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    探索直线平行的条件 (2).ppt

    • 资源ID:74910552       资源大小:763KB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    探索直线平行的条件 (2).ppt

    2。2探索直线平行的条件(2课时)问题:问题:三条直线之间也可以有什么样的位置关系?三条直线之间也可以有什么样的位置关系?(1)三条直线都没有交点三条直线都没有交点(2)两条直线平行被第三条直线所截两条直线平行被第三条直线所截(3)三条直线两两相交,有三个交点三条直线两两相交,有三个交点(4)三条直线交于一点三条直线交于一点1如图,找出图中所有的同位角如图,找出图中所有的同位角 2如图,如图,1与与2不能构成同位角的图形是不能构成同位角的图形是D一一、同同位位角角二、探索平行二、探索平行回忆上学期是怎样回忆上学期是怎样画平行线的?画平行线的?同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行两条直线被第三条直线所截,如果同位角相两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行等,那么这两条直线平行12(已知已知)ab(同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行)Exercise1:1如图,如图,1150,2150,ab吗?吗?ab323=31,当,当ABE_时,就能使时,就能使BECD?Homework 13、如图,如何判断这块玻璃板的上下两边是否、如图,如何判断这块玻璃板的上下两边是否平行?平行?(第二课)(第二课)三、内错角、同旁内角内错角:内错角:3和和5;4和和8;同旁内角:同旁内角:3和和8;4和和5;Exercise2:1如图,如图,BAC和和ACD是是A同位角同位角B同旁内角同旁内角C内错角内错角D以上结论都不对以上结论都不对2如图,共有同旁内角如图,共有同旁内角_对对A2B3C4D5内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行已知已知:如图,直线:如图,直线AB,CD被被MN所截,所截,1=2求证求证:ABCD证明证明:因为:因为1=2,(已知已知)1=3,(对顶角相等对顶角相等)所以所以2=3(等量代换等量代换)所以所以ABCD(同位角相等,两条直线平行同位角相等,两条直线平行)同旁内角互补,两直线平行如图,直线如图,直线a、b被直线被直线c所截,如果所截,如果2+3180,那么,那么12,为什么?,为什么?23=180(已知已知),1+3=180(邻补角定义邻补角定义)1=2(同角的补角相等同角的补角相等)ab(同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行)Textbook:P57,Ex1、2。Exercise3Exercise3:1、指出图中,、指出图中,2和和5的关系是的关系是_;3和和5的关系是的关系是_;2和和_是直线是直线_、_被被_所截,形成的同位角;所截,形成的同位角;1和和4呢?呢?3和和4呢?呢?6和和7是对顶角吗?是对顶角吗?Exercise4Exercise4:2、如图、如图2-47,一个弯形管道,一个弯形管道ABCD的拐角的拐角ABC110,BCD70,这时管道这时管道AB、CD平行吗?平行吗?(Textbook,P57:):)如图,三个相同的三角如图,三个相同的三角尺拼接成一个图形,请找出图中的一组平行线,尺拼接成一个图形,请找出图中的一组平行线,并说明你的理由。并说明你的理由。Homework 2Textbook(1)P58 Ex1、2、3、4(2)伴练习三

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