人教版九年级化学上册ppt课件-第三单元-课题1-第2课时-分子可分为原子.ppt
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人教版九年级化学上册ppt课件-第三单元-课题1-第2课时-分子可分为原子.ppt
第三单元 物质构成奥秘导入新课讲授新课课堂小结随堂训练课题1 分子和原子第2课时 分子可分为原子导入新课导入新课观察与思考观察与思考欧洲科学家研制出世界上体积最小四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动轮子,它们体积如此之小,即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。学习目标学习目标认知与了解认知与了解导入新课导入新课1.了解物质构成,知道化学反应中分子可以分成原子2.学会用分子、原子观点解释纯净物和混合物、物理变化 和化学变化3.明确分子和原子区别、联系分子一讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考水分子氧气分子氢气分子水氧气氢气通电交流与讨论交流与讨论 1.每个水分子是由 和 构成,每个氢气分子是由 构成,每个氧气分子是由 构成。2.对比它们化学性质,氢气具有 ,氧气能 ,水与它们化学性质 (填“相同”或“不同”),可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质 最小粒子。2个氢原子2个氧原子1个氧原子 2个氢原子支持燃烧化学性质可燃性不同 讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论1.分子只能保持物质化学性质,不能保持物质物理性质。2.“最小”不是指体积和质量上最小,而是指保持物质化学性质最小微粒。讲授新课讲授新课原子二讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考水通电分解产生气体,水蒸发也产生气体,它们变化类型是否相同?不相同;水通电分解产生气体,有新物质生成,属于化学变化;水蒸发只是水状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化。水受热蒸发微观过程观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考氧化汞受热分解微观过程:氧化汞氧气汞加热氧化汞分子汞原子氧分子讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论对于由分子构成物质来说,当发生物理变化时分子本身 (填“改变”或“不变”),当发生化学变化时分子本身 (填“改变”或“不变”)。不变改变讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结分子与原子区别和联系分子原子基本性质定义本质区别联系体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中最小粒子 化学变化中分子可以再分,而原子不能再分分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子保持物质化学性质最小粒子 讲授新课讲授新课一、分子:保持物质化学性质最小粒子二、原子是化学变化中最小粒子三、分子与原子区别、联系课堂小结课堂小结1.下列有关原子或分子说法中错误是()A分子在不断运动B分子间没有间隙C原子可以相互结合形成分子D原子是化学变化中最小粒子B随堂训练随堂训练2.下列关于分子叙述中,正确是()A.一切物质都是由分子构成B.分子是化学变化中最小粒子C.分子是不能再分一种粒子D.分子是保持物质化学性质最小粒子D随堂训练随堂训练3.下列有关原子说法中,错误是()A.原子质量和体积都很小 B.原子在不停地运动着 C.原子可以构成物质 D.原子很小,不可再分D 随堂训练随堂训练课题1 物质变化和性质第1课时 物质变化第一单元 走进化学世界导入新课讲授新课课堂小结随堂训练导入新课导入新课观察与思考观察与思考 将红纸剪成窗花与将红纸点燃,二者有什么将红纸剪成窗花与将红纸点燃,二者有什么相同点,有什么不同点?相同点,有什么不同点?导入新课导入新课 将红纸剪成窗花与将红纸点燃,二者有什么将红纸剪成窗花与将红纸点燃,二者有什么相同点,有什么不同点?相同点,有什么不同点?相同点:都发生了变化都发生了变化不同点:纸张变成纸条仍纸张变成纸条仍然是纸然是纸;而纸张而纸张燃烧后就不再是燃烧后就不再是纸了纸了。思考:怎样判断和区别这些变化呢?思考:怎样判断和区别这些变化呢?1.物理变化、化学变化概念,它们区别、联系 及运用。(重点)2.对实验现象正确描述。(难点)学习目标学习目标导入新课导入新课物理变化和化学变化讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考节节 日日 焰焰 火火燃燃 烧烧牛奶变质牛奶变质钢钢 铁铁 生生 锈锈讲授新课讲授新课思考:从化学角度看,物质这些变化有什么本质区别思考:从化学角度看,物质这些变化有什么本质区别呢?呢?通过观察,我们知道烟花可以发光发热,通过观察,我们知道烟花可以发光发热,木材可木材可以在空气中燃烧而发光发热,钢铁制品在潮湿地方会以在空气中燃烧而发光发热,钢铁制品在潮湿地方会生锈,牛奶会变酸等等。生锈,牛奶会变酸等等。让我们先来做几个实验。让我们先来做几个实验。讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究实验1.水沸腾讲授新课讲授新课实验3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应讲授新课讲授新课实验2.胆矾研碎实验4.