高考生物一轮编选习题(12)(含解析)新人教版.doc
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高考生物一轮编选习题(12)(含解析)新人教版.doc
1 / 9【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮编选习题(精选高考生物一轮编选习题(1212) (含解析)(含解析)新人教版新人教版李仕才一、选择题1、(2018·江西省××县中学期末考试)图甲是渗透装置示意图,图乙是成熟植物细胞的结构模式图。下列叙述中错误的是( )A甲装置中开始时如果漏斗和烧杯的液面一样高,一段时间后漏斗中的液面会升高B甲装置中漏斗中的液面不再变化时,漏斗中和烧杯中的溶液浓度大小不相同C图乙中的是原生质层,具有选择透过性D如果将图乙所示的植物细胞置于 3 g/mL 的蔗糖溶液中,细胞质壁分离与复原的速度更快【解析】 发生渗透作用需要两个条件:一是半透膜,二是浓度差。由甲图可知,b 为半透膜,水分子从 a 侧向 c 侧移动,漏斗吸水,漏斗内液面上升,A 正确;甲装置中,随着渗透装置吸水时间的推移,漏斗中溶液液面升高的高度在逐渐减少,这是由 a、c 两侧间的浓度差在减小以及漏斗内液柱的压力造成的,因此漏斗中溶液吸水速率应当是在下降;当液面上升到一定高度时,a、c 两侧间的浓度差已经较小,加上漏斗内液柱的压力对液面上升的阻力较大,2 / 9所以液面不再上升,但 c 两侧浓度大小还是 ac,B 正确;由图乙可知,为细胞膜,为细胞质,为液泡膜,构成原生质层,相当于为半透膜,具有选择透过性,C 正确;如果将图乙所示的植物细胞置于 3 g/mL 的蔗糖溶液中,细胞会失水过多、过快而死亡,而不能观察到细胞质壁分离复原,D 错误。【答案】 D2、如图所示为研究光照强度和 CO2 浓度对某植物光合作用速率影响的结果。下列有关叙述中,不正确的是( )A曲线由 b 点转向 d 点时,叶绿体中 C5 浓度升高B曲线由 a 点转向 b 点时,叶绿体中 C3 浓度升高C在一定范围内增加光照和 CO2 浓度,有利于提高光合速率D曲线中 c 点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量有限【解析】 曲线中 b 点转向 d 点时,CO2 浓度降低,CO2 用于暗反应中和 C5 固定生成 C3 的反应减弱,因此叶绿体中 C5 浓度升高,A 正确;曲线中 a 点转向 b 点时,光照强度增强,光反应产生的H和 ATP 增多,被还原的 C3 增多,生成的 C5 增多,而 CO2 被 C5 固定形成 C3 的过程不变,故 C3 的含量将减少,B 错误;在一定范围内增加光照和 CO2 浓度,有利于提高光合效率,C 正确;曲线中 c 点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量,D 正确。【答案】 B3、下列说法错误的是( )A受精卵细胞核中的遗传物质由父母双方各提供一半3 / 9B同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的C位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状D同源染色体相同位置的基因一定是等位基因【解析】 受精卵中的细胞核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞,A 正确;同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的,都是体细胞的一半,但染色体组成一般是不同的,B 正确;位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因是相同基因或者等位基因,控制的是同一种性状,C 正确;同源染色体相同位置的基因可能是等位基因,有可能是相同基因,D 错误。【答案】 D4、如图所示遗传系谱图,若进行 DNA 序列比较,以下分析正确的是(不考虑突变和互换)( )A8 与 2 的 X 染色体 DNA 序列一定相同B8 与 3 的 1/4 常染色体 DNA 序列一定相同C8 与 5 的 Y 染色体 DNA 序列一定相同D8 与 4 的 X 染色体 DNA 序列一定相同【解析】 8 号个体的 X 染色体来自 7 号,8 号与 2 号个体的 X染色体 DNA 序列不同,A 错误;人体内有 22 对常染色体,8 号个体的常染色体来自 6 号和 7 号,7 号的常染色体来自 3 号和 4 号,又4 / 97 号形成配子时,同源染色体分离,故 8 与 3 的常染色体 DNA 序列相同的比例无法确定,B 错误;8 号个体的 Y 染色体来自 6 号,5 号和 6 号 Y 染色体相同,因此 8 号与 5 号的 Y 染色体序列一定相同,C 正确;8 号个体的 X 染色体来自 7 号,7 号个体的 X 染色体来自 3号和 4 号,故 8 号与 4 号的 X 染色体 DNA 序列不一定相同,D 错误。【答案】 C5、(2018·湖北省部分重点中学高三联考)同位素示踪技术广泛应用在生物学领域,下列有关说法错误的是( )A用含 3H 标记的 T 的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到B14C 标记 CO2 最终探明了 CO2 中碳元素在光合作用中的转移途径C32P 标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长,搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比,可能偏小D小白鼠吸入 18O2 后呼出的二氧化碳可能含有 18O,尿液中含有 HO【解析】 胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成 DNA 的原料,洋葱根尖细胞中的细胞核和线粒体含有 DNA,因此在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,核糖体是由蛋白质和 RNA 组成的,因此在核糖体处则检测不到放射性,A 正确;卡尔文通过追踪检测 14C 标记的二氧化碳最终探明了二氧化碳中的碳在光合这一过程中转化成有机物中5 / 9的碳的转移途径,B 正确;32P 标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长,产生的子代噬菌体就会从大肠杆菌中释放出来,搅拌离心后导致上清液放射性强度偏大,C 错误;小白鼠吸入的氧气参与有氧呼吸的第三阶段,生成 HO,HO 又可以参与有氧呼吸的第二阶段,生成二氧化碳,所以呼出的二氧化碳会含有 18O,同时 HO 还可以经肾脏随尿排出,D 正确。