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    1_感受可能性_课件1(18p).ppt

    • 资源ID:753012       资源大小:647KB        全文页数:18页
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    1_感受可能性_课件1(18p).ppt

    1.感受可能性,第六章 概率初步,骰子(tóu zi),亦作色(shi)子,如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么 掷出的点数会是10吗?, 掷出的点数一定不超过6吗?, 掷出的点数一定是1吗?,不会,不一定,一定,猜一猜、想一想,探究新知一,思考下列事件(一):,1.3个人分成两组,一定有2个人分在同一组;,3.如果今天星期三,那么明天是星期四;,2.太阳从东方升起;, 这些事情我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为必然事件。, 太阳从西方升起;, 负数大于正数;,探究新知一, 这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件。, 必然事件和不可能事件都是确定事件。,6.掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是10;, 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上;, 买彩票恰好中奖;, 大坝镇2013年4月20会下雨;, 打开电视,正在播放动画片。,思考下列事件(二):,探究新知二, 一件事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为不确定事件,也称为随机事件。,探究新知二,巩固新知,议一议:举出生活中的几个确定事件 和不确定事件。,太阳从东方升起;太阳从西方落下;明天是晴天;掷骰子支出点数是5; 1+1=2 ; 1+1=3;我们班20号是女生; 打开电视正在播放广告;刻舟求剑; 拋一枚硬币,正面朝上。,确定事件有:,不确定事件有:,游戏1:掷骰子,做一做:利用质地均匀的骰子和同桌 做游戏,规则如下:,(1)两人同时游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子。,(2)当掷出的点数和不超过10时,如决定停止掷,那么你的得分就是所掷出的点数和;当掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且你的得分为0。,(3)比较两人的得分,谁的得分多谁就获胜。,多做几次上面的游戏,并将最终结果填入下表:,在做游戏的过程中,你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子的?,1 5 46 35 2 53 2 61 4 52 2 5,10,9,0,0,10,9,议一议:在做游戏时,如果前面掷出的点数和已经是5,你是决定继续掷还是决定停止掷?如果掷出的点数和已经是9呢?,小明认为:掷出的点数和已经是5,根据游戏规则,再掷一次,如果点数不是6,那么我的得分就会增加,而掷出的点数不是6的可能性要比是6的可能性大,所以我决定继续掷。,小颖认为:掷出的点数和已经是9,再掷一次,如果点数不是1,那么我的得分就会变成0,而掷出的点数是1的可能性要比不是1的可能性小,所以我决定停止掷。,你认为小明和小颖的说法有道理吗?,游戏2: 摸球,甲袋中有10个白球,乙袋中有10个红球,丙袋中有红球、白球共10个,且三个袋中所有的球出颜色外,完全相同;,丙,判断下列事件各是什么事件:1.从甲袋中摸到一球是红球。( )2.从甲袋中摸到一球是白球。( )3.从乙袋中摸到一球是红球。( ),4.从乙袋中摸到一球是白球。( )5.从丙袋中摸到一球是红球。( )6.从丙袋中摸到一球是白球。( ),游戏2: 摸球,不可能事件,必然事件,必然事件,不可能事件,不确定事件,不确定事件,游戏2: 摸球,若丙盒中装有红球,白球共有10个,每个球除颜色外其他相同。每次任意摸出一个球,记录下所摸球的颜色,并将球放回到盒中。,将结果填在下表中:,丙,47,53,在上面的摸球活动中,每次摸到的球的颜色是不确定的。如果红球和白球的数量不等,那么摸到红球的可能性与摸到白球的可能性是不一样的。一般地,不确定事件发生的可能性是有大有小的。,可能性的大小,探究新知三,随堂练习,1.下列事件中,哪些是确定事件?哪些是不确定事件?(1)将油滴入水中,油会浮在水面上;(2)任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是奇数。,2.小明任意买一张电影票,座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大?,答:(1)是确定事件;(2)是不确定事件。,答:因为座位号是2的倍数的电影票比座位号是5的倍数的电影票多,所以座位号是2的倍数的可能性比较大。,小结,事件,不确定事件,确定事件,不可能事件,必然事件,(一定会发生),(一定不会发生),(发生的可能性有大有小),特别注意:不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件。,作业:习题6.1所有题目,

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