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    2019届中考化学模拟测试试题 人教新版.doc

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    2019届中考化学模拟测试试题 人教新版.doc

    120192019年度中考模拟试卷化学年度中考模拟试卷化学(满分 40 分)本卷可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64一、单项选择题一、单项选择题(1-5 题每题 1 分,6-10 题每题 2 分,共 15 分)1化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列事实中,发生化学变化的是 A食醋去除水垢 B海水晒盐 C活性炭吸附异味 D分离液态空气2下列实验基本操作正确的是A加热液体 B称量氢氧化钠固体 C蒸发食盐水 D取用液体3关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A 物质只能由分子构成B分子在不断运动,原子静止不动C 相同原子可能构成不同的分子D化学变化中分子数目一定发生变化4下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是A.物质的性质决定用途B.物质的鉴别浓硫酸具有吸水性常用于干燥气体CO 具有可燃性常用于炼铁可用石蕊试液鉴别 CO 和 CO2可用肥皂水区分硬水和软水C物质的构成D.化学符号的意义分子、原子、离子都可以直接构成物质构成原子的微粒都不带荷O2:两个氧原子O2:一个氧离子带两个单位负电荷5以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是26下列关于空气和水的说法不正确的是A造成空气污染的主要气体有 CO,CO2,SO2等B空气的主要成分是氮气和氧气C净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源7用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是A三个溶液中溶质溶解度一样B溶液是不饱和溶液C溶液颜色最深D温度不同,无法比较溶液的溶质质量分数8 下列实验中,根据现象得出的结论,正确的是选项 实验现象 结论 ACO2通入紫色石蕊试液 石蕊试液变红 CO2具有酸的性质B黄豆和芝麻混合后振荡 总体积变小 分子之间有空隙C稀 H2SO4溶液中滴入 NaOH 溶液 无明显现象 H2SO4和 NaOH 没有发生化学变化D冷却 CuSO4热饱和溶液 有晶体析出CuSO4的溶解度随温度降低而减小9向一定质量的甲中连续加入乙至过量,此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系,符合如图曲线表示的是甲乙A稀硫酸氢氧化钠溶液B稀盐酸碳酸钙粉末C稀盐酸锌粒D硝酸银溶液铜粉10某钠盐溶液中含有 Cl、OH、CO32三种阴离子。仅用一份样品溶液,利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三阴离子依次检验出来,正确的实验操作顺序是滴加 Mg(NO3)2溶液 过滤 滴加 AgNO3溶液 滴加 Ba(NO3)2溶液A. B. C. D. 3二、填空题、简答题二、填空题、简答题(共 9 分)11.(3 分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的组合是 。A B C D(2) “五一”期间,同学们为了感受大自然,相约到公园野炊。小东烧烤食物时,将燃烧的木材架空的目的 ;小莉清洗餐具时使用了洗洁精,利用其 作用将餐具洗得更洁净。12(6 分)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。(1)铁钉在初中化学实验中多次出现,如图展示了光亮铁钉的一系列变化。()变化中发生反应的化学方程式是 。()变化中除去铁锈的化学方程式为 。()如果用 a、b、c 分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为 (用字母表示) 。(2)下列几种实验方案中,可用来验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序的是 (填序号)将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中将铝浸入硫酸铜溶液、将铜浸入硝酸银溶液中(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液通过分析,判断:滤液中一定含有的溶质是 (填化学式) ;向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是 (填化学式) 。三、实验、探究题三、实验、探究题(共 11 分)413. (4 分) 实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,请回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳发生装置可选择图中的 (填字母) 。(2)某同学想通过装置 C 收集二氧化碳,气体应从 (填“a”或“b” )进入。(3)对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离,可选择上图中的装置 (填字母序号) ,该图中有一处错误是 。