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    高考生物二轮复习热点题型专练1概念原理图类.doc

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    高考生物二轮复习热点题型专练1概念原理图类.doc

    1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习热点题型专练精选高考生物二轮复习热点题型专练 1 1 概念概念原理图类原理图类(限时:20 分钟)1表格中各选项中概念之间的关系,可用下图来准确表示的是( )选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁A A 细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、细胞核膜,细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、细胞核膜,A A项正确;细胞跨膜运输方式包括被动运输和主动运输,被动运输包项正确;细胞跨膜运输方式包括被动运输和主动运输,被动运输包括自由扩散和协助扩散,括自由扩散和协助扩散,B B 项错误;生物多样性的价值包括直接价项错误;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,而生态功能属于间接价值,值、间接价值和潜在价值,而生态功能属于间接价值,C C 项错误;项错误;非膜性结构细胞器包括核糖体和中心体,而核仁不是细胞器,非膜性结构细胞器包括核糖体和中心体,而核仁不是细胞器,D D 项项错误。错误。 2(2016·××市一模)概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。下面是一个简单的概念图,下列有关说法合理的是( )A若 X 表示植物激素,则 ad 可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、萘乙酸B若 X 表示人体的内环境,则 ad 可表示细胞内液、血浆、2 / 5组织液、淋巴C若 X 表示人体的免疫细胞,则 ad 可表示吞噬细胞、淋巴细胞、T 细胞、B 细胞D若 X 表示染色体结构变异,则 ad 可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒D D 生长激素属于动物激素,萘乙酸属于植物生长调节剂,生长激素属于动物激素,萘乙酸属于植物生长调节剂,A A错误;内环境包括血浆、组织液、淋巴,细胞内液不属于内环境,错误;内环境包括血浆、组织液、淋巴,细胞内液不属于内环境,B B 错误;错误;T T 细胞、细胞、B B 细胞均属于淋巴细胞,细胞均属于淋巴细胞,C C 错误;若错误;若 X X 表示染色体表示染色体结构变异,则结构变异,则 a ad d 可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒,可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒,D D 正确。正确。 3下图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是( )【导学号:15482083】A过程中无纺锤体和染色体出现,不发生 DNA 复制B过程中,染色体与核 DNA 分子在数目上具有平行关系C过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D过程中具有 2 个细胞周期,精原细胞以或的方式增殖C C 读图知:读图知:、分别表示无丝分裂、有丝分裂、减数分别表示无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。无丝分裂过程中有分裂。无丝分裂过程中有 DNADNA 的复制,的复制,A A 错误;有丝分裂过程中,错误;有丝分裂过程中,染色体与核染色体与核 DNADNA 分子在数目上并不完全表现出平行关系,如分裂间分子在数目上并不完全表现出平行关系,如分裂间期时,期时,DNADNA 数目加倍,而染色体数目不加倍,数目加倍,而染色体数目不加倍,B B 错误;有丝分裂过程错误;有丝分裂过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性,有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性,C C 正确;减数分裂无细正确;减数分裂无细胞周期,胞周期,D D 错误。错误。 4(2016·××市模拟)下图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是( )A、依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解3 / 5B、均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏D、分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质C C 据图可知,据图可知,、分别代表单糖、二糖、多糖,其中分别代表单糖、二糖、多糖,其中二糖和多糖可以水解,二糖和多糖可以水解,A A 错误;二糖中的蔗糖不是还原性糖,错误;二糖中的蔗糖不是还原性糖,B B 错误;错误;植物中的多糖是淀粉和植物中的多糖是淀粉和纤维素,其中纤维素是构成细胞壁的成分纤维素,其中纤维素是构成细胞壁的成分之一,可被纤维素酶分解。之一,可被纤维素酶分解。C C 正确;动物中的多糖为肝糖原和肌糖正确;动物中的多糖为肝糖原和肌糖原原,植物中的纤维素不能提供能量,植物中的纤维素不能提供能量,D D 错误。错误。 5根据下面概念图作出的判断,下表对应、项都正确的是( )A.DNARNA基因B.蛋白质RNA酶C.真核生物原核生物自养生物D.叶绿体线粒体核糖体D D 基因是具有遗传效应的基因是具有遗传效应的 DNADNA 片段,基因与片段,基因与 RNARNA 不应有不应有“公公共区域共区域” ,A A 错误;酶的化学本质是蛋白质或错误;酶的化学本质是蛋白质或 RNARNA,应该是,应该是,与题图不符,与题图不符,B B 错误;自养生物是真核生物或原核生错误;自养生物是真核生物或原核生物,物,C C 错误;核糖体存在于叶绿体、线粒体及细胞质基质中,错误;核糖体存在于叶绿体、线粒体及细胞质基质中,D D 正确。正确。 6下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是( )A表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现B导致改变的内因是基因突变,外因是自然选择4 / 5C代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离D是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果D D 现代生物进化论的理论核心是达尔文的自然选择学说,其现代生物进化论的理论核心是达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争( (也叫生存竞争也叫生存竞争) ),遗传和变,遗传和变异,适者生存,异,适者生存,A A 错误;错误;B B 项中项中表示突变、基因重组和自然选择,表示突变、基因重组和自然选择,为基因频率的改变,为基因频率的改变,导致导致改变的内因是基因突变和基因重组,改变的内因是基因突变和基因重组,B B 错误;错误;为进化的实质是基因频率的改变,为进化的实质是基因频率的改变,C C 错误;物种多样性包错误;物种多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,它的成因括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,它的成因可高度可高度概括为不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结概括为不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果,果,D D 正确。正确。 7(2016·河南省重点高中质检)下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是( )A消化酶释放的方式是B的含义是“是否消耗 ATP”C红细胞吸收葡萄糖的方式是D的含义是“是否为逆浓度运输”B B 消化酶与抗体都是分泌蛋白,是生物大分子,通过非跨膜消化酶与抗体都是分泌蛋白,是生物大分子,通过非跨膜运输方式的运输方式的胞吐释放,胞吐释放, A A 错误;小分子的跨膜运输方式根据错误;小分子的跨膜运输方式根据是是否消耗否消耗 ATPATP 分为:被动运输和分为:被动运输和主动运输,主动运输,B B 正确;红细胞吸收葡正确;红细胞吸收葡萄糖的方式是萄糖的方式是协助扩散,协助扩散,C C 错误;根据错误;根据是否需要载体协助,被是否需要载体协助,被动运输分为自由扩散和动运输分为自由扩散和协助扩散,协助扩散,D D 错误。错误。 8下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )A A 蓝藻蓝藻 d d 既是生产者既是生产者 a a 又是原核生物又是原核生物 c,c, 腐生细菌腐生细菌 e e 属于原核生属于原核生5 / 5物物 c c,也是生态系统的分解者,也是生态系统的分解者 b b。

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