2019九年级物理全册 13.3比热容教案2 （新版）新人教版.doc

1比热容比热容教案教案课 题比热容 第 2 课时课时安排共（ 2 ）课时课程标准 课标21 页：3.3.2 通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。学习目标1.通过“想想议议”用算术语法计算不同物质温度升高时吸收的热量。2.通过生活事例，能用比热容解释简单生活现象。教学重点比热容的计算教学难点用比热容解释生活现象教学方法教学准备课前作业教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ） 一、新课引入利用多媒体播放一段视频。提问：海水和沙子糖炒栗子车里加水比热容1、物理上把单位质量的某种物质温度升高一度所吸收的热量叫做2这种物质的比热容。2、比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容是一般是不同的。3、单位 JKg 水4.2×103 JKg4、看比热容表了解常见物质的比热容。课中作业热量计算：当物体温度升高时，其吸收的热量可用公式吸cm tcm(tt0)来计算：当物体温度降低时，物体放出热量可用公式放m tcm(t0t)计算。1吸热公式及理解。（1）Q吸cm（t-t0） 用 t升=(t-t 0)表示升高的温度可写成 Q吸cmt升式中的 Q吸是吸收的热量，单位是 J；c 是物质的比热；m 是物质的质量，单位是 kg；t0初温，t 是末温，单位是。4（2）公式的应用。例题 1 要把 2kg 温度地 20的水加热到 100，至少需供给多少热量？解：水的比热容 c4.2 ×103 J/ (kg ), 水的初温 L120，末温 L2100。2kg 水吸收的热量是4.2×103 J/ (kg. ) × 2kg × （10020）6.72 × 105 J。所以，至少需供给 6.72 × 105 J 的热量。2放热公式的理解。（1）Q放cm（t0t） 用 t降=( t0t)表示降低的温度可写成Q放cmt降（2）公式的应用。例题 2 质量是 100kg 的铁锭，温度从 1.3×103 降到 30，放出多少热量？解：根据比热容的定义式也可以计算物体降温放出的热量，只是公式中的温度差必须改为(t1 t2)。钢的比热容 c0.46×103J/(kg ),钢锭的初温 t11300，末温 t230。100kg 钢锭放出的热量是0.46×103J/ (kg)×100kg×（130030）5.84×107J5课中作业环节三比热容的物理意义相同质量的水和沙子吸收相同的热量后沙子升高温度快。相同质量的水和沙子升高相同的温度水吸收的热量比沙子多。引导理解：上述结论能不能理解为沙子比水更容易升温，沙子容热的本领比水小或是水比沙子更难升温，水容热的本领比沙子大。（1）水的比热是 4.2×103 J/(kg·)。它表示 1 千克的水当温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量是是 4.2×103 焦。（2）查铜、铅、铝等物质的比热，并与水的比热作比较。得出水的比热最大。水比热大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。（3）为什么夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。 小结 通过一些具体问题的讨论，使学生进一步理解比热的概念。6课中作业（修改人： ）课后作业设计： 板书设计：公式理解。Qcmt1吸热公式及理解。（1）Q吸cm（t-t0） 用 t升=(t-t 0)表示升高的温度可写成 Q吸cmt升式中的 Q吸是吸收的热量，单位是 J；c 是物质的比热；m 是物质的质量，单位是 kg；t0初温，t 是末温，单位是。62放热公式的理解。（1）Q放cm（t0t） 用 t降=( t0t)表示降低的温度可写成 Q放cmt降教学反思：