欢迎来到得力文库 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
得力文库 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2019学年八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents(第5课时) B教案.doc

    • 资源ID:732190       资源大小:115.71KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2019学年八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents(第5课时) B教案.doc

    1UnitUnit 4 4课题Unit 4 Section B 1a 1e.授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能(听说读写)、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。知识与技能1.正确使用本节课所设词汇和有用的词语。2.在听说中巩固运用表建议的句型。I think Wei Ming should Although you may be, you should talk to them.Life shouldnt just be about 3.能说出建议的原因。过程与方法通过活动 1a 把单元的话题引入事故伤害与简单的急救措施上,作听力任务前词汇铺垫。通过看图理解语境,在经验与常识的帮助下完成任务并表达到学习语言的目的。通过 1b 和 1c 任务链的听力活动提高综合听力能力。1c 以角色表演的方式将所听到的对话信息进行复述。教学目标情感态度与价值观鼓励学生学会如何面各种压力以及如何释放压力,学会放松。教学重点1. 正确使用本节课所设词汇和有用的词语。2. 在听说中巩固运用表建议及描述困难的句型。I think Wei Ming should Although you may be, you should talk to them.Life shouldnt just be about 3.能说出建议的原因。教学重点难点教学难点描述的困难以及陈述建议的原因教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体教学 作使用所得结论占用 时媒体来源2类型用方式间介绍知识目标图片AG拓展知识2 分钟自制句型知识目标音频DA运用句型8 分钟下载媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他师生活动设计意图教学过设计Step1. Warm-up and revision( 让学生说出自己喜欢做的活动)Step2. Work on 1a (限时完成,谁最快)Step3. Listening(1) 听力指导:(2) Listen and finish 1b. (1b)(学生独立完成,然后核对答案)Step4. ListeningListen and finish 1c.(学生独立完成,共同核对答案) Step5. Group Work (1d)Make a conversation using information in the chart.(同桌相互操练,然后表演)Step6.Homework通过复习句型,学生熟悉自己所喜欢做的活动让学生在听对话的过程中抓住关键词汇,因此学生听起来比较容易,让他们都有一次成功的喜悦和感受,这样可以增强他3完成绩优学案 课时三基础题 (必做)能力关 (选做)们的学习自信心.作业分层让不同学生有收获

    注意事项

    本文(2019学年八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents(第5课时) B教案.doc)为本站会员(随风)主动上传,得力文库 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得力文库 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于得利文库 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

    © 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

    黑龙江省互联网违法和不良信息举报
    举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com  

    收起
    展开