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    2019九年级数学上册 第22章 22.2 的解法 22.2.1 直接开平方法和因式分解法导学案.doc

    • 资源ID:750062       资源大小:127KB        全文页数:3页
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    2019九年级数学上册 第22章 22.2 的解法 22.2.1 直接开平方法和因式分解法导学案.doc

    122.2.122.2.1 直接开平方法和因式分解法直接开平方法和因式分解法【学习目标学习目标】1、了解直接开平方法的几种形式。2、能 熟练运用直接开平方法解一元二次方程。3、了解因式分解法解一元二次方程的步骤。4、能运用因式分解法解一元二次方程。5、了解因式分解法与直接开平方法的联系。【学习重难点学习重难点】直接开平方法及因式分解法的运用【学习过程学习过程】一、课前准备一、课前准备因式分解3 (2)5(2)x xx 222xyxy二、学习新知二、学习新知自主学习:自主学习:试一试 解下列方程,并说明你所用的方法,与同伴交流.(1)x24; (2)x210;解:x=_ 解: 左边用平方差公式分解因式,得x=_ _0,必有 x10,或_0,得x1_,x2_.概括:概括:叫叫直接开平方法直接开平方法. .叫叫因式分解法因式分解法.想一想:(1)方程x24 能否用因式分解法来解?要用因式分解法解,首先应将它化成什么形式?(2)方程x210 能否用直接开平方法来解?要用直接开平方法解,首先应将它化2成什么形式?实例分析:实例分析:例例 1 1、解下列方程:(1)x220; (2)16x2250.解:解:例例 2 2、解下列方程:(1)3x22x=0; (2)x23x.解:解:例例 3 3、解下列方程:(1) (x1)240; (2)12(2x)290.分析:两个方程都可以转化为( )2a的形式,从而用直接开平方法求解.解:(1)原方程可以变形为(_)2_,(2)原方程可以变形为_,有 _.所以原方程的解是 x1_,x2_.【随堂练习随堂练习】1、解下列方程:(1)x2169; (2)45x20; (3)12y2250;3(4)x22x0; (5) (t2) (t +1)=0;(6)x(x1)5x0.【中考连线中考连线】若 2 是关于 x的方程012)3(2xkx的一个根,则以 2 和 k 为两边的等腰三角形的周长是多少?【参考答案参考答案】随堂练习随堂练习1.(1)1x=13,2x=-13 (2)1x=35,2x=-35(3)1y=635,2y=-635(4) 1x=0,2x=2(5) 1t=2,2t=-1 (6) 1x=0,2x=4中考连线中考连线解:2 是方程012)3(2xkx的根012)3(24k解得5k构成三角形必须满足两边之和大于第三边等腰三角形的腰只能是 5,等腰三角形的周长为 5+5+2=12

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