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    优化方案2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:选修第38讲-第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系 (2).ppt

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    优化方案2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:选修第38讲-第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系 (2).ppt

    优化方案2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:选修第38讲-第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平第第38讲讲第一次世界大第一次世界大战战与凡与凡尔尔赛赛华华盛盛顿顿体系体系栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平要要点点整整合合点点拨拨疑疑难难1第一次世界大战爆发的历史背景及战争的第一次世界大战爆发的历史背景及战争的性质性质 (1)历史背景历史背景 世界的整体性加强:世界的整体性加强:20世纪初的世界已经世纪初的世界已经基本上成为基本上成为 一个整体,各国各地区之间联系一个整体,各国各地区之间联系加强。加强。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平 根本原因:各主要资本主义国家进根本原因:各主要资本主义国家进入帝国主义阶段,政治经济发展的不入帝国主义阶段,政治经济发展的不平衡性加剧。平衡性加剧。主要原因:欧洲列强之间的矛盾和主要原因:欧洲列强之间的矛盾和冲突促成了三国同盟和三国协约两大冲突促成了三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。军事集团的形成。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平物质、技术基础:物质、技术基础:20世纪初生产力世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发、扩大提供了必要的物界大战的爆发、扩大提供了必要的物质和技术基础。质和技术基础。火药桶的出现:列强的争夺、民族火药桶的出现:列强的争夺、民族矛盾的不断激化,使巴尔干半岛成为矛盾的不断激化,使巴尔干半岛成为欧洲的欧洲的“火药桶火药桶”。直接原因:萨拉热窝事件成为第一直接原因:萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。次世界大战的导火线。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(2)战争性质:总体上是一场非正义的帝国战争性质:总体上是一场非正义的帝国主义性质的战争。主义性质的战争。从起因看,大战是从起因看,大战是各主要帝国主义国家政治经济发展不平衡各主要帝国主义国家政治经济发展不平衡的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。殖民地而发动的。从过程看,各帝国主义列强的战争目标从过程看,各帝国主义列强的战争目标和行动都是为了争夺霸权和瓜分领土,露和行动都是为了争夺霸权和瓜分领土,露骨地显示了大战的侵略性质。骨地显示了大战的侵略性质。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平 从结果看,形成的是战胜的帝国主义国从结果看,形成的是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界的凡尔赛华盛顿体系。家重新瓜分世界的凡尔赛华盛顿体系。2第一次世界大战的过程第一次世界大战的过程(1)爆发:爆发:1914年年7月,奥匈帝国向塞尔维亚月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、英、宣战,德、俄、英、法相继卷入。法相继卷入。(2)双方:同盟国双方:同盟国(不含意大利不含意大利)对协约国。对协约国。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(3)欧洲战场欧洲战场三条战线:西、东、南三条战线。三条战线:西、东、南三条战线。三个阶段三个阶段 a第一阶段第一阶段(1914年年):马恩河战役使:马恩河战役使德国施里芬计划破产,俄军在东线进德国施里芬计划破产,俄军在东线进攻,塞军在南线击退奥军。攻,塞军在南线击退奥军。b第二阶段第二阶段(19151916年年):1916年年发生的凡尔登、索姆河和日德兰战役发生的凡尔登、索姆河和日德兰战役使大战主动权移到协约国一方。使大战主动权移到协约国一方。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平 c第三阶段第三阶段(19171918年年):美中等对:美中等对德宣战,俄国爆发德宣战,俄国爆发“二月革命二月革命”和和“十月革十月革命命”后退出大战,同盟国相继投降。后退出大战,同盟国相继投降。(4)其他战场:战争还在远东、西亚和非其他战场:战争还在远东、西亚和非洲展开。洲展开。(5)结束:结束:1918年年11月德国爆发革命后,月德国爆发革命后,德皇退位,新政府签德皇退位,新政府签 署停战协定,大署停战协定,大战以同盟国的失败而告终。战以同盟国的失败而告终。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平3第一次世界大战的后果及其影响第一次世界大战的后果及其影响(1)世界格局世界格局以欧洲为中心的世界格局受到挑战,以欧洲为中心的世界格局受到挑战,美、日开始崛起,建立国际联盟。美、日开始崛起,建立国际联盟。