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    探索直线平行的条件_练习.doc

    • 资源ID:753050       资源大小:57.50KB        全文页数:6页
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    探索直线平行的条件_练习.doc

    2.22.2 探索直线平等的条件探索直线平等的条件一、填空题一、填空题: :(每题 5 分,共 20 分) 1、如图 1,1 和2 是直线_和直线_被直线_所截得的同位角,2 和 3 是直线_和直线_被直线_所截得的_角。321FEDCBAHG21EDCBA5432 1FEDCBA(1) (2) (3) (4) 2、如图 2,AC、BC 分别平分DAB、ABE,且1 与2 互余, 则_,理由 是_。 3、如图 3 所示,是同位角是的_,是内错角的是_,是 同旁内角关系的是_。 4.如图 4,BDE,那么图形中的平行线有_,理由是 _。 二、选择题二、选择题: :(每题 6 分,共 36 分) 5.如图 5,下列推理错误的是( ) A.12,ab B.13,ab C.35,cd D.24180°,cddcba54 321l3l2l14321DCBA(5) (6) (7) 6.如图 6,3 条直线两两相交,其中同位角共有( ) A.6 对 B.8 对 C.12 对 D.16 对 7.如图 7,在下列四组条件中,能判定 ABCB 的是( ) A.12; B.34; C.BADABC180° D.ABDBDC 8.在同一平面内有 3 条直线,如果其中只有两条平行,那么它们的交点个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 9.若两条平行线被第 3 条直线所截,则一组同位角的平分线互相( ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交 10.如图,直线 a、b 与直线 c 相交,给出下列条件:12, 36, 47180°, 53180°,其中能 判断 ab 的是( )A. B. C. D. 三、解答题三、解答题: :(共 44 分) 11.如图,ABCADC、DE 是ABC、 ADC 的角平分线,1 2,求征 DCAB。 (7)321FEDCBA12.已知直线 a、b、c 在同一平面内,ab,a 与 c 相交于 p,那么 b 与 c 也一定相交,请说 明理由, (7 分)13.如图,BC,B、A、D 三点在同一直线上,DACBC,AE 是DAC 的平分线, 求征:AEBC。 (7 分)21EDCBA876cba5 432114.如图,已知直线 AB、CD 被直线 EF 所截,如果BMND NF,12,那么 MQNP, 试写出推理, (7 分)PQ MN21FEDCBA15.如图,已知1 与3 互余,2 与3 的余角互补,问直线12,l l平行吗?为什么?(8 分)l4l3l2l132116.平面上有 10 条直线,无任何三条交于一点,要使它们出现 31 个交点,怎样安排才能办到? (8 分)答案:答案:http:/www.maths.name给全国数学老师提供一个交换教学资源的平台1.AF,EF,AB;AB,CD,EF,内错 2.GD;HE;同旁内角互补,两直线平行 3.1 与4,3 与4,4 与5 4.CDEF,内错角相等,两直线平行5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.B 11.BF、DE 分别是ABC、ADC 的角平分线2=1 2ABC,3=1 2ADCABC=ADC 2=3 1=2 1=3 DCAB 12.假定 b 与 c 不相交,即平行,bcab ac 这与 a 与 c 相交于 p 矛盾 故假设不成立 b 与 c 一定相交 13.DAC=B+C,B=C DAC=2B,1=21=B AEBC 14.BMN=DNF,1=2BMN+1=DNF+2 即QMN=PNF,MQNP 15.平行 1+3=90°,2+(90°-3) 180° 3=90°-1,2+90°-90°+1=180° 2+1=180° l1l2 16.平面上的 10 条直线,若两两相交,最多出现 45 个交点, 现在只要求出现 31 个交点,就 要减去 14 个交点,这样就要出现平行线,在某一方向上有 5 条直线互相平行,则减少 10 个交点,若 6 条直线平行,则可减少 15 个交点, 所以这个方向上最多可取 5 条平线,这 时还有 4 个点要去掉,转一个方向取 3 条平行线,即可减少 3 个交点,这时还剩下 2 条直 线与 1 个要减去的点,只须让其在第三个方向上互相平行,如图所示:http:/www.maths.name给全国数学老师提供一个交换教学资源的平台

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