）赤霉素可诱导合成或活化）赤霉素可诱导合成或活化-淀粉酶、淀粉酶、-淀粉酶（淀粉酶（2 2分）；分）；3 3）啤酒生产中加入赤霉素时可诱导合成）啤酒生产中加入赤霉素时可诱导合成或活化或活化-淀粉酶、淀粉酶、-淀粉酶缩短淀粉糖淀粉酶缩短淀粉糖化时间，降低胚生长的消耗而提高产量化时间，降低胚生长的消耗而提高产量（2 2分）。分）。第20页，本讲稿共39页GA3在不同时间处理豌豆幼苗得到结果如在不同时间处理豌豆幼苗得到结果如下下结论是什么？结论是什么？（箭头为处理时间）（箭头为处理时间）CK苗苗高高苗龄苗龄d第21页，本讲稿共39页为什么树木有年轮和棕榈有为什么树木有年轮和棕榈有“细腰细腰”，这对农业生，这对农业生产有什么指导意义？产有什么指导意义？1 1）生长不可逆现象；）生长不可逆现象；2 2）在环境条件适宜时，植物生长快，树木年轮宽，棕榈节）在环境条件适宜时，植物生长快，树木年轮宽，棕榈节间长，茎杆粗；在环境条件不适宜，以及人为修剪、断根时，间长，茎杆粗；在环境条件不适宜，以及人为修剪、断根时，植物生长慢，树木年轮窄，棕榈节间短，茎杆细；（植物生长慢，树木年轮窄，棕榈节间短，茎杆细；（2 2分）分）3 3）对农业生产指导意义：）对农业生产指导意义：植物生长是不可逆植物生长是不可逆生长大周生长大周期也是不可逆的，要求一切抑制、促进生长措施必须在生长期也是不可逆的，要求一切抑制、促进生长措施必须在生长速度最快到来之实施才有最大效果速度最快到来之实施才有最大效果不同器官通过生长大周不同器官通过生长大周期时间不同，注意实施对某器官的控、促措施对另一器官的期时间不同，注意实施对某器官的控、促措施对另一器官的影响。（影响。（3 3分）分）第22页，本讲稿共39页冬季大棚种植用蓝色塑料薄膜育壮苗的原冬季大棚种植用蓝色塑料薄膜育壮苗的原理是什么？理是什么？1 1）光波长是影响植物生长的因素之一；）光波长是影响植物生长的因素之一；2 2）蓝紫光能够抑制细胞伸长，防止器官徒长；而红光则促进）蓝紫光能够抑制细胞伸长，防止器官徒长；而红光则促进细胞伸长，过多容易促进叶片过度伸长；细胞伸长，过多容易促进叶片过度伸长；3 3）冬季大棚种植用蓝色塑料薄膜时，透过红光少，蓝光）冬季大棚种植用蓝色塑料薄膜时，透过红光少，蓝光多，蓝紫光的比例高防止器官徒长，而使植物生长得矮多，蓝紫光的比例高防止器官徒长，而使植物生长得矮壮育壮苗。壮育壮苗。4）被吸收的红橙光转化为热，提高温度，有利于植物的）被吸收的红橙光转化为热，提高温度，有利于植物的生长。生长。第23页，本讲稿共39页植物为什么先长芽后长根植物为什么先长芽后长根？进化结果进化结果合成有机物、激素等合成有机物、激素等获得适宜生长的环境条件先后获得适宜生长的环境条件先后第24页，本讲稿共39页植物为什么出现植物为什么出现“水长苗旱长根水长苗旱长根”？提示提示考虑水分盈亏对氧气的影响，进一步对考虑水分盈亏对氧气的影响，进一步对根苗生长的影响先后根苗生长的影响先后第25页，本讲稿共39页说明水稻种子说明水稻种子“水长苗、旱长根水长苗、旱长根”的道理？的道理？提示提示考虑水稻种子萌发时的根、考虑水稻种子萌发时的根、“芽芽”生长生长本质及其对水、氧气的需要本质及其对水、氧气的需要第26页，本讲稿共39页为什么平卧的幼苗生长总是芽朝上，根朝下？为什么平卧的幼苗生长总是芽朝上，根朝下？1 1）这是植物生长表现出的向）这是植物生长表现出的向-负地性的现象负地性的现象2）这是由生长素受到重力影响而分布不均匀和根、芽生长对生）这是由生长素受到重力影响而分布不均匀和根、芽生长对生长素的敏感度不同所产生的结果；长素的敏感度不同所产生的结果；3 3）根生长对生长素的刺激敏感，要求浓度低；芽生长对）根生长对生长素的刺激敏感，要求浓度低；芽生长对生长素的刺激不敏感，要求浓度高；生长素的刺激不敏感，要求浓度高；4 4）在重力的作用下在植物体下半部的生长素含量高，上半部）在重力的作用下在植物体下半部的生长素含量高，上半部的低；下半部的生长素抑制根的生长，根上部生长快而朝下的低；下半部的生长素抑制根的生长，根上部生长快而朝下生长；芽的生长相反而朝上生长。生长；芽的生长相反而朝上生长。第27页，本讲稿共39页分别说明下列过程的关系分别说明下列过程的关系生长发育生长发育光合、呼吸光合、呼吸种类（遗传）种类（遗传）环境环境第28页，本讲稿共39页对某植物进行光周期诱导得出以下结论对某植物进行光周期诱导得出以下结论日照日照 处理天数处理天数 开花情况开花情况14hr 3 14hr 3 不开花不开花14hr 4 14hr 4 开花开花14hr 4 14hr 4 不开花不开花 实实验验结结果果说说明明：（1 1），（2 2），（3 3）；若若把把该该植植物物引引种种到到北北方方，生生育育期期 ，应应该该选用选用 。