建立了世界上第一个社会主义国家,建立了世界上第一个社会主义国家,冲破了资本主义世界体系。冲破了资本主义世界体系。民族解放运动掀起新高潮,帝国主义民族解放运动掀起新高潮,帝国主义殖民体系开始瓦解。殖民体系开始瓦解。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(2)人类社会生活人类社会生活战争给全国人民带来了巨大灾难。战争给全国人民带来了巨大灾难。加速了新技术和新的军事理论的发展。加速了新技术和新的军事理论的发展。促使政府职能发生转变,着手干预私人促使政府职能发生转变,着手干预私人企业的投资方向等。企业的投资方向等。改变了人们的思想观念,和平主义和人改变了人们的思想观念,和平主义和人道主义兴起。道主义兴起。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平4凡凡尔尔赛赛华华盛盛顿顿体体系系的的基基本本内内容容、评评价及其不价及其不稳稳定的主要原因定的主要原因(1)基基本本内内容容:凡凡尔尔赛赛和和约约连连同同德德国国盟盟国国签签订订的的和和约约构构成成了了凡凡尔尔赛赛体体系系,四四国国公公约约五五国国条条约约九九国国公公约约构构成成了了华华盛盛顿顿体体系系,凡凡尔尔赛赛体体系系和和华华盛盛顿顿体系合称凡体系合称凡尔尔赛赛华华盛盛顿顿体系。体系。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(2)评价评价实质:帝国主义国家按照现有的实实质:帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。力重新瓜分世界。进步性进步性a暂时调整了帝国主义国家在欧洲、暂时调整了帝国主义国家在欧洲、中东和远东太平洋地区的关系,缓和中东和远东太平洋地区的关系,缓和了他们之间的矛盾,使世界从此走向了他们之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。相对稳定。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(2)评价评价实质:帝国主义国家按照现有的实实质:帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。力重新瓜分世界。进步性进步性a暂时调整了帝国主义国家在欧洲、暂时调整了帝国主义国家在欧洲、中东和远东太平洋地区的关系,缓和中东和远东太平洋地区的关系,缓和了他们之间的矛盾,使世界从此走向了他们之间的矛盾,使世界从此走向相对稳定。相对稳定。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平b改变了欧亚政治格局,促使改变了欧亚政治格局,促使20年代年代相对稳定的国际关系出现,有利于相对稳定的国际关系出现,有利于20年代资本主义经济的繁荣。年代资本主义经济的繁荣。局限性:它是建立在宰割战败国和局限性:它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础上的,具殖民地半殖民地人民的基础上的,具有反动性和非正义性,而且它自身隐有反动性和非正义性,而且它自身隐藏着许多矛盾,随着资本主义政治经藏着许多矛盾,随着资本主义政治经济不平衡的发展,必将走向瓦解。济不平衡的发展,必将走向瓦解。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(3)不稳定的主要原因不稳定的主要原因由于资本主义政治经济发展不平衡由于资本主义政治经济发展不平衡规律的作用,建立在旧的力量对比基规律的作用,建立在旧的力量对比基础上的国际关系格局必将被打破。础上的国际关系格局必将被打破。体系不仅没有消除各大国之间的矛体系不仅没有消除各大国之间的矛盾,反而隐藏着很多矛盾。盾,反而隐藏着很多矛盾。a战胜国之间的矛盾。战胜国之间的矛盾。b战胜国与战败国之间的矛盾。战胜国与战败国之间的矛盾。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平c资本主义国家与社会主义国家苏联之资本主义国家与社会主义国家苏联之间的矛盾。间的矛盾。d资本主义国家与被压迫国家、被压迫资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾。民族之间的矛盾。5非战公约非战公约的主要内容及其历史作的主要内容及其历史作用用(1)主要内容主要内容废弃用战争作为实行国家政策的工具。废弃用战争作为实行国家政策的工具。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平一切争端或冲突,不论其性质或起一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或因如何,只能用和平方法加以处理或解决。解决。关于批准的手续问题。公约并无制关于批准的手续问题。公约并无制裁侵略的具体措施和承担裁军的具体裁侵略的具体措施和承担裁军的具体义务。义务。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(2)历史作用历史作用是美国外交的一大胜利。是美国外交的一大胜利。以和平方式解决国际争端对蓄意发以和平方式解决国际争端对蓄意发动侵略战争的法西斯国家具有一定的动侵略战争的法西斯国家具有一定的制约作用。制约作用。6国际联盟的历史地位及它不能给世国际联盟的历史地位及它不能给世界带来持久和平的原因界带来持久和平的原因栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(1)历史地位:它是一战后由战胜国建立历史地位:它是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际政的世界上第一个主权国家组成的国际政治组织。它促进了各国的交往和联系,治组织。它促进了各国的交往和联系,但并没有给世界带来持久的和平。但并没有给世界带来持久的和平。(2)原因原因国际联盟是英法控制下维护凡尔赛国际联盟是英法控制下维护凡尔赛华盛顿体系的工具。华盛顿体系的工具。