高考生物一轮自导练17含解析新人教版.doc

1 / 9【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮自导练精选高考生物一轮自导练 1717 含解析新人教版含解析新人教版李仕才一、选择题1、(2018·广东惠州调研)用 14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是( )AOa 段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降B叶肉细胞利用 14CO2 的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗 ATP 和HCab 段三碳化合物浓度不变的原因是 14CO2 消耗殆尽Db 点后叶肉细胞内没有有机物的合成A A 题图显示，题图显示，OaOa 段叶肉细胞中含放射性的段叶肉细胞中含放射性的 C3C3 浓度上升，说明浓度上升，说明消耗的五碳化合物消耗的五碳化合物(C5)(C5)增多，所以增多，所以 C5C5 浓度有所下降，浓度有所下降，A A 正确；暗反正确；暗反应的场所是叶绿体基质，暗反应的过程包括应的场所是叶绿体基质，暗反应的过程包括 CO2CO2 的固定和的固定和 C3C3 的还原，的还原，其中其中 C3C3 的还原需要消耗的还原需要消耗 ATPATP 和和HH，B B 错误；错误；abab 段三碳化合物浓度段三碳化合物浓度不变的原因不是不变的原因不是 14CO214CO2 消耗殆尽，而是消耗殆尽，而是 CO2CO2 被被 C5C5 固定形成固定形成 C3C3 的过的过程与程与 C3C3 的还原过程保持相对稳定，的还原过程保持相对稳定，C C 错误；错误；b b 点后，在黑暗条件下，点后，在黑暗条件下，光反应不能进行，但之前还剩余部分光反应不能进行，但之前还剩余部分HH和和 ATPATP，因此短时间内暗反，因此短时间内暗反应仍可进行，仍有部分有机物合成，应仍可进行，仍有部分有机物合成，D D 错误。错误。 2、如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后，2 / 9放在 37 下培养 24 h 后，再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验下列说法中正确的是( )。圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液？E滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色A.面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用B酶的活性受温度影响，并随温度的升高其催化活性逐渐增强C圆点 E 实验可说明酶具有高效性和专一性的特点D酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色解析 由 A 圆点和 C 圆点的变化比较知，酶的活性受温度影响，高温使酶失去活性，B 错误；由 A 圆点和 E 圆点的变化比较知，酶的催化需适宜的 pH，不能说明酶具有高效性和专一性的特点，C 错误；酶的催化具有专一性，蔗糖酶不能催化淀粉水解，D 错误；由 A 圆点和 B 圆点变化比较知，面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用，A 正确。答案 A3、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项中正确的是( )。A图中 bhcdefiB生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%C “草兔狼”这一关系中，狼粪便的能量属于 dD缩短食物链可以提高能量传递效率解析 本题考查生态系统中能量流动的规律，意在考查考生的识图能力、理解能力和综合分析能力。初级消费者的摄入量 b粪便量3 / 9h同化量 c，A 项错误；B 项中，生产者与初级消费者之间的能量传递效率应是初级消费者的同化量 c 除以生产者固定的太阳能 a，再乘以百分之百，即×100%；C 项中兔是第二营养级，狼是第三营养级，狼粪便中所含的能量应是上一营养级的能量；D 项中，缩短食物链可以使能量更多地被利用，但不能提高传递效率。答案 C4、下列关于呼吸作用原理的应用正确的是( )。A提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害B对于多数植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物发酵C利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以产生各种酒D包扎伤口时，需要选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖解析 人和高等动物剧烈运动时进行无氧呼吸，产生大量的乳酸。微生物的无氧呼吸叫发酵，植物细胞的无氧呼吸不叫发酵。破伤风杆菌容易在受伤皮肤的深处大量繁殖。答案 C5、以下为形成 cDNA 过程和 PCR 扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是( )。A催化过程的酶是 RNA 聚合酶B过程发生的变化是引物与单链 DNA 结合C催化过程的酶都是 DNA 聚合酶，都能耐高温D如果 RNA 单链中 A 与 U 之和占该链碱基含量的 40%，则一个双链4 / 9DNA 中，A 与 U 之和也占该 DNA 碱基含量的 40%命题立意 本题考查逆转录和 PCR 技术及识图、析图、综合运用知识的能力，难度中等。解析 由题意可知，分别表示逆转录、DNA 的复制、DNA、引物结合到单链 DNA 及互补链的合成。过程由逆转录酶催化完成，A 错；由以上分析知 B 正确；催化过程的酶都是 DNA 聚合酶，过程是在 7075 的高温条件下进行的，只有该过程中的酶需耐高温，C 错；在 DNA 分子中有 T 无 U，D 错。答案 B6、关于小麦光合作用的叙述，错误的是( )A类囊体上产生的 ATP 可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的 CO2 不能被 NADPH 直接还原D净光合速率为零时，会导致幼苗停止生长B B 类囊体上进行光反应产生的类囊体上进行光反应产生的 ATPATP 可用于暗反应，可用于暗反应，A A 正确；夏正确；夏季晴天光照最强时，由于高温导致气孔关闭，季晴天光照最强时，由于高温导致气孔关闭，CO2CO2 吸收减少，小麦吸收减少，小麦光合速率下降，光合速率下降，B B 错误；进入叶绿体中的错误；进入叶绿体中的 CO2CO2 必须先经过固定，形必须先经过固定，形成成 C3C3 后再被后再被 NADPHNADPH 还原，还原，C C 正确；净光合速率为零时，积累量为零，正确；净光合速率为零时，积累量为零，因缺乏营养物质，导致幼苗停止生长，因缺乏营养物质，导致幼苗停止生长，D D 正确。正确。 7、如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是( )。A甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B乙图所示的结构来自甲图中的C中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能5 / 9DATP 的合成场所是，分解场所是解析 甲图中的和分别是叶绿体内膜、外膜、基粒和基质，乙所示的膜结构来自甲图中的。