第29页，本讲稿共39页如何证明叶是光周期感受器官如何证明叶是光周期感受器官第30页，本讲稿共39页植物叶子为什么在冬天变黄或变红植物叶子为什么在冬天变黄或变红提示提示低温作用下对叶绿体色素代谢的影响低温作用下对叶绿体色素代谢的影响第31页，本讲稿共39页果实成熟时出现果实成熟时出现“软、香、甜、艳，酸、软、香、甜、艳，酸、苦涩、辣味消失苦涩、辣味消失”的原因是什么？的原因是什么？笔记笔记第32页，本讲稿共39页为什么植物染病后会出现萎蔫？为什么植物染病后会出现萎蔫？提示：对水分代谢的影响提示：对水分代谢的影响答：萎蔫说明植物水分失去平衡，原因：答：萎蔫说明植物水分失去平衡，原因：(1)病原损坏根，使不能正常吸水病原损坏根，使不能正常吸水(2)病原物、植物应激分泌物或病原物分病原物、植物应激分泌物或病原物分解作用产生的胼胝质堵塞输导系统使运解作用产生的胼胝质堵塞输导系统使运输受阻输受阻(3)病原物破坏茎叶细胞膜结构，抢夺营病原物破坏茎叶细胞膜结构，抢夺营养，使透性增加，蒸腾散失上升。养，使透性增加，蒸腾散失上升。第33页，本讲稿共39页植物受涝后，叶片出现萎蔫变黄原因是什么？植物受涝后，叶片出现萎蔫变黄原因是什么？1 1）土壤氧气不足，根合成乙烯受到抑制，）土壤氧气不足，根合成乙烯受到抑制，ACCACC运输到叶片运输到叶片的量增加，使叶片乙烯含量高；（的量增加，使叶片乙烯含量高；（2 2分）分）2 2）土壤通气不良，根呼吸下降，主动吸收下降，根压）土壤通气不良，根呼吸下降，主动吸收下降，根压下降而影响水分的吸收；（下降而影响水分的吸收；（1 1分）分）3 3）土壤通气不良，代谢降低，根生长量下降；（）土壤通气不良，代谢降低，根生长量下降；（1 1分）分）4 4）土壤通气不良，根进行无氧呼吸，微生物产生的有毒有）土壤通气不良，根进行无氧呼吸，微生物产生的有毒有害气体积累引起烂根，原生质和矿物质流失，引起叶片缺害气体积累引起烂根，原生质和矿物质流失，引起叶片缺素和水分吸收下降。（素和水分吸收下降。（2分）分）第34页，本讲稿共39页为什么果树会出现大小年现象？为什么果树会出现大小年现象？1 1）大大小小年年是是当当年年成成花花，次次年年结结果果的的果果树树的的生生殖生长和营养生长的负相关性引起的；殖生长和营养生长的负相关性引起的；2 2）大大年年时时：生生殖殖生生长长旺旺，消消耗耗营营养养多多，抑抑制制营营养养生生长长。后后者者进进一一步步影影响响花花芽芽分分化化，同同时时果果实实内内源源激激素素运运到到枝枝条条上上抑抑制制花花芽芽分分化化，使使次年出现小年；次年出现小年；3 3）小小年年时时：营营养养生生长长良良好好，营营养养积积累累多多，有有利于花芽分化，到次年出现大年利于花芽分化，到次年出现大年第35页，本讲稿共39页东北的大豆（东北的大豆（SDPSDP）引种到山东后产量下降，）引种到山东后产量下降，原因是什么？原因是什么？1）东北的大豆引种到山东是）东北的大豆引种到山东是SDPSDP北种南引；北种南引；2）高纬度育的种比低纬度的临界日长；）高纬度育的种比低纬度的临界日长；3）日照越短日照越短 SDP开花越早。开花越早。SDP北种南移时，北种南移时，南方日照短，开花提前；由于生育期短，植株小，南方日照短，开花提前；由于生育期短，植株小，叶少，光合产物合成和积累少而产量低；叶少，光合产物合成和积累少而产量低；4 4）增产办法：）增产办法：临界日长短的或一年多次种植临界日长短的或一年多次种植第36页，本讲稿共39页校园亮灯工程对行道树生长发育有何影响？校园亮灯工程对行道树生长发育有何影响？提示：提示：1）光合）光合2）物质运输物质运输 淀粉淀粉/蔗糖蔗糖3）形态建成：向光性、叶结构）形态建成：向光性、叶结构4）生理节奏：）生理节奏：5）激素：）激素：6）发育：开花）发育：开花第37页，本讲稿共39页变题：简述光照对植物生长发育的影响变题：简述光照对植物生长发育的影响同上第38页，本讲稿共39页简述温度对植物生长发育的影响简述温度对植物生长发育的影响提示：提示：温度高低对基础代谢影响；温度高低对基础代谢影响；温差对植物生长发育、物质交换、物质温差对植物生长发育、物质交换、物质转化等的影响转化等的影响第39页，本讲稿共39页