小班三字经教案大全 小班三字经教案.doc

小班三字经教案大全 小班三字经教案三字经的教学将厚重的中华文化融入儿童的阅读理解过程之中,给儿童以浸润,给儿童以重染.，分享了小班三字经的教案，吧！教学目的：1、自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”，体会三字经语言的节奏感和韵律感。2、透过学习，明白更深入的道理。教学准备：三字经故事，音乐磁带，三字经朗读磁带。教学过程一、多种方式，复习旧知。二、诵读感悟1朗读原文，读通读顺。1师范读，要求学生认真听，注意不认识字的发音，尤其是平翘舌的读音。原文：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。2学生自由读，要求：边读边划出不认识的字，借助拼音多读几遍。3同桌互读，要求：及时正音，把原文读通顺读流利。4指读，随时正音。5小组比赛读，看哪组读得又准确又流利。6开火车读，看哪列火车读得又快又准。2、诵读原文，读出节奏韵律。1读古文不仅仅要读通读顺，还要读出节奏和韵律。你们想听一听吗？放三字经的朗读磁带。2试着自己读一读。3指名读，生评，师评。评价中引导学生进一步读出节奏韵律。4拍手打节奏，齐声背诵。3、质疑释义。1同学们，真聪明！那这章三字经说的是什么意思呢？在读的过程中，你读懂了什么？还有什么不懂的地方？2在汇报、质疑中，体会原文的含义。3你们学明白这段故事了吗？那就请听同学来讲一讲吧！配乐，进一步感悟原文所蕴含的深入好处。三、拓展升华在生活中，你的爸爸妈妈是如何教育你学习的？你喜欢他们的方法吗？说说理由。四、课外延伸。1、正确、流利地朗读原文，背诵给家长听。2、亲自查阅有关这天学的三字经中的典故，小组合作试着表演。第 3 页 共 3 页