石灰石与盐酸反应讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课实验实验序号序号变化前物质变化前物质 变化时发生变化时发生 现象现象变化后物质变化后物质变化后有无变化后有无新物质生成新物质生成(1)液态水液态水 液态水液态水(2)块状胆矾块状胆矾粉末状胆矾粉末状胆矾(3)蓝色硫酸铜溶蓝色硫酸铜溶液液蓝色氢氧化铜蓝色氢氧化铜沉淀沉淀(4)颗粒状石灰石颗粒状石灰石(或大理石或大理石)二氧化碳气体二氧化碳气体等等有水蒸气放出有水蒸气放出,玻璃片上出现小玻璃片上出现小水珠水珠块状变成粉末块状变成粉末有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成有气泡放出,澄有气泡放出,澄清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊有有有有无无无无实验记录实验记录归纳与小结归纳与小结讲授新课讲授新课物理变化化学变化概念本质区别伴随现象说明实例没有生成其他物质变化生成其他物质变化变化时是否有其他物质生成物质外形、状态改变发光、吸热、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等矿石粉碎、水蒸发、碘升华等木炭燃烧、铁生锈、食物腐烂等化学变化常伴随发光、发热等现象产生,但有发光、发热等现象产生变化却不一定是化学变化典例精析典例精析讲授新课讲授新课例例1 判断下列说法:电灯通电发光发热是发生了什判断下列说法:电灯通电发光发热是发生了什么变化?么变化?甲同学:甲同学:有发光放热现象,所以是化学变化。有发光放热现象,所以是化学变化。乙同学:没有生成新物质,所以是物理变化。乙同学:没有生成新物质,所以是物理变化。【总结总结】此类现象可帮助我们判断是否发生了化学此类现象可帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断依据。变化,但不能作为判断依据。判断物质变化类型标准是:判断物质变化类型标准是:“是否生成新物质是否生成新物质”。例例2 2 分析分析蜡烛燃烧蜡烛燃烧过程:过程:蜡烛熔化蜡烛熔化蜡烛燃烧蜡烛燃烧物理变化物理变化化学变化化学变化同时同时发生发生【总结】【总结】在化学变化中,生成新物质同时,物质在化学变化中,生成新物质同时,物质状态、形状、大小也改变,所以状态、形状、大小也改变,所以化学变化中一定同时化学变化中一定同时发生物理变化发生物理变化。但在物理变化中,不一定发生化学变化!。但在物理变化中,不一定发生化学变化!讲授新课讲授新课知识与拓展知识与拓展1.1.物理变化常见三种形式:物理变化常见三种形式:讲授新课讲授新课(1 1)状态)状态(固、液、气固、液、气)改变,如液态水、固态冰改变,如液态水、固态冰 和水蒸气;和水蒸气;(2 2)形状改变,如)形状改变,如矿石粉碎等;矿石粉碎等;(3 3)某些能量形式改变,如白炽灯通电发光、放)某些能量形式改变,如白炽灯通电发光、放 热,电能转化为光能、热能等。热,电能转化为光能、热能等。凡是状态、形状、某些能量形式改变而没有新物凡是状态、形状、某些能量形式改变而没有新物质生成变化都属于物理变化。质生成变化都属于物理变化。2.2.在化学变化中,常常伴随着发生一些现象,如在化学变化中,常常伴随着发生一些现象,如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等。但并不发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等。但并不是所有化学变化都会产生上述现象,且具有上述现象是所有化学变化都会产生上述现象,且具有上述现象变化也不一定是化学变化。变化也不一定是化学变化。如灯泡通电后发光放热;无色氧气加压降温变成如灯泡通电后发光放热;无色氧气加压降温变成淡蓝色液态氧;给水加热,溶解在水中氧气以小气泡淡蓝色液态氧;给水加热,溶解在水中氧气以小气泡放出这三个变化都是物理变化。放出这三个变化都是物理变化。故我们不能被表面现象所迷惑,应学会透过现象故我们不能被表面现象所迷惑,应学会透过现象看本质,即看看本质,即看是否生成了新物质是否生成了新物质。讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结物物质质变变化化物物理理变变化化化化学学变变化化有其他物质生成变化有其他物质生成变化常伴随有颜色改变、常伴随有颜色改变、放出其他、生产沉淀等放出其他、生产沉淀等现象,还有能量变化现象,还有能量变化没有生成新物质变化没有生成新物质变化只是形状、状态变化只是形状、状态变化1.1.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生是是()()A.A.电熨斗通电产生能量电熨斗通电产生能量 B.B.电灯通电发出光电灯通电发出光C.C.水电站利用水力产生电水电站利用水力产生电 D.D.液化石油气燃烧放出能量液化石油气燃烧放出能量D随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练2.2.现有下列一些物质变化:现有下列一些物质变化:A A、酒精挥发、酒精挥发 B B、灯泡通电后发光、发热、灯泡通电后发光、发热 C C、火药爆炸、火药爆炸 D D、气球爆炸、气球爆炸 E E、汽油燃烧、汽油燃烧 F F、海水晒盐、海水晒盐 G G、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 H H、米饭烧焦、米饭烧焦 I I、植物光合作用、植物光合作用 J J、发生沙尘暴、发生沙尘暴属于物理变化有:属于物理变化有:;属于化学变化有:属于化学变化有:。B B、C C、D D、E E、F F、G G、H H、I IJ JA A、3.3.古诗词是古人为我们留下宝贵财富,下列诗句中涉及古诗词是古人为我们留下宝贵财富,下列诗句中涉及物理变化是(物理变化是()A A、野火烧不尽,春风吹又生、野火烧不尽,春风吹又生B B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C C、只要功夫深,铁杵磨成针、只要功夫深,铁杵磨成针D D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C随堂训练随堂训练