14(7 分)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。(1)A 试管中的反应现象是 。(2)实验结束后,小组同学将 B、C 两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。【提出猜想】甲同学猜想:有 NaCl 乙同学猜想:有 NaCl、CaCl2丙同学猜想:有 NaCl、CaCl2、 HCl 你的猜想: 有 。【交流讨论】你认为 同学的猜想一定不正确,理由是 。【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论5取少量滤液于试管中,向期中滴加 。 。我的猜想成立【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑 。四、计算题四、计算题(共 5 分)15小新用 20g 含碳酸钠 53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签” (杂质不参加反应) 。操作过程如下:请计算:(1)20g 样品中碳酸钠的质量为 g;(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)将 200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为 10%的氢氧化钠溶液,需蒸发水 g.友情提醒:所有答案须填写在答题纸上,否则无效!友情提醒:所有答案须填写在答题纸上,否则无效!6化学部分参考答案化学部分参考答案一、单项选择题(一、单项选择题(1-51-5 题每题题每题 1 1 分,分,6-106-10 题每题题每题 2 2 分,共分,共 1515 分)分)题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010答案答案A AB BC CB BB BA AC CD DD DC C二、填空题、简答题(二、填空题、简答题(每空每空 1 1 分,共分,共 9 9 分)分)11.(311.(3 分分) )(1 1)B B (2 2)增大可燃物与空气)增大可燃物与空气( (或氧气或氧气) )的接触面积的接触面积 乳化乳化1212(6(6 分分) )(1 1) () Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+CuSO4=FeSO4+Cu, ()Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(;()b ba ac c;(2 2); (3 3)MgCl2MgCl2,CuCu、FeFe。三、实验、探究题(每空三、实验、探究题(每空 1 1 分,共分,共 1111 分)分)13.13. (4(4 分分) ) (1 1)B B (2 2)b b (3 3)D D 没用玻璃棒引流没用玻璃棒引流1414 (7 7 分)分)(1 1)铁片表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色)铁片表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色(2 2)你的猜想:)你的猜想:NaClNaCl、Na2CO3Na2CO3丙丙 理由是:白色沉淀是理由是:白色沉淀是 CaCO3CaCO3,能与盐酸反应,二者不能共存(表述合理即可),能与盐酸反应,二者不能共存(表述合理即可)实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液 。 无色酚酞试液变红无色酚酞试液变红 猜猜想成立想成立(或滴加紫色石蕊试液,实验现象为紫色石蕊试液变蓝;滴加稀盐酸等稀酸,实验现象为产生(或滴加紫色石蕊试液,实验现象为紫色石蕊试液变蓝;滴加稀盐酸等稀酸,实验现象为产生气泡;滴加气泡;滴加 CaCl2CaCl2 溶液、溶液、BaCl2BaCl2 溶液、溶液、Ca(NO3)2Ca(NO3)2 溶液、溶液、Ba(NO3)2Ba(NO3)2 溶液、溶液、Ca(OH)2Ca(OH)2 溶液、溶液、Ba(OH)2Ba(OH)2 溶溶液,实验现象为产生白色沉淀等合理即可,但要注意所加试剂与实验现象相对应。液,实验现象为产生白色沉淀等合理即可,但要注意所加试剂与实验现象相对应。 )【反思与总结反思与总结】反应物是否有剩余反应物是否有剩余( (过量过量)()(合理说法即可合理说法即可) )四、计算题(共四、计算题(共 5 5 分)分)1515 (1 1)10.610.6 ; ;(2 2)解:设反应生成氢氧化钠的质量为)解:设反应生成氢氧化钠的质量为 x x;Na2CO3Na2CO3 + + Ca(OH)2Ca(OH)2 CaCO3+2NaOHCaCO3+2NaOH 106106 808010.6g10.6g x x 106/10.6g=80/x106/10.6g=80/x 解得解得 x=8x=8 g g7氢氧化钠的质量分数氢氧化钠的质量分数=8g/200=8g/200g g x100%=4%x100%=4%答:反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为答:反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为 4%4% 。(3 3)120120 . .

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