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平国联盟约规定的国联盟约规定的“全体一致全体一致”的原则的原则实际上使国联失去了制止侵略、制止实际上使国联失去了制止侵略、制止战争的可能性。战争的可能性。在审理和解决国际争端方面成效不在审理和解决国际争端方面成效不大,对日本侵略中国、意大利侵略埃大,对日本侵略中国、意大利侵略埃塞俄比亚、德意武装干涉西班牙和德塞俄比亚、德意武装干涉西班牙和德国侵吞奥地利等事件,均采取妥协、国侵吞奥地利等事件,均采取妥协、纵容的绥靖主义政策。纵容的绥靖主义政策。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平国际联盟在二战爆发后已名存实亡,国际联盟在二战爆发后已名存实亡,1946年年4月正式解散。月正式解散。7巴黎和会和华盛顿会议的异同巴黎和会和华盛顿会议的异同会会议议巴黎和会巴黎和会华华盛盛顿顿会会议议背背景景协约协约国国战胜战胜同盟国,同盟国,帝国主帝国主义义重新瓜分重新瓜分世界世界美日争美日争夺亚夺亚太霸太霸权权的矛盾激化的矛盾激化目目的的协调协调帝国主帝国主义义国家国家在西方的矛盾在西方的矛盾协调协调帝国主帝国主义义国家,国家,尤其是美日在尤其是美日在远东远东太平洋地区的矛盾太平洋地区的矛盾栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平会会议议巴黎和会巴黎和会华华盛盛顿顿会会议议参参加加国国美、英、法、意、日等美、英、法、意、日等27国,其中美、英、法国,其中美、英、法三国操三国操纵纵会会议议美、英、法、意、日、美、英、法、意、日、中等九国参加,美国中等九国参加,美国处处于主于主导导地位地位主主要要内内容容(1)凡凡尔尔赛赛和和约约规规定了定了对对德国德国领领土、殖民土、殖民地、地、军队军队和和战战后后赔赔款的款的问题问题(2)对对奥、匈、土、奥、匈、土、保和保和约约(3)讨论讨论了国了国际际联联盟盟问题问题(1)四国条四国条约约拆散了拆散了英日同盟英日同盟(2)五国条五国条约约限制了限制了海海军军备军军备,美国取得了,美国取得了与英国同等的制海与英国同等的制海权权(3)九国公九国公约约使中国使中国受到多国支配受到多国支配栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平会会议议巴黎和会巴黎和会华华盛盛顿顿会会议议评评价价(1)一一战战后,帝国主后,帝国主义义列列强强建立的新的国建立的新的国际际关系关系格局格局(2)它它暂时调暂时调整了帝国主整了帝国主义义国家之国家之间间的矛盾,的矛盾,为为资资本主本主义发义发展展创创造了相造了相对稳对稳定的定的环环境境(3)它不但没有消除各大国之它不但没有消除各大国之间间的矛盾,相反埋的矛盾,相反埋下了新的世界大下了新的世界大战战的种子的种子栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平典典例例透透析析预预测测探探究究第一次世界大战给人类社会带来了深刻第一次世界大战给人类社会带来了深刻而又广泛的影响。阅读材料,回答问题。而又广泛的影响。阅读材料,回答问题。材料材料1:第二百三十一条协约国和参战国政府:第二百三十一条协约国和参战国政府认定而德国也承担,由于德国及其盟国进行侵认定而德国也承担,由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。民的身上造成的全部损失与破坏的责任。凡尔赛和约凡尔赛和约例例例例1 1栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平材料材料2:美国黑人领袖:美国黑人领袖W.E.B杜波伊斯于杜波伊斯于1918年写下了这一有关即将到来的世界的非年写下了这一有关即将到来的世界的非凡预测:这场战争既是一个结局,也是一个凡预测:这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方,迟早他们以前所占据的地方。在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。剥削的非洲。全球通史全球通史栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(1)材料材料1认为第一次世界大战是怎样引起认为第一次世界大战是怎样引起的?这一观点是否正确?结合这次世界大的?这一观点是否正确?结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。战的背景谈谈你的看法。(2)人们对材料中的人们对材料中的“这场战争既是一个结这场战争既是一个结局,也是一个开端局,也是一个开端”各有不同的理解:有各有不同的理解:有人理解为人理解为“战争结束了和平已经来临战争结束了和平已经来临”;有;有人理解为人理解为“新的世界大战已经拉开帷幕新的世界大战已经拉开帷幕”。你同意哪一种观点?结合史实说明理由。你同意哪一种观点?结合史实说明理由。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平【命题分析命题分析】本题考查学生对材料本题考查学生对材料信息的解读和运用知识论证历史问题信息的解读和运用知识论证历史问题的能力。第的能力。第(1)问起因从材料中概括,问起因从材料中概括,正确与否的理由要联系时代背景,从正确与否的理由要联系时代背景,从各国的意图和行径加以证明。第各国的意图和行径加以证明。第(2)问问可任选一种观点主要从凡尔赛可任选一种观点主要从凡尔赛华华盛顿体系带来的双重影响进行证明。盛顿体系带来的双重影响进行证明。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平【答案答案】(1)德国及其盟国的侵略。德国及其盟国的侵略。不正确。不正确。19世纪末世纪末20世纪初,列强政世纪初,列强政治经济发展不平衡,争夺殖民地和势治经济发展不平衡,争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈;同盟国集团力范围的斗争空前激烈;同盟国集团和协约国集团疯狂扩张,第一次世界和协约国集团疯狂扩张,第一次世界大战爆发。