中班游戏公开课抛抛乐教案反思.pdf

这是中班游戏公开课抛抛乐教案反思，是优秀的中班游戏教案，供参考学习。活动目标 1.锻炼幼儿的体能。2.锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性。3.培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。4.发展身体协调性。5.培养幼儿团结合作的观念。重点难点 培养幼儿在游戏活动中的合作能力。活动准备 长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。活动过程 1.入场活动 整队带入活动场地，做好活动前准备。2.展示活动器械：（1）长方形彩色布块：引导幼儿数一数一几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等。（2）沙包：引导幼儿数一数一几个沙包，并比较沙包的大小。3.演示玩法：（1）讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包。（2）注意事项：抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包（整个过程都要注意安全）。（3）演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍。4.游戏开始：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。5.讨论：引导幼儿讨论自己小组的活动，找出缺点。活动延伸 鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点。活动反思 活动根据幼儿的年龄特点，针对幼儿对体育游戏的喜爱，投其所好，选择了贴近幼儿的生活实际，更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终，自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，既能激发幼儿的学习兴趣，又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力，从而培养幼儿的思维能力。力求教学氛围轻松、和谐、自然流畅。在学中教，教中学，在教学的全过程中，尽力减少因动作难度而可能带给幼儿的心理压力，让幼儿明确地意识到学习需要自己产生的，不是别人强加的；学习过程是自己实践的，不是他人包办代替学习任务的完成是自己尝试的结果，不是机械地重复和模仿的结果。自己是学习的主体，学习活动是充满兴趣的探索性创造活动，真正体现与同伴合作的愉快与“快乐体育”的宗旨。总之，要想提高体育游戏活动的效果还有很多种方法，只要我们教育工作者不断地做个有心人，时时刻刻努力钻研，就一定会使我们的体育游戏活动深人孩子的心中。幼儿园游戏教案：迷宫营救小白兔 ：中班游戏活动迷宫营救小白兔教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，巩固对食草动物和食肉动物的了解。在迷宫中体会方位的灵活性和多变性。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，幼儿园游戏迷宫 营救小白兔教案吧。中班民间游戏活动教案：贴人教案：中班民间游戏活动贴人教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识，在活动中，让幼儿体验与同伴游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，贴人教案吧。中班游戏活动教案：小白兔拔萝卜教案(附教学反思)：中班游戏活动小白兔拔萝卜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，告诉幼儿要做一个勤劳的人，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，小白兔拔萝卜教案吧。