叶绿体扩大膜面积主要靠片层结构中的类囊体薄膜。中的色素分子只有少数叶绿素 a 才可以将光能转化成化学能。ATP 的合成场所是，消耗部位是。答案 B8、如图为某森林生态系统的部分能量流动图解(箭头表示能量流动的方向)，则下列选项中，能使该森林生态系统中物种 C 获得能量最多的是( )。AE 增多、D 增多、A 减少 BD 减少、B 减少、A 减少CE 减少、D 减少、A 减少 DA 减少、D 增多、E 减少解析 该食物网如图：，D 增多使系统总能量增多，而 A 减少导致最终流向 C 的能量增加；E减少使能量更多地流向 C。所以 A 减少、D 增多、E 减少时，物种 C获得能量最多。答案 D9、下列关于种群特征的说法中正确的是( )。A种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势B出生率越高，种群数量增长越快C年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大解析 本题考查种群的特征，意在考查识记与理解能力。种群密度能反映种群在一定时期的数量，但不能反映其数量变化趋势，A 项错误；种群数量的增长不只与出生率有关，还与死亡率等有关，B6 / 9项错误；年龄组成是种群的特征之一，根据各年龄段个体所占的比例，可以预测种群密度的变化趋势，C 项正确；利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，可以破坏害虫种群正常的性别比例，使该害虫的种群密度明显降低，D 项错误。答案 C10、应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是( )。A图中过程需要的工具酶是限制性内切酶和 DNA 聚合酶B图中过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料C将 PrG 导入到细胞，则最可能是效应 B 细胞D图中过程中不是都发生了碱基互补配对现象解析 本题考查基因工程及细胞工程。基因工程中需要的工具酶是限制酶和 DNA 连接酶，故 A 不对；植物组织培养的培养基需加入无机矿质养料、有机物和植物激素，故 B 对；抗体是由浆细胞分泌的，故 C 对；过程重组载体的构建发生了碱基互补配对原则，过程均不发生，故 D 对。本题难度中等。答案 A二、非选择题1、阅读下列材料，完成相关问题。胡萝卜素通常是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂，它的化学分子式中包含多个碳碳双键，根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为 、 三类，­胡萝卜素是其中最主要的组成成分。­胡萝卜素具有非常重要的功用：7 / 9可作为优良的食用保健品。可作为禽畜饲料添加剂。可作为营养和着色两用的食品添加剂等。因此胡萝卜素的提取及鉴定引起人们很大的兴趣。如图为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图，请据图回答下列问题。(1)胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是_。(2)图中 b 的名称是_。a 的作用是_。(3)e 为_，对于 e，实验时应注意_。(4)f 为_，常用_。(5)如果层析液没及 e 会导致_。解析 对胡萝卜素粗品进行鉴定采用的是纸层析法，其原理是各有机成分在层析液中的溶解度不同，而导致各成分随层析液在滤纸上的运动速度不同，从而使各成分分开。因层析液易挥发，故应在色谱容器上方用玻璃盖盖严。在进行点样时，应注意点样要快速细致，并保持滤纸干燥。层析液深不得超过滤纸基线，否则点样处的有机成分会溶于层析液中。答案 (1)纸层析法 (2)色谱容器 防止层析液挥发 (3)样品原点 点样应该快速细致，并保持滤纸干燥(4)溶剂 石油醚 (5)胡萝卜素溶解在层析液中，导致鉴定失败2、为探究影响光合速率单位/(mol·m2·s1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答下列问题。(1)从图中可以看出，影响光合作用的因素有_、_和_。(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装8 / 9置中，保持题干中的条件和 21%的 O2 环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_。(3)由图可知，大麦植株处于不同 CO2 浓度下，其光合作用速率均以含 O2 量为_时最高；随着含 O2 量增加，光合速率会_。(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。材料用具：玉米幼苗 3 株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的 NaHCO3 溶液(维持 CO2 含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2 发生器等。实验步骤：组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应_。向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和 NaHCO3 溶液，振荡摇匀，各放入 1 株玉米幼苗。向装置甲、乙中分别充入相同体积的 4% O2 和 50% O2，丙组_作为对照。在_条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。观察记录实验数据，比较得出结论。结果与结论(略)。讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：9 / 9a_；b_。命题立意 本题主要考查对光合作用相关内容的理解与综合运用能力，难度中等。解析 (1)由曲线图可知，不同植物(如图中的大麦和玉米)在相同条件下光合速率不同，同一植物在不同的 CO2 浓度和 O2 浓度条件下光合速率不同。(2)在 21% O2 浓度且密闭条件下由两曲线图可知，在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，另外，玉米能利用较低浓度 CO2 进行光合作用，相比较而言大麦则不能。(4)由题干信息可知，装置要保证能控制和测定气体浓度，并能进行光合作用，故应透明且密闭。联系题干信息，对照组应充入相同体积的 21% O2，这也是正常大气中的 O2 浓度。在对照实验中，各组的条件应符合等量最适原则和平行重复原则，以避免偶然因素导致的误差。答案 (1)植物类型(或植物种类) CO2 浓度 O2 浓度 (2)大麦 在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，且玉米能利用低浓度 CO2 进行光合作用，大麦不能(其他合理答案也可) (3)4% 明显下降(逐渐降低)(4)透明且密闭 充入相同体积的 21% O2 相同且适宜(的光照、温度等) 讨论：a.幼苗应生长良好且长势一致 b进行平行重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验)