高考生物一轮复习第38讲生态工程限时规范特训.doc

1 / 8【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮复习第精选高考生物一轮复习第 3838 讲生态工程限时讲生态工程限时规范特训规范特训限时规范特训一、选择题1下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是( )A中国传统农业物种多样性原理B在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁物质循环再生原理C包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥违反了协调与平衡原理D水乡的桑基鱼塘整体性原理答案 C解析 中国传统农业主要是应用了物质循环再生原理，A 错误；在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁主要是体现了物种多样性原理，B 错误；包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥主要是违反了协调与平衡原理，C 正确；桑基鱼塘主要是应用了系统的结构决定功能原理，D 错误。2如图所示是一个农业生态系统模式图。关于该系统的叙述错误的是( )A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者答案 C解析 在该农业生态系统中，农作物可以成为家畜的饲料和人的食物，家畜也能成为人的食物，沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物，而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用，提高了该生态系统的能量利用效率，A、B 正确，C 错误；2 / 8沼气池中的微生物利用的是植物秸秆、动物粪便等中的有机物，在生态系统中的地位属于分解者，D 正确。3下图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析，正确的是( )A该生态工程的目的是实现物质的循环利用，提高经济效益B该生态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理C饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的答案 A解析 题图生态工程实现了物质的循环利用，提高了经济效益，A 正确；该生态工程遵循了物质循环利用和能量多级利用等原理，能量不能循环利用，B 错误；食物链延长不会改变生态系统中能量传递效率，但是随着食物链延长，最高营养级的生物获得的能量会降低，C 错误；建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素不完全一样，如沼气池中的生物不能进行光合作用，而生态缸中有进行光合作用的生产者，所以生态缸需要提供适宜的光照，D 错误。4下列关于农业生态系统设计的说法，不合理的是( )A依据生态系统的相关原理，合理巧接食物链，实现物质和能量多级利用B设计良性循环的农业生态系统，可以提高农产品的产量，减少环境污染C合理设计农业生态系统的结构是为了提高农业生态系统的恢复力稳定性D基因工程、细胞工程、发酵工程等生物技术可以广泛应用于生态农业中答案 C解析 农业生态工程以生态学原理为依据，利用物质良性循环等技术手段，可以减少环境污染，增加农作物产量和畜牧业产品的产量；3 / 8合理设计农业生态系统的结构是为了提高农业生态系统的抵抗力稳定性。5 “粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是( )A沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又减少了环境污染B通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果答案 B解析 沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染，A 正确；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率，B 错误。二、非选择题62017·开封模拟下图是江苏某农村因地制宜建设的生态农业园示意图，请分析回答：(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理和_等。(2)池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等)。从群落结构分析，这种养殖模式的优点是_。(3)防治果树虫害时，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰其交配，从而降低害虫种群密度。这属于生态系统中的_(信息类型)传4 / 8递在农业生产中的应用。(4)流入该生态农业园的总能量有_和人工输入的能量。生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目，其意义是_。(5)根据图示，用箭头表示生态系统三类生物成分之间的能量流动关系。答案 (1)协调与平衡原理、系统的结构决定功能原理(答出一点即可)(2)充分利用了生态系统的空间和食物资源(3)化学信息(4)稻、麦、蔬菜、草莓、梨等生产者固定的太阳能 实现了生态系统物质的循环利用和能量的多级利用、减少了环境污染(5)解析 (1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、系统的结构决定功能原理等。(2)池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等)，这种养殖模式充分利用了生态系统的空间和食物资源，缓解生物间的竞争。(3)防治果树虫害时，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰其交配，从而降低害虫种群密度，其中性引诱剂属于生态系统中的化学信息传递在农业生产中的应用。(4)流入该生态农业园的总能量是稻、麦、蔬菜、草莓、梨等生产者固定的太阳能和人工输入的能量。该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目，该项目实现了生态系统物质和能量的多级利用、减少了环境污染。(5)生产者的能量可以流向消费者和分解者，消费者的能量可以流向分解者，图中分解者的能量还可以流向消费者(如蝇蛆养殖鸡鸭养殖)。