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    2019八年级物理下册 10.3 气体的压强学案(无答案)(新版)苏科版.doc

    • 资源ID:747681       资源大小:156.69KB        全文页数:3页
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    2019八年级物理下册 10.3 气体的压强学案(无答案)(新版)苏科版.doc

    110.310.3 气体的压强气体的压强学习目标1了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用2了解飞机升力产生的原因教材导读 一、流体 请你认真阅读教材 P88“信息快递”中的内容,完成下面的填空通常把_和_称为流体,二、流体压强与流速的关系1探究流速大小对流体压强的影响(1)请你试着做如教材中图 10-21 所示的三个实验选用器材时应注意:图(a)中的纸条应薄而柔软,宽度应适当(与口中吹出的气流宽度相当) ;图(b)中气球以圆形为好;图(c)中硬币应选用五分或直径较大的一角硬币,硬币离盘子的距离要适当(2)写出你所观察到的实验现象,在如教材中图 10-21(a)所示的实验中,把纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,观察到原来自然下垂的纸条竟然向_飘起,达到接近_位置,并随气流抖动在如教材中图 10-21(b)所示的实验中,把气球悬挂起来,向气球的一侧吹气,你会看到气球向_(吹气没有吹气)的一侧摆动,吹气的力度越大,气球向这一侧摆动的角度越_在如教材中图 10-21(c)所示的实验中,在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气硬币就会向_ “跳”起来,最后落入_(3)请你对上述实验现象进行分析,并完成下列填空上述实验中的纸条、气球和硬币都是向它们吹气的一侧偏移,说明在向它们吹气的这一侧气体的流速_(大小) ,所受气体的压强_(大小) ,而没有吹气的一侧气体的流速_(大小) ,所受气体的压强_(大小) 2通过以上实验和分析,请你总结得出流体压强与流速的关系在流体中,流速越大的地方压强越_,流速越小的地方压强越_三、飞机的升力 请你认真阅读教材 P89“生活·物理·社会”中的内容,了解飞机升力产生的原因,并完成下列填空飞机的升力主要来自于它的_机翼的截面形状如教材中图 10-23 所示,飞行时,气流从机翼的前缘开始分为上下两部分,到后缘汇合,由于上方气流比下方气流通过的路程2_(长短) ,因此上方气流比下方气流的流速_(大小) ,于是下方气体的压强_(大于等于小于)上方气体的压强,从而使机翼获得向上的_力例题精讲 例 l 如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠起来用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气(1)请你猜想里面的纸杯将_A保持静止 B发生旋转 C压得更紧 D向上跳起(2)你的猜想依据是_例 2 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器” ,如图所示由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方的空气速度_(大小) ,此时,上方空气压强比下方空气压强_(大小) ,这样, “气流偏导器”受到一个向_(上下)的压力差,从而使车轮贴紧地面例 3 探究目的:初步了解流体的压强与流速的关系提出问题:气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?设计实验和进行实验:(1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气(2)你观察到的现象是_分析和论证:你通过本实验可以得出的初步结论是_评估与交流:请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:_热身练习 1如图所示,把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上,如果使劲吹一下它的下面,可以发现硬纸片不会翻转过去这是因为流体的压强与流体流动的_有关,吹出的气体使硬纸片下面空气的压强_(变大不变变小) 2如图所示,从倒置的漏斗口 A 处向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里说明吹气时乒乓球上方气的体流速_(变大变小) ,气体的压强_(变大变小) 3如图甲、乙所示,图_中的模型由于上下表面气体流速不同,产生压强差,形成对模型向下的压力,假如你是一名设计师,选择飞机机翼应设计成图_中的模型形状4如图所示,两只纸船浮在水面上静止3不动当用大注射器向两船之间的水面快速注水时,两船将 ( )A静止不动 B向中间靠拢 C向两侧分开 D向同侧偏移5你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸” ,甚至严重变形下列有关这一现象及其解释中,正确的是 ( )A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方7把长 10 cm 左右的饮料吸管 A 插在盛水的杯子中,另一根吸管 B 的管口贴靠在 A 管的上端,如图所示,往吸管 B 中吹气,可以看到吸管 A 中的水面高度 ( )A上升 B下降 C不变 D无法判断

    注意事项

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