【答案】 C6、(2018·山东省临沂第一中学高三上学期开学收心考试)下列有关生物变异的说法,不正确的是( )ADNA 分子中碱基对的增添、缺失和替换,一定导致基因突变B基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中C多倍体育种,可以打破物种间的生殖隔离,产生可育后代D染色体结构变异会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变【解析】 DNA 分子中碱基对的变化发生在基因内部则导致基因突变,若发生在非基因片段则不导致基因突变,A 项正确;基因重组一般发生在有性生殖的减数分裂过程中, B 项正确;通过多倍体育种,可以打破物种间的生殖隔离,产生可育后代,如六倍体普通小麦和二倍体黑麦通过杂交和染色体加倍,可以培育出可育的八倍体小黑麦,C 项正确;染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,D 项正6 / 9确。【答案】 A7、(2018·江西赣中南五校高三上学期第一次联考)预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗DNA 疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于 DNA 疫苗的叙述不正确的是( )ADNA 疫苗导入人体能够引起特异性免疫反应B导入人体的 DNA 疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用CDNA 疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的DDNA 疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的【解析】 导入人体的 DNA 疫苗在体内表达出抗原引起机体的反应而产生抗体,起到免疫作用,抗体是由浆细胞合成和分泌的,故选 B。【答案】 B8、下列有关生态系统结构和功能的叙述,错误的是( )A自养型生物在生态系统中一定属于生产者B食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量C食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道D食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性也就越高【解析】 自养型生物能将无机物合成有机物,在生态系统中一定是生产者,A 正确;食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类,B 错误;生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,7 / 9营养结构是指食物链和食物网,食物链与食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道,C 正确;食物网越复杂,营养结构越复杂,自我调节能力越强,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,D 正确。【答案】 B9、(2018·××市新华中学高三上学期月考)以下关于胚胎的早期培养和动物体细胞培养的说法错误的是( )A胚胎的培养液中,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质B培养细胞的增殖方式均为有丝分裂C培养过程中都要进行细胞分化D都需要适宜的温度和 pH【解析】 胚胎的培养液中,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质,A 正确;胚胎的早期培养和动物体细胞培养时细胞的增殖方式均为有丝分裂,B 正确;动物细胞培养过程中不会进行细胞分化,C 错误;胚胎的早期培养和动物体细胞培养都需要适宜的温度和 pH,D 正确。【答案】 C二、非选择题绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因,可以合成一种抗TMV 蛋白,叶片对 TMV 具有抗感染性。烟草是重要的经济作物,由8 / 9于 TMV 的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗 TMV 的烟草,主要流程如图所示。(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗 TMV 基因转录的 RNA,然后合成目的基因。图中过程表示_,获得的 DNA 必须在两侧添加_和_。(2)过程构建重组 Ti 质粒时,必须使用_和_两种工具酶。(3)由图分析,在过程构建的重组 Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为_,重组 Ti 质粒导入烟草体细胞的方法是_。(4)在过程培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加_,以保证受体细胞能培养成再生植株。(5)过程可采取_的方法,检测植株是否合成了抗 TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中,可通过_的方法来确定植株是否具有抗性。【解析】 (1)利用 mRNA 获得目的基因的方法是逆转录法,目的基因的两端要分别有启动子和终止子。(3)质粒上的抗性基因常用作标记基因。(5)检测目的基因是否完成了表达常用抗原抗体杂交的方法检测是否合成了特定的蛋白质;常用接种实验从个体水平上检测植株是否具有抗病性。【答案】 (1)逆(反)转录 启动子 终止子9 / 9(2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA 连接酶(3)标记基因 农杆菌转化法(4)植物激素(生长素和细胞分裂素)(5)抗原抗体杂交 接种烟草花叶病毒