2019九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 4.1 空气的成分同步测试题鲁教版.doc

14.14.1 空气的成分空气的成分 同步测试题同步测试题一、单选题一、单选题1.空气成分中，体积分数约占 21%的是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳D. 稀有气体2.酥脆的饼干露置在空气中一段时间后变软，原因是空气中含有（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气3.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有 70%的 N2、20%以上的 O2、还有 CO2等。下列说法正确的是（ ） A. “人造空气”比空气中的氮气含量高 B. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C. 可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量 D. “人造空气”若只含有 O2会更有益于人的呼吸4.空气中体积分数约为 78%的气体是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气5.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是( )A. 该实验说明空气具有可燃性 B. 红磷燃烧的反应类型为化合反应C. 此反应中的红磷可用硫代替 D. 红磷燃烧产生大量的白雾6.下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（ ） A. 钻木取火摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧B. 煽风点火使空气流通，为燃烧补充空气或氧气C. 釜底抽薪取出可燃物，使燃烧更旺D. 百炼成钢多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准7.下列有关环境问题的认识中，错误的是（ ） A. 机动车尾气的排放不会污染大气 B. 大量燃烧煤、石油、天然气会导致“温室效应”C. 植树造林有利于遏制沙尘暴的发生 D. 大量使用含磷洗衣粉会污染水源8.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（ ） A. H2、CO B. N2、O2 C. N2 .Ar D. CO2、CO9.“人造空气”帮助人们实现了太空漫步的梦想其中含有 70%的 N2 ， 20%以上的 O2 ， 还有 CO2等，下列说法正确的是（ ） 2A. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 B. “人造空气”若只有2会更有益于人的呼吸C. “人造空气”比空气中的氮气含量低 D. “人造空气”是纯净物10.下列关于空气的说法中错误的是（ ） A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气主要来自植物的光合作用11.用红磷测定空气中氧气含量时，下列操作会使测得氧气含量偏高的是（ ） A. 取用过量红磷进行实验 B. 选用气密性良好的实验装置C. 用硫、木炭等代替红磷 D. 将燃着的红磷慢慢放入集气瓶二、填空题二、填空题12.1869 年，_ 发现了元素周期律和元素周期表 13.空气是一种宝贵的自然资源（1）工业上用空气为原料来生产大量氧气，其原理是 _（2）下列行为不会增加空气中 PM2.5 的是 _ A燃煤火力发电 B治理工业扬尘 C露天焚烧垃圾 D太阳能发电（3）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 _ （填序号）A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳 14.今年我国多地都不同程度地出现雾霾天气，它严重影响了人们的生活和生命安全，这是 2016 年元旦前后曲阜空气质量指数变化趋势图从图中可以看出，近一个月我们这里空气质量能达到优良的天气很少，治理污染，刻不容缓，下列治理雾霾措施切实可行的是_ 鼓励开私家车出行外出时佩戴反雾霾口罩减少燃煤发电，增大太阳能发电禁止使用化石燃料控制烟花爆竹的燃放推广乙醇汽油将农田中产生的秸秆就地焚烧将工业废气处理后再排放 15.我们用_ 的方法分离空气中的氮气和氧气，制取液氮和液氧在低温下加压，把空气转变为淡蓝色的液态空气，然后蒸发由于液氮沸点为196，液氧沸点为183，所以_ 先从液态空气中蒸发出来 316.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编号）_ 。A蜡烛 B红磷 C硫粉 D木炭（2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?_ 。【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的 A、B 两套装置。（3）你认为合理的是（填编号）_ 。（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查_ 。（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是_ 。【改进实验】第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图 C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。（6）此装置的优点是（任写两点）:_ ；_ 。（7）小组 A 同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B 同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因_ 。 17.2010 年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”（1）在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是_ A采用水循环为场馆降温 B用竹、藤等天然材料建造场馆 C构建生态绿化墙面（2）由上汽集团自主研发的“叶子”概念车（如图 1 所示）在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把_ 能转化为电能（3）南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于_ 纤维（选填“天然”或“合成”）（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用其中的饮用水处理步骤如图 2 所示；步骤对应的作4用是_ （填字母）A杀菌消毒 B吸附杂质 C过滤杂质 三、实验探究题三、实验探究题18.实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（1）根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数40mL20mL10mL _（2）装置一和装置二中气球的位置不同，_（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_ （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于 21%），可能的原因有哪些？（列举两条）_、_ 19.注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：【选择药品】小光小组认为，选择的药品的理由是既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，_.他们应该选择_.（A）蜡烛 （B）硫粉 （C）红磷 （D）铁丝【查阅资料】白磷的着火点是 40，红磷的着火点是 240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）.【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.【步骤与现象】测量试管的容积为 50mL；检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况.5【反思与交流】实验中利用了铜丝的_性；兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是_；步骤中注射器吸水使活塞至少应调到_（填整数）mL 处；步骤中观察到试管中的现象有_；小华同学认为步骤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是_. 四、综合题四、综合题20.为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究：（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积少于集气瓶容积的 ，可能的原因是什么？（写出两条） （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是什么？ （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果请推测氢氧化钠具有什么性质？ 6答案解析部分答案解析部分一、单选题1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】D 二、填空题12.【答案】门捷列夫 13.【答案】利用液体的沸点不同，分离液态空气；BD；ABD 14.【答案】 15.【答案】分离液化空气；液氮 16.【答案】B；红磷过量；A；装置气密性；P+O2P2O5；防止产生的五氧化二磷被吸入至呼吸道；测定结果更加精确；防止白磷在空气中切割时引起自燃，造成实验危险 17.【答案】ABC；光；天然；B 三、实验探究题18.【答案】（1）17%（2）装置二；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（3）装置内铜粉的量不足；未降至室温就读数 19.【答案】生成物是固体；C；导热；向试管中注满水，再把水倒入量筒中，记下量筒中水的体积；10；白磷燃烧，产生大量白烟；能够防止重力对结果产生影响 四、综合题20.【答案】（1）装置的气密性不好 红磷不足量 未冷却至室温就打开弹簧夹（2）碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变（3）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应，生成碳酸钠和水