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    高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律5第二节牛顿第二定律两类动力学问题随堂检测巩固落实新人教版.doc

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    高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律5第二节牛顿第二定律两类动力学问题随堂检测巩固落实新人教版.doc

    1 / 3【2019【2019 最新最新】精选高考物理一轮复习第精选高考物理一轮复习第 3 3 章牛顿运动定律章牛顿运动定律5 5 第二节牛顿第二定律两类动力学问题随堂检测巩固落实新第二节牛顿第二定律两类动力学问题随堂检测巩固落实新人教版人教版1如图,在匀强电场中,悬线一端固定于地面,另一端拉住一个带电小球,使之处于静止状态忽略空气阻力,当悬线断裂后,小球将做( )B匀速直线运动A曲线运动 D变加速直线运动C匀加速直线运动 解析:选 C.本题考查力与运动的关系在悬线断裂前,小球受重力、电场力和悬线拉力作用而处于平衡状态,故重力与电场力的合力与拉力等值反向悬线断裂后,小球所受重力与电场力的合力大小、方向均不变,故小球将沿原来悬线拉力的反方向做匀加速直线运动,C 项正确2.(多选)(2016·高考江苏卷)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )A桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面解析:选 BD.将桌布从鱼缸下拉出的过程,鱼缸相对桌布向左运动,因此桌布对它的摩擦力方向向右,A 项错误;设动摩擦因数为 ,2 / 3鱼缸在桌布对它的滑动摩擦力的作用下做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为 g,设经过 t1 时间鱼缸滑离桌布,滑离时的速度为v,则 vgt1;鱼缸滑到桌面上后,做匀减速运动,加速度大小也为 g,因此鱼缸在桌面上运动的时间 t2,因此 t1t2,B 项正确;若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力仍为滑动摩擦力,大小为mg(设鱼缸质量为 m),保持不变,C 项错误;若猫减小拉力,则鱼缸与桌布间的摩擦力有可能小于滑动摩擦力,则鱼缸与桌布一起运动,从而滑出桌面,D 项正确3.(多选)如图,物块 a、b 和 c 的质量相同,a 和 b、b 和 c 之间用完全相同的轻弹簧 S1 和 S2 相连,通过系在 a 上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态现将细线剪断,将物块 a 的加速度的大小记为 a1,S1 和 S2 相对于原长的伸长分别记为 l1 和 l2,重力加速度大小为 g.在剪断的瞬间( )Ba10Aa13g Dl1l2Cl12l2 解析:选 AC.剪断细线前,对整体由平衡条件可知,细线承受的拉力 F3mg,剪断细线瞬间,物块 a 所受重力和弹簧拉力不变,由平衡条件推论可知重力与拉力合力大小为 3mg,由牛顿第二定律可知,a13g,A 项正确,B 项错误;在剪断细线前,两弹簧 S1、S2 弹力大小分别为 T12mg、T2mg,剪断细线瞬间,两弹簧弹力不变,由胡克定律 Fkx 可知,l12l2,C 项正确,D 项错误4(2018·江苏名校联考)如图甲所示,光滑水平面上的 O 点处有一质量为 m2 kg 的物体物体同时受到两个水平力的作用,F14 N,方向向右,F2 的方向向左,大小如图乙所示物体从静止开始3 / 3运动,此时开始计时求:(1)当 t0.5 s 时,物体的加速度大小;(2)物体在 t0 至 t2 s 内,何时加速度最大?最大值为多少?(3)物体在 t0 至 t2 s 内,何时速度最大?最大值为多少?解析:(1)当 t0.5 s 时,F2(22×0.5) N3 NF1F2maa m/s20.5 m/s2.(2)物体所受的合外力为F 合F1F24(22t)22t(N)作出 F 合t 图如图 1 所示从图 1 中可以看出,在 02 s 范围内当 t0 时,物体有最大加速度 a0.F0ma0a0 m/s21 m/s2当 t2 s 时,物体也有最大加速度 a2.F2ma2,a2 m/s21 m/s2,负号表示加速度方向向左(3)由牛顿第二定律得:a1t(m/s2)画出 at 图象如图 2 所示由图 2 可知 t1 s 时速度最大,最大值等于上方三角形的面积v×1×1 m/s0.5 m/s.答案:(1)0.5 m/s2(2)t0 或 t2 s 时加速度最大 1 m/s2(3)t1 s 时速度最大 0.5 m/s

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