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    高考生物二轮复习重点冲刺训练5.doc

    • 资源ID:735698       资源大小:48.55KB        全文页数:5页
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    高考生物二轮复习重点冲刺训练5.doc

    1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习重点冲刺训练精选高考生物二轮复习重点冲刺训练 5 5满分 48 分,实战模拟,15 分钟拿下高考客观题满分! 姓 名:_ 班级:_ 1如图为某动物细胞分裂示意图,由图可以判断出( ) A该细胞一定处于减数第二次分裂的后期 B分裂后形成的子细胞不可能为体细胞 C该动物一定为雄性 D该细胞不可能发生基因重组 解析:该细胞如果属于单倍体动物细胞,则该细胞可表示有丝 分裂后期,随后形成的子细胞为体细胞,可知 A、B 项错误;该细胞 也可能是雌性动物第一极体减数第二次分裂后期的图像,C 项错误; 该细胞着丝点分裂所形成的两条染色体中,存在 B 与 b 基因的差异, 是由基因突变或姐妹染色单体间的交叉互换造成的,但此细胞只能 表示有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期,故不可能发生基因重 组,D 正确。 答案:D 2一个基因型为 AaXbY 的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个 异常精细胞,精细胞甲的染色体组成为 aYY,精细胞乙的染色体组 成为 AXbY。下列叙述不正确的是( ) A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞 B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞 C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一 次 D精细胞乙形成的原因是 X 和 Y 染色体在减数第一次分裂过程 中未分离 解析:精细胞甲(aYY)中的异常体现在多了一条 Y 染色体,其形 成的原因是在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,两条 Y 染色体 没有移向两极,而是移向了同一极。精细胞乙的异常体现在 X、Y 染 色体未分离,其形成的原因是在减数第一次分裂后期同源染色体2 / 5X、Y 未分离,即移向了同一极。 答案:C 3如图是某种二倍体生物的细胞分裂的相关图示,有关分析正 确的是( ) A甲图细胞的基因型是 aaBBdd,产生该细胞的生物为雌性纯 合子 B乙图中秋水仙素在 cd 段发挥作用,受精作用发生在 de 段 C丙图中 2 区段所控制生物性状的遗传与性别无关 D甲、乙图中的细胞均无同源染色体存在 解析:甲图中细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞减数第二次 分裂后期图像,产生该细胞的生物可以为雌性纯合子,也可为雌性 杂合子,A 错误;秋水仙素作用于分裂前期,乙图中 cd 段包含前期; de 段为 DNA 复制时期,B 错误;丙图中 2 区段为 X、Y 染色体的同源 区段,基因只要位于性染色体上,其控制的性状的遗传就会与性别 相关联,C 错误;甲图中没有同源染色体,乙图中表示二倍体生物 只含 1 个染色体组的生殖细胞先进行有丝分裂,再在秋水仙素作用 下加倍成含 2 个染色体组的细胞,2 个染色体组中染色体彼此相同, 不为同源染色体,D 正确。 答案:D 4在观察动物细胞的减数分裂过程时,观察到了某动物(2n6)减 数第二次分裂后期细胞如下图所示。则下列解释合理的是( ) A减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 解析:分析图示,细胞中姐妹染色单体分离,且移向细胞两极 的染色体各有 4 条,结合题干该生物是体细胞含有 6 条染色体的二 倍体,可判断该细胞移向两极的染色体比正常分裂时多一条,原因 是在减数第一次分裂时,一对同源染色体没有分开,得到的两个次 级性(精)母细胞中一个含有 4 条染色体,另一个含有 2 条染色体。 其中含有 4 条染色体的次级性(精)母细胞的减数第二次分裂后期图 像如题图所示。 答案:C 5下图甲、乙分别表示某基因型为 AaBbdd 的雌性高等动物细 胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色 体数量变化曲线图。据图回答下面的问题: (1)依据图乙,写出该种生物细胞分裂时,DNA 数目的变化规律 _3 / 5_。 (2)图甲所示细胞名称为_。该细胞中含同源染色体和等 位基因分别为_对。若 1 号染色体表示 X 染色体,则 2 号和 4 号染色体分别称为 _ _。 (3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的 _ _ _来实现的。 (4)图乙中的横坐标各数字中,_表示 基因 b 与 b 的分开时期。 (5)请在方框中绘出与图甲时期相对应的非等位基因随非同源染 色体自由组合的细胞图像。 解析:(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化,据此分 析可确定 DNA 数目变化规律为 61263。(2)图甲细胞处于减数 第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,因此该细胞为第一极体,该 细胞内无同源染色体及等位基因。l 号和 4 号染色体由同一条染色 体复制而来,若 1 号染色体表示 X 染色体,则 2 号和 4 号染色体分 别为常染色体和 X 染色体。(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次 分裂后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合来实现的。 (4)同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,即图乙中 56 时 期,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,即 89 时期。 答案:(1)61263 (2)第一极体 0、0 常染色体和 X 染 色体 (3)同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合 (4)89 (5)如图 6(2015·赣州联考)甲图是某一动物体内 5 个不同时期细胞的 示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中 ABCDEFG 表示细胞,表示过程;丙图表示在细胞分裂时期 细胞内每条染色体上 DNA 的含量变化曲线。请据图回答问题: (1)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似图甲中 _(填字母)所示的分裂现象,其中 DNA 数和染色体数之比为 2:1 的是_(填字母)。 (2)图甲中 d 细胞的名称是 _。 (3)着丝点的分裂发生在乙图_(填字母)细胞中。 (4)乙图中导致染色体数目减半的过程是4 / 5_ (填序号),其导致染色体数目减半的原因是 _ _ _。 (5)若卵原细胞的基因型为 AaXBXb,若该卵原细胞分裂过程中 仅一次分裂异常,产生 D 细胞的基因组成为 AAXb,则 E 细胞的基因 型为 _ _。 (6)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的_段。(7)在图丙中,DE段所能代表的分裂时期是_,对应 甲图中_细胞。 解析:由甲图可知,a 是有丝分裂后期,b 为减数第一次分裂后 期,c 为有丝分裂中期,d 为减数第二次分裂后期,e 为减数第一次 分裂的四分体时期。由乙图可知,为减数第一次分裂,为减 数第二次分裂,因此 A 为卵原细胞,B、C 为次级卵母细胞和极体, D 为卵细胞,E、F、G 为极体。 (1)由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂,所以只有 a、c 所示的细胞与其类似,由于 a 细胞中着丝点已分裂,而 c 细胞 中的染色体含有姐妹染色单体,所以 c 细胞中 DNA 数和染色体数之 比为 21。 (2)由于图甲中 d 细胞内没有同源染色体,着丝点分裂,处于减 数第二次分裂后期;又由细胞质均等分裂,所以 d 细胞是第一极体 或次级精母细胞。 (3)着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,所以乙图的 B、C 细胞中能发生。 (4)乙图中导致染色体数目减半的过程是,原因是在减数第一 次分裂后期,由于同源染色体分离,导致染色体数目减半。 (5)若卵原细胞的基因型为 AaXBXb,若该卵原细胞分裂过程中 仅一次分裂异常,产生 D 细胞的基因组成为 AAXb,减数第一次分裂 正常,产生的次级卵母细胞的基因组成是 AAXbXb,异常发生在减数 第二次分裂,含 AA 的姐妹染色单体分开后,没有分别进入两个子细 胞中,而是一起进入了卵细胞中,导致 D 细胞的基因组成为 AAXb, 而 E 细胞因为缺少了含 A 的染色体,因此基因组成为 Xb。 (6)丙图代表的含义是细胞中每条染色体上 DNA 含量的变化,因 此 BC代表 DNA 的复制,CD代表每条染色体上有 2 个 DNA 分5 / 5子,因此可表示有丝分裂的前期、中期,还可以表示减数第一次分 裂的全过程及减数第二次分裂的前期和中期,而基因的分离和自由 组合定律发生在减数第一次分裂后期,对应图丙中的 CD段。 (7)在图丙中,DE段代表着丝点分裂,姐妹染色单体分离, 从而使每条染色体上的 DNA 由两个变成一个,表示有丝分裂后期或 减数第二次分裂后期,对应甲图中的 a、d。 答案:(1)a、c c (2)次级精母细胞或(第一)极体 (3)B、C (4) 同源染色体分离 (5)Xb(6)CD (7)有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 a、d

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