第三节《力的平衡》.ppt

GFGF浮GF浮GF静静静静止止止止的的电电灯灯静止静止静止静止的轮船的轮船匀速匀速匀速匀速上浮上浮上浮上浮潜水艇潜水艇匀匀匀匀速速速速降降降降落落落落的的运运动动员员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?物体如果在物体如果在两个力两个力的作用下，能的作用下，能保持静保持静止止或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，我们就说该物体，我们就说该物体处以处以平衡状态平衡状态。这两个力就互称为。这两个力就互称为平衡力平衡力。一、平衡状态一、平衡状态静止状态静止状态1、平衡状态、平衡状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态2、平衡力：、平衡力：处于平衡状态的物体所受的力叫处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。平衡力。运动员和降落伞受到运动员和降落伞受到重力和空气阻力的作重力和空气阻力的作用，因为跳伞运动员用，因为跳伞运动员匀速下降，所以所受匀速下降，所以所受到的重力和空气阻力到的重力和空气阻力是一对平衡力。是一对平衡力。NG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书 放在桌子上的书受到几个力的作用？放在桌子上的书受到几个力的作用？运动状态怎样？运动状态怎样？书受到两个力的作书受到两个力的作用。书是静止的。用。书是静止的。二、实验二、实验探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件 1、提出问题、提出问题：2、猜想与假设、猜想与假设(从力的三要素来考虑从力的三要素来考虑)：二力平衡要满足什么条件？二力平衡要满足什么条件？两个力的大小如何、方向如何、两个力的大小如何、方向如何、是否同一物体、是否在同一直线。是否同一物体、是否在同一直线。3、设计实验设计实验 在光滑的桌面上放一小车，小车在在光滑的桌面上放一小车，小车在水平方向受到两个相反力的作用。水平方向受到两个相反力的作用。1、改变两边的力的大小。改变两边的力的大小。2、把小车转、把小车转动一个小角度看两力是否还在一条直动一个小角度看两力是否还在一条直线上。线上。实验器材：滑槽、小车实验器材：滑槽、小车、钩码、细钩码、细 线线 、滑轮、滑轮步骤：（步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔，）在硬纸板对角线打两个孔，细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码 （2）两个钩码向同一侧拉）两个钩码向同一侧拉 （3 3）同样两个钩码在同一直线）同样两个钩码在同一直线上向相反方向拉上向相反方向拉 （4 4）把把上上一一步步实实验验中中纸纸片片转转一一个个角角度，使两个力不在同一直线上度，使两个力不在同一直线上 （5）把硬纸片剪开）把硬纸片剪开4、进行实验、进行实验实验物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上一二实验记录实验记录 二力平衡的条件是：二力平衡的条件是：作用在同一物体上作用在同一物体上的的两两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。分析论证：分析论证：相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上不改变不改变改变改变不在同一条直线上不在同一条直线上成一定角度成一定角度相等相等1 1、请画出下列图中物体受力的示意图，、请画出下列图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。平衡。1 1）静止悬挂的电灯。）静止悬挂的电灯。2 2）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。3 3）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。分析：力的示意图如下拉力拉力支持力支持力支持力支持力重力重力 重力重力重力重力阻力阻力牵引力牵引力二、二力平衡条件二、二力平衡条件静止状态静止状态匀匀速速直直线线运动状态运动状态受力为平受力为平衡力衡力 平平衡衡状状态态 总结总结一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力同体、共线、反同体、共线、反向、等大向、等大