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    2022速算初级班_学生速算.docx

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    2022速算初级班_学生速算.docx

    2022速算初级班_学生速算 速算初级班由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学生速算”。 超级记忆初级班 课时40年龄学前班3年级 主要学习内容:1手指快算法2,9的手指演示法3加减速算法4 乘法速算法5恒等验算法 1手指快算法;5课时 2借数凑整算法1课时 口诀: 口诀:借数凑整数,得数减被借数 例:298+132=430198+326298+125188+246 192+231293+123296+156398+128 3补数加法,1课时 定义:两数之和等于10n,这两个数成为互补数,找补数方法:个位凑10,其他位凑9 口诀:加1减补。(分详细状况定位加减) (1)一位加一位数 口诀:十位加1,个位减补例:6+8=14 1、十位加1(即加10),6+10=16 2、个位减补16-2=14 (8的补数是2) (2)两位数加两位数口诀:百位加1,十位减补 例:46+79=125 1、百位加1,46+100=146 2、十位减补,146-21=125 (79的补数是21) (3)三位数加三位数 口诀:千位加1,百位减补 例:236+788=1024 程序: 1、千位加1,236+1000=1236 2、百位减补,1236-212=102 44分解减数凑同求差方法1课时 口诀 ;凑同求差 例13-5= 13-=13-3- 25补数减法1课时 两位数减一位数;十位减1;各位加补 三位数减两位数;百位减;1十位加补 6竖式加法10课时 注解:三个多位数相加,竖式计算 口诀:竖式三行,从右向左,末位弃10,中间弃9,弃后余数,常规计算,不够弃者,前进退1再弃。 例 一、3678+5242+7966=16886 程序: 1、列竖式: 3678 5242 +7966 _ 16886 原理:本题为例,前位进1=10000=弃数总合,一弃一进,相互抵消,其和不变 例 二、256+4891+63207=68354 竖式2 5 6 4 8 9 1 +6 3 2 0 7 6 8 3 5 4本题三个数的位数不同,所以算至千位即进1,然后转入常规算法。 例 三、46879+214578+12688=274145 竖式:4 6 8 7 9 2 1 4 5 7 8 +1 2 6 8 8 7呼喊位置加法1课时 口诀: 十位加个位,和是一位排成双,和是两位相加排中心。 例如:36+63=99, 第一步:十位加个位3+6=9, 其次步:和是一位排成双,即99 例2:75+57=132 第一步:十位加个位,7+5=2 其次步:和是两位相加排中心,1+2=3,将3排在原和的12中心,即132 8互换位置减法1课时 口决:十位减各位差乘9 63-36=39=×9=27 9乘法基本速算方法10课时 10 ;10几乘10几和11的的速算1课时 10几乘10 口诀:头乘头,尾相加;尾相成;然后排积 例 13×16= 11乘法 口诀;首尾不动两边拉;上位加下位中间插 例 32542×11=357962 二、个位是1的两位数相乘 方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最终添上1。 例:51 × 31 50 × 30 = 1500 50 + 30 = 80 - 1580 11.“二十几乘以二十几”的速算法 23×2559 5二十几加上几,2倍添上一个0,即(235)×2×10560; 个位乘个位,3×515; 将两部分加起来,即56015575。 三、十位相同个位不同的两位数相乘 被乘数加上乘数个位,和与十位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上去。 例:43 × 46 (43 + 6)× 40 = 1960 3 × 6 = 18 - 1978 例:89 × 87 (89 + 7)× 80 = 7680 9 × 7 = 63 - 7743 四、首位相同,两尾数和等于10的两位数相乘 十位数加1,得出的和与十位数相乘,得数为前积,个位数相乘,得数为后积,没有十位用0补。 例:56 × 54 (5 + 1) × 5 = 30- 6 × 4 = 24 - 3024 例: 73 × 77 (7 + 1) × 7 = 56- 3 × 7 = 21 - 5621 例: 21 × 29 (2 + 1) × 2 = 6- 1 × 9 = 9 - 609 “-”代表十位和个位,因为两位数的首位相乘得数的后面是两个零,请大家明白,不要忘了,这点是很简单被忽视的。 五、首位相同,尾数和不等于10的两位数相乘 两首位相乘(即求首位的平方),得数作为前积,两尾数的和与首位相乘,得数作为中积,满十进一,两尾数相乘,得数作为后积。 例:56 × 58 5 × 5 = 25- (6 + 8 )× 5 = 7- 6 × 8 = 48 - 3248 得数的排序是右对齐,即向个位对齐。这个原则很重要。 六、被乘数首尾相同,乘数首尾和是10的两位数相乘。 乘数首位加1,得出的和与被乘数首位相乘,得数为前积,两尾数相乘,得数为后积,没有十位用0补。 例: 66 × 37 (3 + 1)× 6 = 24- 6 × 7 = 42 - 2442 例: 99 × 19 (1 + 1)× 9 = 18- 9 × 9 = 81 - 1881 七、被乘数首尾和是10,乘数首尾相同的两位数相乘 与帮助6的方法相像。两首位相乘的积加上乘数的个位数,得数作为前积,两尾数相乘,得数作为后积,没有十位补0。 例:46 × 99 4 × 9 + 9 = 45- 6 × 9 = 54 - 4554 例:82 × 33 8 × 3 + 3 = 27- 2 × 3 = 6 - 2706 八、两首位和是10,两尾数相同的两位数相乘。 两首位相乘,积加上一个尾数,得数作为前积,两尾数相乘(即尾数的平方),得数作为后积,没有十位补0。 例:78 × 38 7 × 3 + 8 = 29- 8 × 8 = 64 - 2964 例:23 × 83 2 × 8 + 3 = 19- 3 × 3 = 9 - 1909 12;两位数乘法2课时 口诀头加1后;尾乘尾;两积相连后调加减 13补数乘法2课时 14恒等验算方法2课时 15综合5课时 围棋初级班教案 围棋初级一班(入门班)教案前言: 围棋初级班,我们主要指入门阶段。希望学生经过这个阶段的学习,明白下围棋的一些基本道理和常识,为将来的提高打下坚实的基础。一、课时:共20课时;每. 轮滑 初级班教学 广 州市 极速 轮内部 教材滑 俱部编著:乐高山初 级 班 教 学(试用)第一节 前言初级班教学是轮滑教学的基础,也是我们是否能把学员带到更好层次的关键,此阶段动作较少。大部分时. 软笔书法(初级班) 软笔书法(初级班)1、严文茵:你是初次接触毛笔书法,这学期由于你缺课较多使学习受到肯定影响,希望今后学习书法要加倍下时间去努力,争取较大进步!2、余弘禧:你是第一次接触软书,通过努. 网球初级班理论试题 网球选修课(初级班)理论试题学号:11202260212姓名:黄燕芩成果:上课时间: 周十七其次大节一、选择题(每题3分,共15分)1、本学期网球初级班学习的正手击球技术动作是(A)。A 东方式正手 B. PMC初级班内容概述 PMC(生产安排与物料限制)初级班PMC代表Product Material Control的缩写形式,意思为生产安排及物料限制。生产安排和物料限制部门是一个企业的“心脏”,统筹营运资金、物流、信. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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