2019七年级数学上册 1 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法（二）学案新人教版.doc

11.4.21.4.2 有理数的除法（二）有理数的除法（二）班级班级 小组小组 姓名姓名 1、学习目标：学习目标：目标 A：体会除法是乘法的逆运算，熟练进行有理数乘除混合运算. 目标 B：掌握有理数乘除混合运算，加减乘除混合运算顺序，并能准确进行计算. 二问题引领二问题引领 问题问题 A:A:体会除法是乘法的逆运算，熟练进行有理数乘除混合. 同学们讨论：如何计算多个有理数连除或乘除混合运算？如何计算多个有理数连除或乘除混合运算？根据下面内容进行计算: 1 1、因为有理数的除法可以转化为乘法、因为有理数的除法可以转化为乘法, ,所以可所以可以利用乘法的运算性质简化运算以利用乘法的运算性质简化运算. . .同级运算按照同级运算按照_的顺序依次进行的顺序依次进行. . 1 1乘除混合运算先将除法化成乘法，然后确定积的乘除混合运算先将除法化成乘法，然后确定积的_，最后确定积的，最后确定积的_._. 2 2训练训练 A A： 计算计算(1） （-125）÷(-5) （2）-2.5÷×（-） 75 85 41（3） ( -36 ) ÷9 （4）(-12) ÷(-4) ÷(-1)119 51（5） ( - )×( - ) ÷(-0.25) （6） 32 5881.255问题问题 B B：掌握有理数乘除混合运算，加减乘除混合运算顺序，并能准确进行计算. 请同学们再想一想，小学学过的加减乘除混合运算的运算顺序是怎样规定的？2 2、有理数的加减乘除混合运算、有理数的加减乘除混合运算, ,与小学所学的加减乘除混合运算的运算顺序是一样的与小学所学的加减乘除混合运算的运算顺序是一样的. .四则混合运算顺序按照四则混合运算顺序按照“先乘除，后加减，有括号先乘除，后加减，有括号的先算括号内的的先算括号内的”.”. 1 1同级运算按照从左到右的顺序依次进行同级运算按照从左到右的顺序依次进行. . 2 2训练训练 B B： 计算：计算：（1） -8+4÷(-2) （2） (-7)×(-5)-90÷(-15)（3） 6-（-12）÷（-3） （4） 3×（-4）+（-28）÷7 （5） -48÷8-（-25）×（-6） （6） 42×（-）+（-）÷（-0.25） 32 43三训练测评2计算(1) -6×(-5)×(-7) (2) (-7)×(-56)×0÷(-13)（3）(-2)+(-3)÷(-4)× （4）23×(-5)-(-3)÷ 32 31 29 12834、课堂小结收获与反思： 五、课后作业： 小组 姓名 作业预留时间 15 分钟1.关于 0,下列说法不正确的是( )A.0 有相反数 B.0 有绝对值C.0 有倒数 D.0 是绝对值和相反数都相等的数2.计算：的结果为（ ） 9191A.-1 B.1 C. D.181 1813.计算（1） -0.1÷（-0.001）÷（-1） （2） (×(÷( )43)211)412（3）-66×4-（-2.5）÷（-0.1） （4）-7×(-3)÷(-0.5)(-12)×(-2.6) 4.计算(-4)÷2, 4÷(-2), (-4)÷(-2)联系这些具体的数的除法,你认为 a ,b是有理数, b0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)= (2)ba ba baba ba