大战爆发。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(2)同意同意“战争结束了和平已经来临战争结束了和平已经来临”:巴黎和会和华盛顿会议建立了凡尔赛巴黎和会和华盛顿会议建立了凡尔赛华盛顿体系,暂时缓和了帝国主华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,使欧洲和亚太等义列强之间的矛盾,使欧洲和亚太等地区基本维持了较为和平的局面;国地区基本维持了较为和平的局面;国际联盟的建立,有利于维护世界和平际联盟的建立,有利于维护世界和平与安全。与安全。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平同意同意“新的世界大战已经拉开帷幕新的世界大战已经拉开帷幕”:凡尔赛凡尔赛华盛顿体系无法消除列强华盛顿体系无法消除列强之间的矛盾和斗争;随着新的不平衡之间的矛盾和斗争;随着新的不平衡出现,凡尔赛出现,凡尔赛华盛顿体系瓦解,华盛顿体系瓦解,新的战争就将来临;新的战争就将来临;19291933年经年经济危机后,激烈的争夺世界市场的矛济危机后,激烈的争夺世界市场的矛盾激化;德、日建立法西斯专政,形盾激化;德、日建立法西斯专政,形成欧、亚战争策源地。成欧、亚战争策源地。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平人类社会发展中有战争的存在,更有对和人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。阅读材料,回答问题。平的追求。阅读材料,回答问题。材料材料1:第十六条:第十六条(一一)联盟会员国如有不顾本联盟会员国如有不顾本约约所规定而从事战争者,则据此事实,应所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻止其他任何来,并阻止其他任何例例例例2 2栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平联盟会员国或非会员国之人民与该国人联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。民之财政上、商业上或个人之往来。国际联盟盟约国际联盟盟约材料材料2:依照顾问会议所提办法,设立一:依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省种特殊制度治理东三省此项为满洲此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天奉天)、吉林、黑龙江三省。、吉林、黑龙江三省。李顿李顿“国联国联调查团调查团”报告书报告书栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平材料材料3:非战公约非战公约是在是在20世纪世纪20年年代后期欧美盛行代后期欧美盛行“和平主义和平主义”的形势下,的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交,段中的产物。它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题。但是从国际法的也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原则。然而,当真正它强调了不侵犯的原则。然而,当真正的危机来临时,它只能成为纸上的的危机来临时,它只能成为纸上的“非非战战”。袁明袁明国际关系史国际关系史栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平(1)材料材料1中,国际联盟提出了哪些维护中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料和平的原则?结合材料1、2全面评价全面评价国际联盟的作用。国际联盟的作用。(2)依据材料依据材料3分析分析非战公约非战公约产生的产生的背景。为何背景。为何“当真正的危机来临时,它当真正的危机来临时,它只能成为纸上的只能成为纸上的非战非战”?栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平【命命题题分分析析】本本题题考考查查人人类类在在一一战战后后维维护护世世界界和和平平的的重重要要活活动动。第第(1)问问,从从“应应视视为为对对于于联联盟盟所所有有其其他他会会员员国国有有战战争争行行为为”可可以以归归纳纳出出“集集体体安安全全”,从从制制裁裁的的手手段段可可以以归归纳纳出出“经经济济制制裁裁”;“作作用用”要要注注意意辩辩证证地地分分析析。第第(2)问问,“背背景景”可可以以根根据据材材料料归归纳纳;“原原因因”注意从注意从非非战战公公约约的局限性上分析。的局限性上分析。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平【答答案案】(1)集集体体安安全全;经经济济制制裁裁。对对维维护护和和平平有有一一定定的的进进步步意意义义;但但从从李李顿顿调调查查团团主主张张“满满洲洲自自治治”来来看看,国国联联未未能能有有效效地地制制裁裁侵略、侵略、维护维护和平。和平。(2)一一战战后后和和平平主主义义盛盛行行;欧欧美美政政治治需需要要。对对侵侵略略者者并并没没有有强强大大的的约约束束力力,列列强强各各自自的的“保留条件保留条件”成成为为以后以后战战争争发发生的生的隐隐患。患。栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平仿仿真真预预测测知知能能闯闯关关栏目栏目导引导引要点整合要点整合点拨疑难点拨疑难典例透析典例透析预测探究预测探究仿真预测仿真预测智能闯关智能闯关选选修修320世世纪纪的的战战争与和平争与和平本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放谢谢观赏谢谢观赏

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