小学数学三年级上册《分数的初步认识——几分之一》ppt课件.ppt

义务教育教科书人民教育出版社义务教育教科书人民教育出版社 数学数学 三年级上册三年级上册把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2 2份，每人分得多少？份，每人分得多少？分一分：分一分：把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2 2份，每份是它的一半。份，每份是它的一半。2121 要求：用一张纸折出它的要求：用一张纸折出它的 ，并把，并把 部分用部分用斜线斜线画出来。画出来。然后和同桌说说你是怎样分的，哪然后和同桌说说你是怎样分的，哪是它的是它的 。211221涂色部分都能用涂色部分都能用 来表示吗来表示吗？没有平均分平均分平均分通过折一折、涂一涂的办通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的法找到一个正方形的 14 比比看，谁更聪明，能想比比看，谁更聪明，能想出与别人不同的折法！出与别人不同的折法！三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画能表示的画“”，不能表示的画，不能表示的画“”。（）（）12（）1314（）15三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升说出说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分是大正方形的几分之一。说出说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分是大正方形的几分之一。41说出说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分是大正方形的几分之一。81说出说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分是大正方形的几分之一。81说出说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分是大正方形的几分之一。16161 1说出说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分是大正方形的几分之一。141818116一周岁的妹妹一周岁的妹妹41现在的妹妹现在的妹妹71人体中也能找到分数人体中也能找到分数 分数起源于分数起源于“分分”。在原始社会，人们要平均。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如：13古印度：古印度：古巴比伦古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。为现在这样了。13我国古代：我国古代：制作时间：2016.4.21