5 / 872017·山西模拟柴静的纪录片穹顶之下引发了全国人民对雾霾的关注和讨论，而天津港火灾爆炸事故遗址将在彻底清理后建设海港生态公园，这再次将生态环境与生态经济推上舆论的焦点。生态工程的建设已经成为社会关注的热点。请回答下列问题：(1)山西省为产煤大省，生态环境破坏严重，××区废弃地的生态恢复工程的关键在于_，具体实施的措施有_(答两点)。(2)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸杆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、渔塘，主要体现了生态工程的_原理。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其_。该生态系统把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循_原理。(3)在上述的生态工程中，种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽，这体现了生态工程的_原理。(4)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的_原理。答案 (1)植被恢复与土壤微生物群落的重建 人工制造表土、土壤侵蚀控制、植被恢复工程(2)物质循环再生 环境容纳量 系统的结构决定功能(3)物种多样性(4)协调与平衡解析 (1)在××区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。具体措施有：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程。(2)该生态工程以沼气工程为中心，实现了废物的循环利用，体现了生态工程的物质循环再生原理。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量(K 值)。生态系统把鱼塘、6 / 8农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循系统的结构决定功能的原理。(3)该生态工程种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽，这体现了生态工程的物种多样性原理。(4)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的协调与平衡原理。8回答下列与生态工程有关的问题：(1)一般来说，生态工程的主要任务是对_进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、_等特点。(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、_、_和物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物的生产主要符合_原理；连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了_原理。(3)“猪沼果”是我国一种常见的生态农业模式，以沼气为纽带，带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。该生态农业中的所有生物共同组成了_(填“生态系统” “群落”或“种群”)；该生态农业模式能实现能量的_。答案 (1)已被破坏的生态系统(或受损的生态系统) 可持续 (2)整体性'系统学与工程学'物质循环再生'物种多样性 (3)群落 多级利用(多途径利用)9我国珠江三角洲地区，为了充分利用土地，创造了一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统桑基鱼塘，如图所示。据图回答有关问题：(1)生态工程遵循的基本原理有_、_、_、整体性原理、系统学和工程学原理等。(2)该生态工程能将蚕沙、蔗叶、滤泥等变成鱼类的饵料，塘泥7 / 8中的微生物能将有机物转化成无机物，为甘蔗、桑树的光合作用提供无机营养，这一过程不但实现了废弃物的_，而且体现了_的“循环经济”原则。(3)该生态系统向外输出的物质主要有_。(4)该生态系统与一般的自然生态系统相比较，_稳定性较低，所以需要人们不断输入物质与能量。(5)桑基鱼塘的生产方式与改造前的传统耕作方式比较，主要的优点有_(至少答两点)。答案 (1)物质循环再生原理'物种多样性原理'协调与平衡原理'(2)资源化'生态经济'(3)蚕丝、鱼、糖等'(4)抵抗力'(5)减轻水患、提高经济效益、减少环境污染等(合理即可)102017·湖南长沙长郡中学周测在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在生态工程中有着重要的作用，如处理生活污水。请回答下列问题：(1)生活污水流经某生活污水净化处理系统中的“厌氧沉淀池”“曝气池”和“兼氧池”后得到初步净化，在这个过程中，微生物通过_呼吸将污水中的有机物分解。(2)生态工程中所遵循的基本原理有、_、协调与平衡原理_、_整体性原理、系统学与工程学原理等。(3)一般来说，生态工程的主要任务是对已破坏的_ 进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力，追求_、经济、社会效益的统一。(4)很多微生物只能分解某一种有机物，如果想培育出能分解生活污水中多种有机物的“超级微生物” ，理论上可以采用_技术对现有微生物进行改造，该技术的核心是_。如果在个体水平上检测改造的微生物是否符合要求，可采用的检测方法是_。答案 (1)无氧和有氧(或细胞)8 / 8(2)物质循环再生原理 物种多样性原理(3)生态环境 生态(或自然生态)(4)基因工程(或基因拼接、转基因) 基因表达载体的构建 用不同种有机物分别培养改造后的微生物，观察其分解能力解析 (1)厌氧沉淀池中的微生物通过无氧呼吸将污水中有机物分解，曝气池中的微生物通过有氧呼吸将污水中有机物分解，兼氧池中的微生物通过有氧呼吸和无氧呼吸将污水中有机物分解。(2)生态工程中所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理等。(3)一般来说，生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力，追求生态(或自然生态)、经济、社会效益的统一。(4)很多微生物只能分解某一种有机物，如果想培育出能分解生活污水中多种有机物的“超级微生物” ，理论上可以采用基因工程技术对现有微生物进行改造，该技术的核心是基因表达载体的构建。如果在个体水平上检测改造的微生物是否符合要求，可采用的检测方法是用含不同种有机物的培养基分别培养改造后的微生物，观察其分解能力。